實用的六年級友誼的作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級友誼的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，他又把我的給踩壞了，我暴跳如雷，一把奪過他的小木船，用盡全力向地面摔去。瞬間，他的“遠航號”徹底粉身碎骨。接着，我奪門而出，砰地一聲，響徹天地。走在回家的路上，我見一抹殘霞慢慢沉落，就像一個病危的人彌留之際，不知不覺，就想到了陳明。淚水像斷了線的珠子一樣往下落……
第二天，來到學校，又陸續走進班裏，走近自己的座位，還是那張桌子，還是那兩個人，心態卻不如以往。我兩冷戰，誰也不理誰，都憋着一口氣，都想和好，卻死要面子活受罪，裝作陌生人一樣。慢慢的，半個月過去了，在被時間遺忘的角落中，我並沒有看到我兩臉上掛滿笑容的模樣，也沒有看到我兩興奮的模樣，自己不免有些失落。因爲，在不經意間，到了這個專屬於我們的季節——夏天。
爲什麼專屬於我們？因爲，我的生日。以往，這個時候，是我們最開心的時光。可現在，唉，恐怕是連說話的機會都沒有了。
不管你願不願意，生活總是有太多的無奈。即使你不想讓某些人或事或日子，可該遇到的終究躲不掉。生日到了，這天，星期六，老天還算照顧我，給我一個快樂的日子。可，我現在一點玩的心思都沒有。
時光逝如流水，一眨眼，生日到了。這天，我起的很晚，望着一切，頓生淒涼之感。嗎、媽媽和爸爸出去買生日蛋糕，奶奶出去買菜。想着想着，和陳明的種種快樂景象又不由自主的浮現在我的腦海中。現在看看，總覺得缺了些什麼。擡頭看鐘表，九點多。先寫作業吧！我想，於是，便翻身下牀。
當我翻到語文書時，又看到了我們的約定：要做一輩子的好朋友。突然間，手一抖，書掉在了地上，從裏面掉下一張落葉般的紙條：友誼天長地久，我們還做好朋友，好嗎？陳明。
我拿着紙條，衝出門去，頓時撞在一個人身上。定睛一看，是陳明。他一手拿着一艘嶄新的小木船，一手拿着我最愛的草莓蛋糕，對我說：“祝你生日快樂，諾，這個，給你。”他將手中的小木船遞給我，再看他，臉上滿是歉意的笑容。
再也控制不住自己的感情，任淚水在臉上流淌，淚水過後是對友誼渴望過後滿臉的笑容。
六年級友誼的作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我生氣極了，一把奪過他的，也踩在了腳底。
陳明哭着跑回了座位。片刻後，有人將一個紙條塞進了我懷裏，然後惡狠狠地說道：“自己乾的好事，自己解決！”
我滿是疑惑地打開了紙條：不想見到你，絕交！我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎，扔進了垃圾桶。我故意走得很重，想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼，發現他滿臉是淚，心中別提多爽快了！
這件事一直持續到了下午，自從早晨那件事情後，沒人再搭理我了。昔日，我的座位前可都是人呀，可現在卻空無一人。我感到前所未有的孤獨。
放學了，我走在小道上，不遠處是陳明，我們倆隔開的距離很遠。
猛然間，我的腦中閃過了一個念頭：跟陳明說“對不起”。但是這怎麼可能？一向倔強的我，怎麼可能低頭認錯？
想到這，我咬着牙，跑着撞開了陳明，頭也不回地跑回了家。
回家後，匆匆忙忙脫了鞋子，回到房間，我“啪”的一聲用力關上了門，開始沉迷於網絡，沉迷於QQ。
什麼好朋友？什麼哥們兒？都不如網絡遊戲來得激烈，遊戲中的角色永遠會聽從自己的指揮，而不像現實生活中那樣……想到這，我不禁苦笑了一下。
家中只有我一個人，爸媽都出去了。偌大的房子裏只剩下我一個人。我把音樂開到最大，可是還是難以填補我心中的空缺。
剎那間，我回想起了早晨那件事，不禁失聲痛哭起來，任由淚水在我臉頰上留下影子。打開窗戶，帶着桂花香的風飄進了房中，我迷迷糊糊，覺得眼皮很沉重……
風吹過攤在書桌上的書本，書頁輕輕拍打着我熟睡的臉龐。好柔，好柔……
“咳咳……”清晨，我從睡夢中醒來，覺得頭很重，身體很熱。看來今天上不了學了！這正合我的心意，誰要面對這殘忍的現實呢？
