當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 精選六年級螞蟻的作文錦集6篇

精選六年級螞蟻的作文錦集6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.13W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的六年級螞蟻的作文6篇,歡迎大家分享。

精選六年級螞蟻的作文錦集6篇

六年級螞蟻的作文 篇1

兩條又細又長的觸角,六隻短短的小腿,加上那一身烏黑髮亮的夾克衫,知道它是誰嗎?哈哈,它就是可愛的小螞蟻。

螞蟻在每一個人的心中都是最弱小的,最微不足道的。它們是那樣的弱不禁風,毫無抵抗能力,任何一隻動物都可以把它輕易消滅。有些人甚至只要看到螞蟻就會拼命地踩死他們。而我卻不會,因爲我從它們弱小的身軀裏看到了團結的力量。

螞蟻喜歡出洞覓食,如果遇到比它們大的動物,它們便會羣起而攻之。記得有一次,我在小區花園的蟻洞前發現了一隻又肥又大的青蟲,看着這隻大蟲,我想:螞蟻一定不會放過這到嘴的美食吧!果然,一隻小螞蟻跑出了蟻洞,圍着大青蟲轉了幾圈,又迅速地返回了蟻洞。過了一會兒,一隻蟻王領着它的蟻兵們氣勢洶洶地走出了蟻洞,向大青蟲發起了攻擊。蟻兵們爭先恐後地爬上了大青蟲的身體,有的咬它的頭,有的咬它的腿,有的甚至撕扯着它的尾巴。蟻團的攻擊讓大青蟲痛苦地連續翻滾了幾次,試圖把蟻兵壓死,可它沒想到,蟻兵們非常勇敢,剛壓死幾隻蟻兵,又撲上來更多的蟻兵,咬得大青蟲不得不把身體蜷在一起,減少痛苦,可它所做的努力都是徒勞的,很快就被蟻兵們折磨地生不如死,最終不再動彈了。蟻兵們擡着大青蟲的屍體,在領頭蟻王的帶領下,歡天喜地地向蟻穴走去。

我敬佩這些蟻國的“戰士”們!敬佩它們的勇敢頑強,敬佩它們的團結一心。

六年級螞蟻的作文 篇2

螞蟻住在神祕黑暗的地下,能像蜘蛛俠一樣在垂直的牆上行走,能用觸角“說話”,多麼有趣呀。我真想變成一隻小螞蟻!

假如我是一隻小螞蟻,我要到沉默的蚯蚓家裏拜訪,跟他一起在泥土裏捉迷藏,和他講有趣的見聞。我要問他:“爲什麼你斷成兩截以後,還能變成兩隻一模一樣的你呢?你是什麼時候掌握克隆技術的?”我要問他:“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什麼不同?”我還要培訓他找到人類需要的石油。我們會成爲最好的朋友。

假如我是一隻小螞蟻,我當然要和同伴們一起搬運食物。但是我不會像其他螞蟻一樣做“苦力”,因爲我是一隻超凡脫俗的小螞蟻!我要發明一種“運輸機”:把一塊塊口香糖連接起來,下面安裝上圓圓的水果糖。當我們轉動糖果時,口香糖就像傳送帶一樣,把食物快快地運送到儲藏倉。我們的勞動會變得更加快樂而有趣!

假如我是一隻小螞蟻,我還要去小朋友的書桌上溜達溜達。哇,文具盒像故宮一樣雄偉,字典像一棟摩天大樓,書桌上攤開的作業本像天安門廣場。我擡頭看看臺燈,脖子都仰酸了,帽子都掉下來了。小鬧鐘在我看來,就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來。我一定神,發現自己正坐在書桌前。啊,原來我不是一隻小螞蟻,我還是那個腦袋裏充滿奇妙幻想的我。

六年級螞蟻的作文 篇3

螞蟻應該是這個世界上數量最多,身體最小的昆蟲了吧!樹底下,路沿邊,草叢裏,牆縫中,石塊下,無論環境好壞,都能瞧見它們的身影。

螞蟻其貌不揚,簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節的連接點都很細,六條細細的腿更是弱不禁風,長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西,還能挖很深的洞呢,

說起挖洞,螞蟻可算是這方面的專家,因爲它是建築專家。我曾經做過這樣的實驗,在一個玻璃瓶裏裝一些土壤,再放進幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時,它挖的洞便清晰地呈現在我的眼前,它們的洞穴密密麻麻,通向四面八方,還被它們佈置的井井有條。大一點的是客廳,接下來是臥室,餐廳、倉庫等等。我想,這小小的螞蟻怎麼會有這麼大的智慧,我不得不佩服它們了。

還有一件事,讓我記憶猶新。那天,我正在樹下玩耍,卻發現一個甲蟲頭在慢慢地移動,我低頭一看,原來是一羣螞蟻在搬運它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬運前方的障礙物,好讓大部隊通過。看着這一派忙碌的景象,我心裏突然有了惡作劇的想法,於是,我拿起一根小樹枝,把甲蟲頭撥下來,骨碌碌地滾下了山坡,前功盡棄。不過,螞蟻們愣了一下,跑下坡去擡起甲蟲頭,又吃力地往上走去。快到洞口時,我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次擡着它向上走去。我撥了一次又一次,而螞蟻們擡了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它們也會搬下去的。

我被螞蟻震住了,這微小的生命,卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力!而這各精神,正是人類所需要的。

晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自已變成了一隻螞蟻。

六年級螞蟻的作文 篇4

今天,我又在飯廳的角落裏看到它,在一片寂靜中,忘了世界,忘了自己。

我的目光追隨着小蟲,做了一次驚奇的遊歷。空間在我眼前放大了,緊砌的地磚組成了廣闊的世界,一眼望不到邊,一隻小蟲,一隻勤勞的小蟲,揹着它辛勤找來的糧食,按着它原來的路返回。我的目光緊跟着它的腳步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,他們互相打招呼,互相友好的聊一兩句家常話。

它們的住宅散佈在地板的裂縫中。在這裏,有出去尋食歸來的工蟻,有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一隻螞蟻都有自己的任務,我看見測氣候者忙於觀察氣象,工程師在忙於建築設計…各種不同的工作,都有專門的蟲子擔任。多麼脆弱的小蟲啊!就有這麼強的責任感。我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊藏着多少思想呢?

