關於六年級螃蟹的作文彙總8篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的六年級螃蟹的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級螃蟹的作文 篇1
在一個深深的大海里住着一隻霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長者一個大鉗子，用它的鉗子看誰不順眼，就掐誰。
一天，它看見同伴們在堆沙堡，沙堡做得逼真傳神。霸霸想據爲己有，便說：“快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒長眼睛的！”同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說：“一羣膽小鬼！”
第二天，霸霸在沙灘上散步，一個同伴遇見霸霸就說帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚，覺得練大鉗子的時候到了，所以也就爽快地答應了。一到鯊魚旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無數倍的東西就是鯊魚。當它清醒了以後，發現同伴不見了。霸霸拼命掙扎，總算擺脫了鯊魚。最後，霸霸終於回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活着，而且受了重傷，心裏又開始同情它，就決定去找藍鼻子小巫女幫忙。
小巫女說：“我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費了很多魔力，不過，我可以託夢給霸霸，教育一下它。”“謝謝小巫女！”同伴們高興地說。
當天晚上，霸霸果然夢到了一個夢，這個夢對它而言很可怕：因爲它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一個人孤獨地過了一輩子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問：“我爲什麼會做這種夢呢？”
“答案很簡單，你想一想夢中的你爲什麼會被大家歧視呢？”小巫女問。
“你讓我仔細想想，”霸霸說，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，現在你知道該怎麼做了吧？”小巫女笑着說。
“啊，我知道了，我這就去道歉！”
霸霸向小夥伴們道完歉後，大家又是好朋友，團結一致，誰也不會很霸道了。
陝西玻璃纖維總廠子校四年級：郭新雨
六年級螃蟹的作文 篇2
我家門前養着一羣小精靈——螃蟹。它們全身披着青灰色的鎧甲,就像久經沙場的將軍,威風凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長着八隻腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進去的，可惹人喜愛了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把鄰居家的死蠶拿來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動靜。它們你擁我擠，爭先恐後地向“獵物”進軍，一個個不甘落後，都想得到這難得的美味佳餚。不一會兒，一隻大螃蟹“力挫羣雄”得到了一條蠶。它伸開大螯，猛地夾住蠶，可是由於死蠶太胖了，它幾次都沒有得逞。
這時，螃蟹似乎生氣了，使發勁，先夾住蠶的一小部分，聞了聞 ，然後慢慢地送到嘴邊，吃得津津有味。聽爸爸說；這些大的螃蟹餓極時，還會拿一些小螃蟹來給自己充飢。
有一回，我突然心血來朝，決定去池塘裏捉幾隻螃蟹玩玩。也是無巧不成書，正好有一隻在悠閒地散步，顯得逍遙自在。我抓住時機，一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”，但還是沒能逃得了我的手掌心。這下，它惡狠很地瞪着我，好像氣急敗壞地說：“你再不放開我，我可就對你不客氣了！”我對着它笑着說 ：“怎麼還不罷休，現在你無論用什麼辦法也無濟於事了。”突然，我的手劇烈地疼痛起來，弄得我莫名其妙。一看，原來是它趁我不備，用它的法寶——螯，鉗住我的手。它得意洋洋的望着我，像是在說：“認得我的厲害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生氣，突然用手抓住它的殼背，它這才討饒了，剛纔那得意勁蕩然無存了。現在，它可憐巴巴地望着我，我心軟了，輕輕地撫摸着它，喃喃地說：“去吧，回到你的家鄉去吧！”我把它輕輕地放下了水，螃蟹感激地望着，然後慢慢地滑下了池塘。
六年級螃蟹的作文 篇3
今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點興奮：終於等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實力那麼強，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學生涯的最後的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發揮，爲班級取得榮譽！
