【精華】六年級考試作文300字6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級考試作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級考試作文300字 篇1

今天期中考試，這次考試後不再有以前考試的那種忐忑不安，而是很平靜。走在路上，我在總結這次考試的考點和我平時學習、複習時的差異點、遺漏點。

經歷了這麼多次考試，不斷的調整自己的心態，纔有了這次考試的心情平靜；經過這麼長時間的努力學習，纔有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔，思而不學則殆。”真的太有道理了。學習要積累要勤思考，但是隻思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。

學習還要有重點，把老師上課着重強調的要重點複習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。

想到這些有種豁然開朗的感覺，深深的呼吸口空氣，好清新，擡眼望天，天空好藍啊！

六年級考試作文300字 篇2

我經歷過無數的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。

“逆水行舟，不進則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會加油，努力的`！人的一生不可能一帆風順，困難不過是奔向成功頂峯的鋪路石，而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對現實，戰勝困難。我相信，總有一天，我會真正體會到戰勝困難後的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。

這件事給了我一個教訓：成功對每一個人來說都是一件幸運的是，但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長的路，在這期間是要經歷許多，法國有一位著名的作家曾經說過：“挫折時能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折頹然不前。

我一定會努力的，一個人失敗了並不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的信心！

六年級考試作文300字 篇3

考試什麼的都不理會，我要回家，做我的夢想，雖然風會很大，浪會很大，但我有力量。”誰說小孩子沒有煩惱了？我第一個反對。如：我的煩惱就不計其數，準確點兒，比天上的星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”。可我從骨子裏就不愛讀書，更別說“破萬卷”了。

考試前幾天時，老師，家長便開始以語重心長的語氣教導我了。當我在看電視時，媽媽一邊說：“都快考試了，還看電視啊，還是複習吧！”一邊就把電視關了。當我在打電腦遊戲時，老爸便按下了關機鍵。當我厥起嘴時，老爸總會說“考試重要還是打遊戲重要？考完試再打！”

考試前幾十分鐘，我們班裏如同炸開了鍋。大家迫不及待，有的摩拳擦掌，有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀，哎~沒辦法……

考試了，緊張氣氛在教室裏飄蕩，我才做了幾道題，便丈二和尚——摸不着頭腦，我沉思到了收卷，仍沒想出來。結果可想而知，因爲我沒檢查，而且是校裏知名的“馬虎王”。試卷回來後，家裏、學校充滿了批評聲。

如果沒有考試，我就不會挨批評，就不會不能看電視，打遊戲，只有考試消失，我才能解放！

六年級考試作文300字 篇4

“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啓示。

那天，胡老師手中拿着一疊試卷，面帶微笑地走進教室神祕地說∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”

我一聽，心裏直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。

不容我想，胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。接着，第二、三...題已經一一被我完成了。我一看錶∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩餘大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖。

突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷，笑着說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最後一題，就知道是什麼原因了。”我一聽，趕緊看最後一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題啊！”胡老師點了點頭。

我明白了∶在生活中，不管做什麼事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！

六年級考試作文300字 篇5

今天是數學的期中考試，我很急，因爲一道方程的驗算還沒弄明白，但在課間操的時候，我違反了紀律，叫同學告訴我，雖然沒有被老師發現，但是自己還是有些愧疚。上課了，我深知已經是期中考試的時候，監考老師是謝老師，領了卷子，我一看，啊！好難！我驚訝地動筆了。。

10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘！我汗如雨下，心煩氣躁，有很多道題都解不出來，只好在草稿本上一遍一遍地驗算，一遍一遍地否定自己的決定，再三檢查，感覺沒什麼錯，但知道自己及格是很難的了，因爲複習也沒效果，我總是數學語文偏科，語文呢好，數學呢一塌糊塗，哎。

沒想到，今天下午老師就改完了卷子，老師不緊不慢地說“今天我提早看完了卷子，但不過還不能發，先報分數，‘考得好’的有……”

聽完老師的話，我覺得簡直是晴天霹靂！！我是“考得好”的！60.5分，老師說，沒有上80.5的都是沒有過關的，1—3單元幹什麼去了！

現在再說有什麼用，考都已經考了，也沒有可以後悔、重做的餘地，誰叫我們這些數學差生不好好努力呢？

哎，同學們，你們可不要學我！從每一個細節做起，努力積累，不要像我臨時抱佛腳啊~！

六年級考試作文300字 篇6

期中考試的情景，我仍歷歷在目。現在，我來總結一下期中考試我的得與失。

得

得，就是取得了哪些成績（學的比較好的內容）嗯......學的比較好的大概也就是語文了吧！雖然只是九十二點五，但好在是全年級第一。我知道，跟其他學校比起來，我這種成績實在是拿不出手，但是這真的是本次考試中考的最好的了！如果和其他學校比起來，我應該是倒數了吧！希望下次能考得更好，嗯，加油！

失

失，就是有哪方面欠缺（沒有掌握好的內容）自我感覺英語和數學都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對於這點，我還是感覺自己上課走神，沒有認真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡單，沒有超範圍的題目，也沒有偏題、怪題，所以說，自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列！加油！

本次考試，得不償失。經回家再三反省後，發覺是因爲自己平時上課不認真聽，課後作業也只是做了自己應做的那部分而已，也沒有預習複習。所以以後要學會溫故而知新，上課不走神，作業要多做！爭取下次考得能更好！

奮鬥吧！少年！