有關六年級心願作文集合八篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的六年級心願作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級心願作文 篇1

心願就像一雙翅膀，可以帶我們飛往想象的天空；心願就是一盞明燈，可以照亮我們前進的道路；心願是一朵美麗的花，它在心中發芽，夢中開花，夢中結果，散發出一陣陣清新的芳香。

在我的心裏埋藏着一個小小的心願，那就是當一位畫家。

從小到現在，我對繪畫的喜愛依舊不減。小時候的塗塗畫畫，現在的一張水粉畫，裏面承載着我的努力與心血。

一天放學，我與往常一樣，向美術室走去。剛走進去，我便眼前一亮，一張線條柔美、色彩和諧的畫，乾淨利落的平放在桌上。我心想：一定是一個大姐姐畫的。可一問，竟然是一個比我還小的女孩畫的，再看一看我的畫，忍不住嘆了口氣！可我一定會加倍努力的。

之後，我的繪畫水平逐日增高，這也使我迎來了第一次繪畫比賽。比賽時，我畫了一張非常好的畫，嗯，我有點老王賣瓜——自賣自誇了。意想不到的是，我得了一等獎，還要到武漢去參賽。起初，我興奮得不行，可到了比賽那天——我的腿像灌了鉛一樣，遲遲不敢移動。但突然想起心中的願望還沒發芽，便打起精神來。走進考場，拿起畫筆，在畫紙上盡情揮舞。幾天後，結果沒得獎，心中無比失望。雖然沒有讓這個心願發芽，但我對繪畫的興趣是永遠不會淡化的。

心願它就是一個仙子，在每個人的心裏播撒着希望，把快樂帶到每一個角落。

六年級心願作文 篇2

心願，如浩瀚星河中閃爍的星星，嵌在漆黑的幕布中，儘管不起眼，但卻讓人時時想着去追逐。

我的心願，是將來能當一名法醫。法醫，在古代被稱爲令史、仵作。當然，他們主要做簡單的屍表檢驗，而我向往的是法醫毒理和法醫病理學。

法醫是通過檢驗屍體，得到死亡時間，死亡原因，推斷兇手的基本息信息。這個職業與偵探相似，讓人感覺有些神祕，覺得法醫是經常與屍體接觸的人。

醫生是一個挽救生命的職業，而法醫是一個尋找答案的職業。他們爲死者吶喊，爲逝者尋兇，法醫救助不了死人但可以撫撫卹靈魂，他們與屍體交法，爲案情帶來曙光，兇手是他們追逐的決象。

我之所以想當法醫，就是爲了讓更多逝去的死者能夠安息，不能讓兇手逍遙法外。

一位法醫，需要忍受讓人窒息的環境，用冷靜的心態，來面對一具具屍體，雖然會有許多的困難，但是我願意通過自己的努力成爲一名合格的法醫。

六年級心願作文 篇3

世界上的萬物都有一個心願，花朵的心願是把露水汲取到自己的身體裏，讓別人聞到自己的芬芳。地球母親的心願是讓人們節省自然資源，讓地球變得更美好，而我的心願是......我的心願是讓那些災區小朋友們得到溫暖，他們沒有衣服穿，沒有我們吃的那麼好，只能捱餓上學。可是，他們都非常刻苦地學習。

上一回，我去了一趟山區裏，裏面的小孩都很靦腆，基本上所有的父母都在外面打工。我問一個學校的校長的時候，他說“他們一天基本上吃的都是土豆和米，都是用自己的雙手和汗水去種的”這些孩子們基本上是8.9歲的，最小的才5歲。有的自己家裏沒飯吃，校長就讓孩子們帶着飯給自己的家人吃。這些種子都是在後山上撿的，這些孩子們利用課間時間去照顧自己的種子，讓他們覺得這些食物來之不易。不光他們吃得壞，還有穿的壞。我們大城市的衣服都是花花綠綠的，想必大家衣服連穿都穿不完吧！可是他們呢？他們的衣服都是那些好心人給他們不要的舊衣服，鞋子。或者連衣服都沒有的話，他們就在垃圾堆裏撿那些村裏有衣服的稍富人家的衣服。他們的生活環境也是非常的差的。我們都是每天在寬闊的教室裏生活，學習。冬暖夏涼，桌子也都是新的，還有電子白板.......可是，他們呢，他們的教室裏有一箇舊舊的黑板，冬冷夏熱。他們的本子上寫的密密麻麻的，鉛筆就只剩下了一點了。另外，我還聽他們的村長說“一年就要凍死十幾戶人家。”可想而之，凍死啊！是活生生的人凍死啊！我們不能保證他們的生活，可是，卻能幫助他們，讓他們少凍死一個人。