誰知，人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了，兩次比賽下來，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒進決賽！
下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了，只剩下了無窮無盡的傷心和委屈：爲什麼我們班辛苦了那麼久，付出了多少汗水，而且實力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！
無數的悲憤，無數的委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”，但我的淚怎麼也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發泄，狠狠地發泄。
好多人都哭了。我們花了那麼多的精力，卻竹籃打水一場空，有誰不傷心呢？我們怎能這麼無用，什麼都比別的班差？
“沒事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學們安慰我。對呀，我們班並沒有全盤皆輸，我們還有接力跑！我們怎能流着淚走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛爲力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！
六年級螃蟹的作文 篇4
喂，喂，螃蟹你別跑呀！
我穿着早已進水了的阿迪鞋，撲通又踩進一個水潭。唉，螃蟹去哪兒了？
在海南度假，最有趣的事莫過於抓螃蟹了，搬開海邊堆積着的火山石，指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待着你呢！不過—要想抓住它們可不容易，首先，你要熟悉這附近的地形以免一個趔趄摔成一個落湯雞。
而且這裏的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它們聰明一點點，就會發現它們逃跑都是緊貼着你搬來的石頭—它的'家媽咪—跑的。所以，要想抓住它們，你只用不停地翻石頭，翻啊翻，翻啊翻……
當然，有的螃蟹也會故作聰明地裝死，比如說，我翻開一塊大石頭，忽然注意到了一塊泛藍光的貝殼，身爲貝殼收藏愛好者的我立刻星星眼伸爪過去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國南方，這哪是貝殼呀，分明是一隻大螃蟹！
奇怪的是，這隻螃蟹竟一動不動地等待着我的“最終審判”，難道是死了？不，它纔沒有死呢，剛剛還想夾我來着！嘿嘿……我奸笑着，伸出一隻鹹豬手……
快來海邊捉螃蟹吧！不對，如果你比螃蟹還要笨的話，那還是算了。
六年級螃蟹的作文 篇5
今天，我又再次去到水溝邊，看着一個又一個的螃蟹朋友，在四處爬行着，看這它們，我好似也變成了一隻可愛的螃蟹，跑進了水溝裏。
剛跑進水溝，我的雙手就變成了雙鉗，雙腳變成了八隻小腳，背上長出了殼，這個現象使我又驚又喜又有些憂慮，正想跑到一個石頭上，誰知，不是往左走就是往右走，無奈之下，我只好側着身子慢慢地走。哎，螃蟹的生活，走路還要側着身子走，真麻煩啊。
爬到了石頭上，我突然覺得水溝裏的水好多，簡直就像以前我看到的消息那般多，那麼寬，在石頭上站了5分鐘了後，我突然感覺很渴很渴，我覺得很奇怪，五分鐘前不是剛喝過了水嗎，怎麼又感覺渴了呢？我只好喝了一大口水解了解渴後，再在土中胡亂找了一些食物大吃了一陣子，心裏更加的無奈，哎，還以爲螃蟹的世界比人類的世界快活呢，誰知道，比人類的世界還要麻煩。
潛了一下水，我突然發現有個個頭比較大的螃蟹正對準着我，此時我正拿着剛剛經過一場搏鬥打敗的螺在啃來啃去，看起來是想要搶走我的食物了，我馬上一驚，知道螃蟹都很好鬥，尤其是在搶食物的方面……爲了讓我不餓肚子，我於是和大螃蟹打了一場最後的結果可想而知，我再次感到了更多了無奈，只好搬開了一塊石頭，想避避風頭，誰知裏面居然有一羣螃蟹，幾下子被趕了出來，到另一個石頭也是這樣，我的心情從無奈變成了落寞，爬到了一個大石頭上面，看着徐徐降落的夕陽。
現在，我彷彿感受到了螃蟹或許沒有我們表面上看的那麼快活，逍遙，或許在背後，還有許多不爲人知的不快活，不逍遙，度日如年。我彷彿看到了一些在舊社會中國被別的國家分割，撕成一塊又一塊，我沒有辦法在繼續想下去了。
這時，我才意識到我還在看着小螃蟹，我望向水溝的最邊處，一隻剛從排水口出來的小螃蟹，在不知所措的走來走去，然後側着身子，爬上一個石頭，再下來，進到了水溝深處……
我望向天邊的夕陽，在時間漸漸遠去下，我明悟了，人類的世界是多麼的美好。
六年級螃蟹的作文 篇6
一直躲在石縫裏的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了。”間螃蟹揮舞着兩隻大鉗子緊追不捨，泥鰍魚叫“不好”，掉頭迅速跳進了泥田。“還想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟着跳進了泥田。
