【必備】六年級收穫作文集錦六篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的六年級收穫作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級收穫作文 篇1
有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。還有，如果你不杆面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收穫。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”可你知道，楊利偉爲了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房裏翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館裏查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成爲明星的話，那人人都能成爲明星了，這是天下還有明星嗎？
再說我們學生，“一份耕耘，一份收穫”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的，爲什麼能“挑大樑”？就因爲這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想着考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡遊戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽着家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師幹嗎？所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝着，你的理想前進！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收穫”永遠是“一份耕耘，一份收穫”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收穫。
六年級收穫作文 篇2
又回爺爺奶奶家了，真高興呀！奶奶說我們有一塊地，可以種一片橘子林，讓我也嚐嚐種樹的感覺。我答應了，可我覺得對於從沒種過樹的我來說有點困難，我說就先種一棵吧，等把這棵種好了再說。
奶奶拿來工具，鏟好了土，就讓我來種樹了。我種種子，奶奶在一旁指導，不一會兒，就種好了。我十分興奮，奶奶說：“這塊地太乾了，需要澆澆水，家裏沒水壺，我去買一個。”她說完就要走，我 說：“不用了，我行。”我趕緊回家去用勺子接了一把水來澆，接了一把又一把，我終於種好了我平生種的第一棵樹。
幾個月後，我又回到爺爺奶奶家了，突然發現那塊地上冒出了個小芽，走近一看，竟是我種下的那棵橘子樹！我忙詢問奶奶，奶奶也奇怪，我首次種樹，只下了幾場雨，怎麼就發芽了？不過，奶奶也爲 我高興，她說她買了個新水壺，澆起水來方便多了，果然一個藍色水壺出現在我眼前，這個水壺可真漂亮，有一個手可一握的把，另一頭有一個噴頭，蓋着一個上面有許多小孔的蓋子。水壺上也有一個 蓋子，蓋子上面有個把。奶奶教我怎麼用，我很快就學會了，立馬開始澆水，澆着澆着，我發現小樹搖一搖的，好像在說：“好高興呀！”越澆越興奮。
又過了許久，秋天，我才又回奶奶家，奶奶告訴我，我種的那棵橘子樹結果了，我一看，那樹果真結出了幾個黃澄澄的橘子！好漂亮！奶奶又教我怎麼給橘子樹剷除，施肥。幹完這些後，奶奶問我要不 要吃一個橘子？還沒等奶奶說完，我就迫不及待地摘了一個下來吃，“啊！好酸好澀。”奶奶說：“你真性急，這橘子雖然成熟了，可樹還小呀。不聽我把話說完，現在還想不想吃呀？”我忙說：“不 想。”奶奶笑了笑，說：“走，到屋裏吃我剛買的橘子去！”
每一次去看那小樹，都很自豪，因爲我收穫了果實和成功的喜悅。
六年級收穫作文 篇3
我從沒想過要在心中種下什麼，更別說收穫什麼了。但是那一天，李老師卻在我心中種下了一顆神奇的種子……
那天是週五，我和牛靖涵因爲上課不專心聽講而被李老師“請”去辦公室“領賞”。去的路上，我的心裏忐忑不安的，因爲我不知道我會遇到什麼，將會發生什麼。
進入老師辦公室，我和牛靖涵並排站着，等待着老師的狂風暴雨。可令人意外的是迎來的並非是狂風暴雨，而是李老師心平氣和的談話。
“鬆霖，李經常跟豐愷一起玩，可是你知道他身上的.優點嗎？”李老師飽含深情的望着我。“我……，我不知道。”我搖了搖頭，艱難地吐出了幾個字。“豐愷的優點在於他寫作業的時候一心一意，寫完後纔去關注周圍發生的事情，而你卻做不到。”李老師說着，我的大腦也在飛速的轉動。是啊，他常和我一起玩，我怎麼沒有觀察到呢？我的心裏猛然間似乎種下了什麼，但流出的並不是痛，而是在大腦之中久久停留的問號。
我在想着老師的話，李老師又給牛靖涵講起了道理。在我思考的過程中，心中已悄然長出了一株小小的嫩芽，這株小嫩芽正在飛速地生長着，離成熟只差一步了。
“我對你們寄予厚望，不同於班上其他的同學。你們與他們不同，就像深海里的魚，怎會和淺水裏的魚一樣呢？你們是我最器重的學生，所以要求才會比他們更加嚴格。”李老師看着我們兩人，透過她那厚厚的鏡片，我看見了李老師對我們的殷切希望。