雖然，我的力量很小，但是，我想呼籲更多的人來幫助他們。我不想讓他們感受不到溫暖，在冰冷的寒冬下，讓他們一個個離開這個世界。

六年級心願作文 篇4

我是一個普普通通的小男生，和大多數小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心願。其中、最迫切的一個心願就是能考出一個好成績，讓大家對我刮目相看。

每次檢測，當我拿起試卷的時候，總是我心中最沉重、最難受的時間。天哪，我爲什麼總是班級裏的落後分子？我爲什麼總是最後一名？我爲自己的不爭氣感到傷心。我不希望自己總是最後一名，什麼時候能讓我摘掉最後一名的帽子我就心滿意足了。可是不知爲什麼，最後一名像固體膠似的牢牢地站住了我，讓我無論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最後一名。

想想以前，我總能輕鬆地考個80幾分，可現在呢？一切面目全非，一會兒60幾分，一會兒不及格，我真爲自己現在的表現感到慚愧。我還經常受到爸爸、媽媽的責罵，鄰居小朋友的譏諷。爲此，我曾偷偷地哭過好幾回呢！

唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學習表現，我越來越感到羞愧不已。上課思想開小差，不認真聽老師講課，還做小動作，做作業拖拉成性，還經常不完成。老師常說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的後進全是自己的不努力造成的。

我在此發誓：從此以後，我無論如何都要把最後一名給扔得遠遠的，想方設法讓它別像影子似的總是纏着我。從此以後，我要和最後一名說拜拜，我一定要奮發圖強努力學習，勇往直前，不要成爲班級裏的後進分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對我失望！

六年級心願作文 篇5

世上萬物都心願，花兒的心願是綻放出美麗的花朵；鳥兒的心願是建築一座結實的鳥巢；而我的心願是什麼？請同學們和我切入主題：小時候，我小時候聽說有一種草叫“四葉草”，它可以許願，還可以實現願望！我的心裏就想要是我有這樣一種草那該多好呀！許下自己的願望。可是我一直沒有找到這種草，這時我就想是不是就沒有這種草？我現在六年級了，就在不久前我發現了這種草，我輕輕地摘下握在手中在心裏默默的許下願望，然後把它的葉子摘下，因爲這樣你許下的願望纔會實現。

可是事情過去幾天了還是不見願望實現，這時我才知道原來這都是假的。自己的願望要自己親手去實現，是要通過自己的努力才能玩成，世上是沒有可以完成心願的工具，而我又在心中種下了一個等待我來完成的夢，我知道上帝給你關上一扇門就會給你打開一扇窗，種下一粒種子就是種下一棵希望！我相信只要你有夢想有努力，那你一定會得到你滿意的答案，實現夢想。我想等到我夢想開花的時候也是我成功的時候！讓我們一起加油！

六年級心願作文 篇6

心願是每個人都有的，心願是美好的，也是五彩繽紛的，而我的心願卻是再簡單而平常不過的。

“左勾拳，右勾拳！”爸爸在客廳裏一邊揮舞着拳頭，一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法。“哇！唯品會搶購，太划算了！呀！這件衣服原價120元，現在只要99元，太便宜了！”媽媽一手拿着手機，眼裏閃着金光，另一隻手還不停地用計算器算着差價。而正在房間裏寫作業的我已經不能寫出半個字了，巨大的誘惑在我面前搖晃着，我多想火速衝出房間，拿起手機，痛痛快快地玩一把遊戲。

突然，我透過窗戶看見一位梳着光亮頭髮，穿着西裝的男人要把電閘關掉，讓這棟樓每一個家庭都停電。我想大喊，提醒提醒爸爸媽媽，可是怎麼喊都喊不出來，手和腳都像被綁住一樣動彈不得。這一刻，還是到了。“撲通”，停電了。