我搖搖晃晃地走向牀。一頭栽倒下去，陷入了沉睡。
再醒來時，已是晚上了。
“寶貝！你的同學來看你了”媽媽的話語，從客廳中傳來。
“哦。”我無力地喊回了一句。
一會，臉色微微泛黃的男孩走了進來。咦？這不就是陳明嗎？我用手揉揉眼睛，的確，是他。
我別過頭不想看他，那雙清澈的眼。不知是因爲慚愧，還是什麼。
“對不起，那……那一天，我不應該踩壞你的……小木船。”他吞吞吐吐地說道。
我沒有回答他，沉默着。
“對不起。”他深深地鞠了一個躬，見我沒有反應，就打算走出房間。
“等一下！”我攔住了他，“那件事我也有錯。我當時也是氣昏了頭，才把你的小木船踩壞了。”
“那我們還是好朋友嗎？”他將好朋友這個詞說得很重。
“當然！”
我似乎又看見了我們的友誼之船在海浪中輕輕地搖曳着……搖曳着……
六年級友誼的作文 篇3
友誼是世界上最重要的東西。——題記
疼死我了，你輕點”這又是誰呢！原來是她在揪我。說起她，我用一個詞語將她概括“典型的乖乖女”不信了吧，我就給你說說。
星期五可是我放鬆的最好時機，這不，我又約上兩三個“死黨”，風風火火跑出了校門。正巧到了圖書館遇到了她，“一起去玩吧”！我張口就來。“不行，我要回家寫作業！”“現在才四點，玩一下回家也沒關係”！“不行，我媽媽會擔心我的”說完，急匆匆走了。你說，這算不算媽媽的乖乖女呢？不僅這樣，她無論在我失敗或成功時都給我耐心，讚美與鼓勵。
數學：丹丹97，我不由讚歎一聲，要知道這個單元可是最難的，上90分的都是寥寥無幾，而我，因爲多種知識點的漏洞沒掌握，考的很不理想。而她也沒說什麼，只是耐心給我講解，領會題目的意思。而在我成功時，她又是鼓勵我，又是讚美我。
一次我英語破天荒地考了97分，她知道後笑眯眯對我說：你好棒喔！但她又不會使我感到驕傲，就認真幫我分析錯題，雖然有時候會說：“豬腦袋，笨蛋”但我也只是笑，並放在心上。
她長的什麼樣子呢？胖乎乎的臉，一束馬尾辮，笑起來就有兩個可愛的小酒窩。
她是五年級轉來的，短短一年時間，我就與她建立了深厚的友情：那就是在對方無論是失敗或成功之時，爲對方着想，在成功時給予讚美，在失敗是給予鼓勵。這就是世界上最珍貴的友誼。
無論是金錢，權利，美麗，都比不上世界上最珍貴的友誼。——後記
六年級友誼的作文 篇4
在一個天氣晴朗的下午，同學們在操場上奔跑着、追逐着、打鬧着，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。
“叮鈴鈴”隨着上課鈴的敲響，我們來到了期待已久的社團，我臉上堆滿了緊張，這畢竟是我第一次參加社團，我儘量地把持着心裏的緊張，但那“小傢伙”似乎又調皮了起來，讓眼前的老師看出了我的心思，對我說：“別緊張，沒事的，放鬆一下就好了”我調整了一下心態才慢慢放鬆下來。我不經意間地向後瞥了一眼，正是這一眼，我發現了原來自己忘帶了實驗的材料，我用眼神看着他們，好像在說“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情願，都低頭避開了我的眼睛。眼看着實驗馬上就要開始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看着他們做實驗。這時，我們班的同學向我伸出了援助之手，我看着她覺得自己很對不起她，因爲她在班裏學習成績很差，我經常看不起她，便問了一句“真的嗎？”“真的，我們一起做實驗吧！“”對不起！“說着我留下了感動的淚。
我嚐到了幾滴淚水，那味道是鹹的，但在我看來，那是甜的，因爲那是一份永恆的友誼。
六年級友誼的作文 篇5
“寶貝，咱不哭，天大的事都不哭，寧可流血不能流淚。”
認識利是在半年前，由於一個意外，我們認識了。後來由相識到相知，成爲了好朋友。其實剛開始時，我們並不好。
他在職高學物業管理，那時候我老損他，說他是學“污業管理”的，以後就排污去吧。他嘴笨，說不過我，氣得臉紅脖子粗，扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來，就差在地上打滾時，才哭喪着臉說：“喂！你笑夠沒有，老欺負我，瞅你那傻樣，笑死你！”“嘿，小子，你說誰哪！就笑你怎地吧，不服阿？”吵着吵着，我倆誰都不說話了，賭氣似的背對背，但誰都不回家。