有一次我看見一隊出征的螞蟻沿着池邊前進,突然來了一陣風,許多螞蟻被吹落了,白白淹死了。顯然螞蟻不會像蜜蜂那樣,會選擇另一條路回家,它們只會沿着原路回家。只憑這一點,人們可能都認爲他們太蠢了。

可是,聰明有時也會使人盲目,動物也一樣。但是它們捨身救弱的精神實在讓人感動,我曾經讀過這樣一個故事,有一個螞蟻家族在草叢裏寄居,有一年秋天,淘氣的小孩點燃了螞蟻家門口的那叢草。一片火海似乎要把螞蟻家族吞沒,龐大的火苗把它們團團圍住。奇怪的.是所有的螞蟻都圍成一個大圓球,緊緊抱在一起,向潮溼的地方滾去,到達安全地方後,圍在裏面的小螞蟻蜂擁而出,外面裹着的螞蟻的身體已經被燒焦了。多麼偉大的精神,真是:“可憐天下父母心啊!”螞蟻父母把生的希望留給了後代,小小的螞蟻能做出這樣偉大的奇蹟來,我不禁驚呆了。我想,這大概就是螞蟻的偉大吧!

這時候的我,已經沉迷在一片火海之中,一幕幕在腦海迴盪。這些螞蟻需要多大的勇氣啊!爲了生存,爲了後代的延續,它們用自己的生命換來了生的希望,這難道我們不該向它們學習嗎?

六年級螞蟻的作文 篇5

我是一隻生長在農村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機智,很討長輩的寵愛。我長着一對靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個字來形容自己;蟻見蟻愛,花見花開。

有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語這什麼,我仔細一聽,聽見他們在講假期在大城市裏的所見所聞。我一聽,走了神,便想着我什麼時候也能去大城市開開眼界。

我跌跌撞撞地走回了家,請求大人能讓我只身一人到大城市旅遊幾天,好讓我開開眼界。我經過九牛二虎之力,終於讓我有了一次機會。

在長輩們的歡送下,我乘上了火車,告別了生活在這裏幾年的家鄉,踏上了陌生的土地。

啊,一輛黃色的怪物疾馳而來,險些把我撞到。他後面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口,只見門口堆着山高的垃圾,真是太不講衛生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;

請愛護我們的地球。

沒時間寫了,我要做作業。

六年級螞蟻的作文 篇6

夏天,驕陽似火。在這麼炎熱的天氣裏,螞蟻洞裏更加悶熱了。小螞蟻巴巴在洞裏實在是待不下去了,便想:小河邊應該涼爽些吧,我還是去小邊乘乘涼吧,再安心地睡一覺悟。

巴巴頂着“大火球”一樣的太陽,好不容易纔爬到了小河邊,這裏雖然沒有想象中那麼涼爽,但這兒可比自家洞涼快多了。小巴巴在樹蔭下找了一片被子人摘掉的綠葉子,她想這就是我的牀了,於是就爬上去呼呼大睡起來。

時間一分一秒地過去了,轉眼就到了下午,小巴巴還在睡。忽然起風了,一陣風吹過,小巴巴的牀被吹到了河裏,不巧的是那片葉子在落水前還來了個漂亮的翻身動作。這下小巴巴慘了,你看他在水裏拼命地揮舞着他的細胳膊細腿,大聲呼喊着“救命呀,救命呀!”。他拼命地想抓住那片葉子,可葉子卻順水漂走了。

正在這千鈞一髮的時刻,一根草落在了自己身邊,“快爬上去,巴巴!”好友卡卡的着急的聲音傳傑。說時遲那時快,巴巴一個翻身坐到了草上。卡卡趕忙叼起草棍救起了小巴巴。原來鴿子“卡卡”剛好從此飛過,當她聽到救命的叫聲就飛下來一看原來是他的好朋友巴巴掉到河裏了。他趕緊飛過去順嘴丟給巴巴一根草,就這樣巴巴被救了起來。

得救的巴巴感激地對卡卡說;“謝謝你的救命之恩,我一定會報答你的。”

卡卡心想你這麼弱小,能幫我什麼忙呢?

在一個燦爛的秋天,巴巴出來找食,卻見到卡卡正在樹上唱着愉快的歌兒,他正要上前招呼一聲。突然他看到有個人就在自己身邊,手裏還拿着個槍正對着專心的卡卡。巴巴心頭一緊,連忙拼命地爬到那個人的腳上,使勁一咬,那人一聲尖叫坐在地上。卡卡這會看到了自己的危險,趕快拍拍翅膀飛走了。

後來他們又相遇了,他們成了形影不離的好朋友。他們明白,只要他們團結合作、互相幫助就一定能克服困難。