爸媽衝進我的房間，問這是怎麼回事，我吞吞吐吐地說：“就，就是停電了。”爸爸嘆了口氣，我和媽媽愣在那裏，看着伸手不見五指的黑夜，手足無措。我心想：怎麼辦啊？沒有電的生活該怎麼過啊？爸爸立馬鎮定下來，說：“沒事，我們還有蠟燭，還能打撲克呢！”說着拿出一根蠟燭點燃，隨後，從抽屜裏拿出一副撲克牌。藉着燈光，我們玩起了鬥地主，算起了二十四點。雖然沒有電，但是我覺得我更享受這沒有電的生活。

第二天，還沒有來電，我正想着要怎麼度過一天。“女兒，出來！我們今天去野炊！”媽媽喊道：“來了！我收拾收拾就走！”我興奮地回答道。一邊哼着歌，一邊把糖、薯片一股腦地裝進揹包，出門了。

鋪好地毯，搭好帳篷，我們開始野炊了。我把各種零食擺好，媽媽擺餐具，爸爸燒烤，一家人其樂融融。這是我過的的一天。雖然沒有電，但我覺得比有電的生活更溫馨。

沒有電的生活真好。踏青、野炊、打撲克，我的生活更充實。如果可以，我真的想過一天沒有電的生活。

六年級心願作文 篇7

我的.心願是當作家。

我還算出身在學問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關於諾貝取得者如何鬥爭的書籍。我倒只對後面的附頁感興味，上面寫了各國曆年取得諾貝爾獎的人數，中國後面只跟了幾個名字，這是我不由眯細了眼，這倒不是由於人數少，而是——爲什麼中國取得者姓名後面都跟了其他國度的名字。

幾年過去了，我照舊記着這件事。每天，當我作業寫完了，翻開電視看到抗日戰爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意誇張，這能夠反映很多問題。

我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇於抗爭，做出了巨大奉獻的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。

從那時，我喜歡寫作；從那時，當作家成了我的願望。

我要讓國人明白，我們中國的位置不應只至如此，中國有實力、有潛力做強強之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力鬥爭，便能到達。我要讓我的筆使國人甦醒，使昔日五千年的輝煌得以再續。

我置信經過努力，我一定能成爲作家。

六年級心願作文 篇8

說到心願，我想每個人都有一個心願吧。心願有大有小，有的人心願很大，可能是榮華富貴，但這隻能空想；有的人心願很小，可能是家人平平安安，也許卻會滿足。

在我小的時候，我也有過很大的心願，我想過當老師，給整個教室的學生講課，賦予他們知識與未來，這是多麼美好的心願；我也想過當歌手，給幾千人，幾萬人甚至幾十萬、幾百萬人演唱歌曲，讓人聽了我的歌讚賞不已，這是多麼令人羨慕的心願；我還想過當一名醫生，醫生可以救死扶傷，不放棄絲毫的希望去拯救每一個病人的生命，讓病人對生活充滿美好的憧憬，這是多麼神聖的心願。

漸漸的，我長大了，我明白了心願並不是空想就能實現的。老師這個工作需要把知識與慈愛都賦予學生，檢查作業和批改試卷是枯燥而乏味的，但卻是每個老師都必須要做的；歌手的輝煌都來自於不斷的練習，他們把一生都投入到了音樂之中，爲所有的聽衆傾情地演唱；醫生這個工作需要準確的判斷力和臨危不亂的冷靜，並且醫生所揹負的壓力也不是我們可以想象的。

所有的心願都是要靠自己的雙手去實現，去創造的；你的心願必須由你自己去完成。所有的心願都不一定會得到什麼，但一定會失去什麼；所有的心願都不如你想象的那般美好。

如果你問如今的我有什麼心願，我會微笑地告訴你：“我的心願是現在努力學習，爭取更好的成績，讓我的家人以我爲榮，也讓我的老師以我爲榮。”這個心願說大也不大，說小也不算小，但是我會努力去實現，去創造，因爲這纔是作爲一個學生應該有的、最平凡的心願。