十分鐘以後，利實在忍不住了似的捅捅我，“你還生氣哪，小心眼？”我當時特想笑，因爲我根本沒生氣，本來就是我欺負他嘛！這個笨蛋。我強忍住笑說：“少理我，死回你家去！”我以爲他會氣的罵人，沒想到，他居然嬉皮笑臉地說：“寶貝阿，我死不死回家去無所謂，你要是讓狼叼走了怎麼辦啊！到時候我不心疼，我媽該心疼了，還不追着我滿屋跑阿！”“天阿，你是什麼人阿！連你媽都搬出來了！”我仰頭疾呼。
就這麼打着鬧着，過了近半年，我們兩個雖然拌嘴，但從來不臉紅，每次都是他哄我，就像哥哥一樣，用他朋友的話說就是，我倆好的就差穿一條褲子了。
也有人懷疑過我倆的關係，說我倆不正常。其實他說過，他就沒把我當女孩看過，我挺受打擊的，於是決定給他點“顏色”看看。
有一天，我給他打電話叫他出來玩，我故意用特溫柔又特委屈的聲音說：“出來陪我呆會兒吧，我想你了。”雖然隔着電話線，但我依然能感覺到他愣了一下然後說：“你……算了，我現在就從家出去，你１個小時候在樓下等我！”掛上電話，我賊賊的笑了……
一個小時以後……
老遠我就看見了他，他急匆匆的往我這邊跑，我依舊用剛纔的聲音說道：“你掛了電話就出家了阿？”他似乎沒注意到我話裏有話，答了句：“阿，你怎麼了？”“我沒事阿！倒是你，爲什麼出家了不剃光頭阿？”“阿？你……你這死丫頭，成心玩我阿？我以爲你讓誰欺負了呢！以後沒事少用那種聲音說話，嚇死誰！”我呆呆的看着他，本來是想跟他鬧着玩的，沒想到他居然以爲我有事了，還那麼着急，好感動阿！眼淚不自覺地流下來了，他從沒見過我哭，這下他也慌了，笑聲安慰道：“寶貝，咱不哭，是不是我剛纔太兇嚇到你了！堅強點，寧可流血不能流淚，乖。”
那一刻，我就知道了，我們的友情可以持續很久很久……
六年級友誼的作文 篇6
我和你分別被系在繩子的兩端，握着繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋，我走下了地下道，我們的友情遺落在街角，你拐向了雙行道我走入了單行道，再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼着，扭過頭：“嘿，我會唱了。”聲音越來越小，我苦笑着搖頭，看着你曾經坐過的位子。陽臺的八哥也學着笑，笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊，你早已不在，只剩下我在這裏悵然若失。
你坐在我對面，拿起吉他，“叮叮”地擺弄了幾下，清清喉嚨，眼睛亮了幾分，像夜裏伺機尋找獵物的餓狼。“君生我未生，我生君已老。”你剛開口，我就打斷了你，裝作一臉嚴肅地跟你講：“誒，我是怕你不會唱，才換歌的好不好！”你急了，跺了兩下腳，瞪着我，“將來我一定比你先會唱。”我搶過你的吉他，和你打鬧着。“好啊，好啊，看誰先會。”
玩累了，你躺在牀上，我癱坐在椅子裏，翻着白落梅的書。陽光從窗戶縫裏照進來，你伸個懶腰，把頭埋在被子裏。“你可不要把鼻涕擦我被子上了。”我嘲笑着說。風體貼的吹開我手中的書，拂上了你的髮梢。星期天的午後熱的有些厲害，外面高樹上的.知了正聒噪的叫個沒停。你沒有回答我，像是睡着了。睡意也開始向我襲來。
“我給你講個故事吧，一個真實的故事。”風把你的聲音揚到空中。“我要離開了。”我愣了半響，乾笑了兩聲。“真是……有趣呢。什麼時候走？““明天。”“哐當”一聲，我的書掉落在地，沉重的氣氛蔓延開來。
半響，我沒有再說話。“其實，友誼這傢伙很調皮呢，他把我們系在繩子的兩端，讓我們自己做決定。”“可是我們還沒有學會你走天橋呢。”我低頭喃喃說道。再次擡頭卻沒了你的身影。風沙沙的吹過，吹散了桌上你送我的一疊明信片，也吹散了我們的友誼。
又是一個星期天下午，風依舊沙沙的吹過，送來了知了的悲鳴，我彈着你留下的吉他輕唱：“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒有什麼不同，只是少了一個你，一個忠實的聽我唱歌的你。
六年級友誼的作文 篇7