我的心田上那顆“穀類”也成熟了，我收穫到一個好習慣。或許現在它並不起眼，但我相信以後，它定會令我受益匪淺的。我的心裏有了一份難得的收穫，我知道那顆種子是李老師的話語，而養料則是李老師那潛移默化的教育。
今天，我迎來了我心中的第一個收穫，這個好習慣是李老師贈送給我的一個不太起眼的禮物，可它卻給我以後的人生指明瞭方向。
六年級收穫作文 篇4
有些人總是覺得做某些事情會沒有收穫，那麼，這些人就大錯特錯了，因爲凡事都會有收穫。曾經的我就是這些人中的一員，但現在不是了。
一個下着小雨的星期六，天還沒亮，媽媽就把我叫醒，好像要幹什麼大事一樣，讓我把筆和本準備好，這時我才知道，可定是和學習有關係的。
媽媽開着車把我帶到一個補習班，有很多人，進了辦公室，看見一位老師，媽媽就開始和那位老師說話，說什麼要學奧數。我是真的想不通了，本來就有補習班了，竟然還要給我加而且還是奧數，那有什麼好學的，不就是開闊思維嘛！但是，媽媽的嘴是比閃電還快，還沒等我和她商量，他就直接來了句：“他學，在哪付錢？先學半年。”
我就這樣被迫來到了這個補習班。
轉眼間就要考覃懷中學了，也學了一個月左右，媽媽對我說：“我給你報個名，你去見見題，不要求你考上。”我也點了點頭。
第一場考的是語文，和奧數沒有關係。第二場是數學，我手拿筆，沒有一絲緊張和壓力，捲紙發下來了，看了第一題，不難，信心十足，一小時30分鐘寫完了試卷，一個題沒空，也都會，不過有兩個題有些暈。考試結束後，我和一個很好的朋友一起走出了考場，我們倆相互詢問：“你有幾道不會的題？數學。”我說：“我有兩個有些微微不懂。”“我可沒你好，最後幾道題我都沒寫，太難。”他滿臉沮喪地說，這令我很是驚歎。
回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着問我：“你知道是爲什麼嗎？”“不知道。”我一本正經地搖了搖頭。“是因爲你學了奧數，奧數讓你開闊了思維，所以你才覺得簡單，都會，而他沒學，思維很狹窄，所以就不會，所以說學這東西是有用的。”我恍然大悟，原來，是這個曾經讓我厭煩的奧數讓我都會做啊！
從這以後，我知道了，凡事都有收穫，只有你嘗試了，才能知道這收穫是什麼。
六年級收穫作文 篇5
星期六下午，我和媽媽、爸爸去逛廟會，走進廟會，來到一個小店口，裏面人很多而且我還聽見人們不時的從嘴裏發出讚歎聲：好！不錯啊！我的好奇心上來了，想進去看看到底有什麼好玩的東西。於是，我費了九牛二虎之力，終於擠進去了。我看見櫃子上有蜻蜓、小昆蟲、大螞蟻等玩具。我很喜歡大螞蟻，因爲它的英姿，它的體型，它的身軀，在螞蟻羣中可算是王中王了。於是，我對賣東西的阿姨說：“阿姨，我買大螞蟻，多少錢一隻？”“８元”她說。於是我買了。買好大螞蟻，我又看見一個人手裏拿着一條假蛇在玩耍，就問那個人：“請問你的蛇在哪裏買的？”他指了指離我們不遠的一個小店，說：“就在那裏。”於是，我們就走到那個小店門口，那兒十分擁擠，我看不容易進，就頭一低，身子一扭，像“泥鰍”似的鑽了進去，我剛想買蛇，誰知媽媽拉了我一下，說：“這蛇不像真的，不買。”爸爸說：“買，我同意。”我們買了以後，就接過蛇，一看：蛇的舌頭能伸能縮，兩眼發出寶石般的光亮，煞是好看，從脖子到尾巴一共有７個“關節”，蛇就能隨意擺動，使人一眼看上去他好像活了一樣，狠好看。
來廟會之前，媽媽就說今天要給我買幾隻活的金絲熊。來到買小動物的攤前，我們看到了小金絲熊。它們兩隻眼睛警惕地望着前方，它們那圓圓的眼珠閃閃發亮，鼻子一動一動的，好像在找吃的，小嘴巴里經常露出尖尖的牙齒，好像在說：“別看我身軀小，可你要敢侵犯我，我也不饒你，嬉嬉！”我們把金絲熊買下，還沒有到家它們竟然睡着了：把頭、四肢縮到身子底下，像一座小山，真是太有意思啦！
今年逛廟會，我的收穫算是最多的！
六年級收穫作文 篇6
其實，落花並不是悽慘的，他正是一步步走向成熟……
清晨，我走在我家附近的小道上，微風拂面，夾雜着泥土的芬芳，迎面吹來。路旁邊的小草笑眯眯的，因爲有露珠在陪伴着他。在太陽光的照射下，一閃一閃，真漂亮！我也深深的吸了一口新鮮空氣，哇哇，好舒暢！
忽然，幾株月季吸引了我的注意。
花朵還在，只不過掉了很多花瓣，灑落了一地。很是淒涼。剛纔的興致慢慢的散去，呆呆的望着那撒一地的花瓣。美麗總是短暫的，永遠不可能永存……
我呆呆的望着月季花，思緒如流水般，我也不知道自己在想什麼。
“小姑娘，你在想什麼哪？”，咦？我擡頭一看，原來是一位出來晨練的老人。白花花的鬍子，但看上去很有精神！老人說：“小同學你在看落花嗎？”我不由自主的點了點頭：“恩”。老人呵呵的笑了起來，說：“原來是個小林黛玉啊！”我怪怪的，很不自然的笑了笑。“有句古詩不是這麼說嗎，落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老人眯縫着眼很認真的說：“如果你這麼想，其實落花是在爲明年的開放做準備，如果沒有了落花，明年的花朵又怎麼開的那麼嬌媚呢？花兒落花正是一步步走向成熟呀！這是花朵開放過程中不可缺少的一部分呀……”
我擡起頭，似乎看見花朵在向我微笑，我似乎又看見了光明。
對呀，我總是想着落花時多麼的悲傷，其實，落花時快樂的！
十五歲，我收穫一份成熟，我會好好珍惜的。就像那悄然無聲的落花一樣。悄悄地開放，又悄悄地落下。想着未來前進吧……