這時，螃蟹看見了泥鰍魚的尾巴，便立即張開大鉗用力鉗住：“這下，看你還往哪裏逃？”泥鰍藉着水的力量一甩尾巴，螃蟹的一隻大鉗子便被活生生地掰了下來。螃蟹痛的哇哇叫發誓一定要捉住泥鰍魚。
令螃蟹沒想到的是，泥鰍魚又將自己的尾巴伸了起來。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一隻大鉗將泥鰍魚尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一隻大鉗也被掰了下來。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來。泥鰍這才轉過頭來：“不好意思，螃蟹先生，現在輪到我吃伱了。”泥鰍魚快速地掉頭轉頭奮勇出擊，並張開口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚用力吸了一口，鮮口的蟹肉便流進了泥鰍魚的肚子裏，頓時螃蟹只剩下一個空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚怎麼就將自己吃了呢？
六年級螃蟹的作文 篇7
星期六上午，我上完興趣班一回到家，就看見水池裏有一大團青色的東西，“會是什麼呢？”我心裏想着便要去看個究竟。於是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原來是幾隻大螃蟹。
那幾只大螃蟹經常聚在一起，還“咕嚕、咕嚕”不停地吐着泡泡，好像在向主人反抗，“爲什麼要把我們關在這裏？”其中，個頭最大、顏色最深的那隻大螃蟹成天想着逃走，我們有時稍不注意，它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不，爸爸剛看了一會電視，回來便發現那隻大螃蟹不見了。它會去哪裏呢？爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉——無從下手，於是我也趕忙幫着一起尋找。最後，終於在熱水瓶後面發現了它的一隻腳，爸爸這才把它給揪了出來，真是個調皮蛋。
下午，我去廚房倒開水的時候，又發現水池裏沒有了它的蹤影。於是，我趕緊四處查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方，就是不見它的影子。就在失望之時，我猛一回頭，發現廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動，那不真是我要尋找的那隻螃蟹嗎？我心中暗暗自喜。那隻大螃蟹以爲我沒有看見它，就停下腳步，豎起兩隻柱狀的眼睛偷偷地看着我，好像在說：“嘿嘿，這下你找不到我了吧，真是個大傻瓜！馬上我就可以自由了！”我見了，趕忙叫來爸爸。那隻螃蟹見勢不妙，就想逃走。但是，這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。後來，爸爸在照片上寫道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗戶。”
這真是一隻有趣的螃蟹！
六年級螃蟹的作文 篇8
經過多次看望螃蟹後，我又再次來到了水溝邊，看望久日未見的螃蟹朋友們，誰知，這一探望後，我的心情變得沉重了起來。
那是個平常的一天，我那時正閒着無聊，可真巧不巧，突然記起來我的一個生活在水溝的朋友：螃蟹。正好那天也沒有什麼事情做，我就三步並做兩步，跑到了我經常看螃蟹的一個水溝裏。這一看，讓我驚訝了一會，水溝裏都是水流，螃蟹最好的隱居地：石頭，卻沒有了一塊。在上一次來看螃蟹時，石頭還有很多塊的，怎麼現在一塊也沒有了呢？其次，水流已經變得越來越髒，而上一次不是這樣的，我翻找了一下，發現螃蟹一隻也看不到了。那時，我彷彿看到了，螃蟹對着這環境，流着淚，無聲的哭泣着，爲着它們家哭泣着，但沒有辦法，只好無可奈何的搬了它們的家，它們四年的家，我好似也看到了，它們對這裏是多麼的不捨。
那時，我的心裏突然被打擊了一下，還抱着一些希望，走向了螃蟹另外的一個生存的水溝裏，幾番折騰，纔看到了一隻，還用了半小時纔看到，而且是那種比較小的，這讓我又比較失望，而且這裏的水污染比之前的還要大，石頭也寥寥無幾，於是，我把螃蟹朋友請來到了家裏，去讓它更好的生存，小螃蟹在四處爬呀爬，看起來它好久沒有這麼快活過了。
螃蟹的生存環境的這個現象與螃蟹的數量逐漸減少的現象，讓我感到了我們要愛護動物，愛護動物的生存的地方，如果我們不保護它們，就像螃蟹們一樣，會慢慢的變少，最後接近滅絕的。如果我們每一種動物都這樣，世界上就不存在有動物了，只剩我們人類自己了，那我們應該如何，無聲的哭泣麼？我們應該怎麼生存呢？沒有動物們我們根本無法生存下去。同時，我們要愛護環境，不然動物賴以生存的一片土地，也會因爲我們的看似根本微不足道的一些事情，而毀壞掉的。
從家中回到了水溝裏，水溝裏只剩下了一堆嘩啦啦流動的水，以及一些泥土，一些基本上無利用價值的泥土，這些泥土掩蓋住了一隻又一隻的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有兩三隻。這一些螃蟹，這一些永不瞑目螃蟹好像在無聲的，靜靜的哭泣，是的，小螃蟹們感受到了，水流泥土感受到了，整條水溝都感受到了，我感受到了，它們在哭着，爲着螃蟹家族們哭着……