友誼是什麼？小鳥說，是在天空飛翔時的夥伴；小魚說，是在海底暢遊時的同伴；小馬說，是在無邊草原奔跑時的好友。而我說友誼是朋友的一次最最真誠的幫助。我有一個非常要好的朋友，她叫楊蕊瑞，是一隻快樂可愛的小百靈鳥，不過她在五年級上學期是轉學了，但是像我們這麼要好的朋友是不會爲此而關係弄僵的，我們仍經常電話聯繫。
雖然有一年之久沒有見過她了，但是她的樣子還時常浮現在我腦海：圓圓的臉蛋，平平的劉海，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴，帶着淺淺的笑容在那裏……至今我還忘不了，四年級時的那一堂音樂課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了，是音樂課，現在，我卻沒有和同學們一起去音樂室上課，而是在教室裏，來來回回地踱步，急得像熱鍋上的螞蟻。天哪！我忘記帶鞋套啦！最最重要的鞋套啊，我怎麼能忘記帶了呢？唉唉唉，想想怎麼辦吧。這時，楊蕊瑞走了進來，問：“上課了，你怎麼不去音樂室呀？”“我忘記帶鞋套啦，怎麼辦怎麼辦……”我話說到一半，還沒有說完呢，她便衝出了教室。“喂……”我大叫一聲，她還是跑了。切，還是朋友呢，這麼沒有義氣，再也不理她啦，我當場就下決定。幾分鐘後，她又急衝衝地跑了回來，喘着粗氣叫了一聲：“陳思羽……”咦，怎麼回來了，不會去告訴老師了吧？我有些怕老師，回了一聲：“幹什麼？你跑了怎麼又回來了呢？告老師了吧？
虧我還把你當朋友，哼！”我生氣極了，“我再也不理你了！”“陳思羽，你說什麼呀？”“說什麼，你最清楚！”我扭過頭，看了她一眼，她的眼睛裏已閃爍着淚花。我有些心軟了，是不是我說得太過分了點呀？突然，我猛地發現，她手中除了音樂書、她的鞋套和筆之外，又多了一雙鞋套！難道……她是去給我借鞋套了？她抹了一下眼睛，又說：“我剛纔給你去借鞋套了……”後面的話我沒有聽見了，果然是這樣！那一刻，我感動極了，可是又有一些羞愧在裏面，心裏就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯怪她了，還說了那麼難聽的話！我怎麼就這麼說了呢？我後悔極了，我應該先聽她說完啊。“對不起，楊蕊瑞，我錯怪你了！”我向她真誠地道歉。“沒事的，那麼，我們以後還是朋友吧？”她歪着頭，問我，接受了我的道歉。"嗯嗯，當然啦！“說完，我開心地笑了，是那種沒有絲毫掩飾的、開心的笑容。她聽了我的話，也笑了，潔白的牙齒露了出來，平平的劉海和長長的頭髮隨風搖晃，這時，我覺得她更加可愛了。
我倆又嬉笑地在一起走向音樂室。我和楊蕊瑞是無話不談的好朋友，有她這樣的摯友，我真爲自己感到高興！友誼就是在你流淚的時候，不是勸你不要流淚，而是陪着你流淚；友誼就是在你大笑的時候，不是說你太瘋，而是跟你一起大笑；友誼就是在你失敗的時候，不是幸災樂禍，而是與你一起面對；友誼就是在你成功的時候，不是在旁邊冷言冷語，說些怪話，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這，就是友誼。
六年級友誼的作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，腳用力地踩爛。對陳明說：“陳明，我要和你絕交！”就這樣，我們的友誼被小木船的碎片劃破，將一刀兩斷。
第二天，我們在上學的路上又遇見了。我心想：真是冤家路窄！我裝作沒看見他，徑直的向學校走去。我加快了步伐，目的是不想讓陳明看見我。可他卻發現了我，他叫住了我：“蔣菲！是我啊，陳明！”我一下子愣住了，他爲什麼還要和我說話呢？我還是不理他。到了學校，有人把事情告訴了老師，於是，老師下課把我們倆叫到了辦公室：“蔣菲，陳明，你們倆是最好的朋友啊！怎麼能爲這一點小事而絕交呢？你們應該要和好如初！”我聽了老師的話，卻不以爲然，心裏想到：陳明，既然你不仁，那我也就不義了！我是不會和你和好的！
日子一天天過去了，我和陳明的友誼漸漸地淡忘了，再也沒有像以前那樣，兩個人在草地上玩耍，在教室裏一起讀英語，在公交車上聊天，在學校一起寫作業……
我不曾想過，將來有一天，一對形影不離的好朋友，現在卻看都不看對方一眼，那友誼，現在已沾滿了灰塵……
六年級友誼的作文 篇9
友誼，似水，在記憶的長河中涓涓流淌。友誼，似糖，甜蜜的直沁心房，友誼似水，澆灌心田的花朵。友誼還是味道的，散發着玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時，我無意間發現了那條裙子，爛掉一角的裙子。看見這條裙子，我的思緒飛回了三年前。在一個陽光明媚的星期天，我與好朋友去百花園裏賞花，剛走進園中，就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。
我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中，你追我趕，不亦樂乎。興奮之餘，難免會有意外發生。就在我想趁她不注意時給她一個驚喜的瞬間，我沒注意腳下，我一不小心，摔了一個“狗啃泥”同時，淘氣的刺寶寶趁機鑽進了我的膝蓋。她頓時驚慌失措，剛剛那瞳孔裏的光芒暗了下來，我禁不住疼痛號啕大哭。她連忙跑來安慰我：“快別哭了，我一定會想辦法”一邊說，一邊輕輕地吹着我的傷口，還不時地向四周張望。我的傷勢越來越重，血流了一大灘。周圍也不見人影，爲了解燃眉之急，她扯下了她裙子的一角，爲我包紮。我愣住了，那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙，她平時都捨不得穿呢？爲什麼呢？就爲了我小小的傷口？我哭了。
她裝着若無其事的樣子擺擺手說：“沒關係，裙子破了再買一條就行了，她轉過身，擦了擦臉。我知道，她心裏一定很傷心，她是一個不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天，她好像很傷心的樣子走過來對我說：“我媽媽沒有責怪我，有失必有得嘛，這條裙子已經穿不成了，把它送給你好了。“隔天，她就離開了，悄無聲息的離開了。三年來，杳無音訊，也許，她已忘記了我。但是，朋友你可知道，無論你在哪裏，有一個人，正天天的想念着你。至今，那條裙子，還散發着——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道，芳香四溢，沁人心脾。
六年級友誼的作文 篇10
母愛是無私的、溫暖的；父愛是真摯的、忘我的；友愛是純真的、難忘的。
考試前一天，下午放學後，我和夥伴們在安居小區捉迷藏和玩耍。當時，樓前馬路上停着一排水泥管，幾個夥伴在推着滾着管子玩兒，不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳，鮮血滲透了旅遊鞋面。夥伴們急忙爲上來，攙扶着把我送回了家，並且把我擡到了樓上的家。
脫掉了我的鞋，看到了鮮血染紅了襪子的一大半，右腳的大拇指指甲被擠的快掉了，血流不止。我被嚇呆了，六神無主，不知道該怎麼辦。他們急忙給我媽媽大電話，就連平時膽小見了血就哭的夥伴也幫忙洗襪子，有的夥伴幫忙清理被血污染的地面，他們不停地安慰我……看着小夥伴們爲我忙前忙後，我熱淚盈眶，彷彿忘記了疼痛。需要幫忙的時候，這麼多夥伴們圍在我的身邊，我心裏充滿了感激。
媽媽回來了，急忙把我送到了醫院。
夥伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的身邊不斷地安慰我，鼓勵我，縫針時我咬緊牙關沒有哭出來。
第二天，爸爸揹着我到四樓參加考試，許多同學關心地問我腳疼不疼，縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷，有的主動把自己的學習用品借給我。由於我的腳包紮着，不能穿鞋子，有的把棉墊子墊在了我的腳下，怕我的腳受涼。我感動地不知道說什麼好，一股股暖流流過我的心田，被友愛包圍着，我多麼幸福！
考試完後，他們來到我家看望我，有的帶來了好吃的，有的帶來了小禮物，有的帶來了寒假作業，陪着我一起溫習功課，他們怕我孤單，怕我寂寞。
這樣純真的友誼，送來了多少幸福，送來了多少甜蜜，送來了多少快樂！我將永遠記在心間，永遠不會忘懷！
