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【精選】六年級足球作文集錦10篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的六年級足球作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級足球作文集錦10篇

六年級足球作文 篇1

眨眼間,時間又到了星期六下午。第二節課,我參加了田徑訓練。

上課後,指導老師來了。他對我們說:“這一節課的訓練內容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人,他們有六人。

他們先發球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨着足球向我們衝過來。我們不管這一些衝過來的人,因爲我們只要攔住足球就可以帶球衝過去,就萬事大吉了,就OK了。我站在原地沒有移動,等待時機參加踢球。這時,六年級的一個學生踢了一個長球,球正好向我這裏飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是,這一隻足球卻怪得很,我一個撲空,它就向我方的球門飛了進去。現在,場上的比分是0比1,我們落後了。這一次,要我們開球了。我立刻飛起一腳,把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢,同時傳給了旁邊的一個同學。那個同學接到足球后,立刻猛衝上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊,傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球,可是已經來不及了,球已經從他的腳下滾進了球門。啊,我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦啊!現在是1比1,平局。又要輪到他們發球了。他們一發球,我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

六年級足球作文 篇2

“快點啊!”“等等我!”孩子們要去哪裏?原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上,去幹什麼呢?一聽這個樂園的名字就知道,當然是要去踢足球了。

在相隔四五米的地方,他們放了兩個書包當球門,球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員,看着他那堅定的眼神,好像在說:“我絕對不會讓球侵犯我的領土的!”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負責撿球,當球進入球門“跑”掉時,他就要把球撿回來,看他揹着手,噘着嘴的樣子好像在埋怨給了他這麼個不能大顯身手的“工作”,又好像在埋怨守門員太厲害,讓他連碰球的機會都沒有。

那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好,嘴角上漾一絲欣慰的微笑。

而那隻黑白狗好像對這個比賽不感興趣,正乖乖的趴在那裏曬太陽呢!那不屑的眼神好像在告訴我們它並不喜歡足球,要不是小主人非要來,他纔不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢!有時有驚恐的看着那個球,好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。

旁邊那個小男孩好像來晚了,正抱着妹妹在一旁蹲着呢!

這真是一場激烈的足球賽!也許等小球員長大後,這是一次精彩的回憶…

六年級足球作文 篇3

今天天氣很好,陽光燦爛,天上飄着淡淡的白雲。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。

比賽準備開始,雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽,我方守門員穿戴整齊,兩腿分開,雙腿微微彎曲,成“弓”字狀,兩手端在身體的兩側,躍躍欲試,五三班的球員也不甘示弱,衣着整齊,也準備大顯身手一翻。

比賽開始了,首先是對方球員發球,只見,對方球員起腳射門,啊!好險,幸好我方守門員一下子把球頂了出來,落在了我方球員的腳下,我方球員做了一個假動作,趁對方球員不注意,起腳射門,哇!球進了,大家都鼓掌歡呼。就這樣,上半場,我方以1比0獲勝。中場休息後,很快下半場緊接着就開始了,下半場的比賽依然非常激烈,對方攻勢起來越猛,就在這時,對方球員趁我方球員不注意,起腳射門,一下子踢到了門柱上,把門柱都打歪了,可想,這威力多大啊!

天色漸漸暗了,比賽也接近了尾聲,隨着哨聲的響起,比賽結束了,最終我們班以1比0的成績戰勝了五三班,全班都非常高興。這次我們雖然勝利了,但我們也要更上一層樓,爭取下一次以10比0的成績繼續戰勝對方,不能驕傲哦!

六年級足球作文 篇4

一天,晚上。“啊!好睏啊,先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了後,在書桌上開啓了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這麼髒,離我遠點,別把我也弄髒了,我這麼幹淨。”那個足球很不屑的回答他:“切!憑什麼,你乾淨又怎麼樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人捨不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎麼想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他纔會一天到晚都擺在桌子上。”然後他又和簽名足球說:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會很髒,而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很乾淨。”“你們各有各的作用,所以不要拿自己的作用和別人比。”

六年級足球作文 篇5

那黑白相間,直徑不足幾分米的足球,他撒滿我的汗水,記載着我的回憶。

小時候對於足球的夢想便是哥哥在綠茵場上與對手比拼最後帥氣進球的一系列動作,我的哥哥是一個足球迷,只要一有時間就會約着球友出去踢球,每當哥哥出去踢球的時候,我都會屁顛屁顛的跟在後面在場外靜靜的看着大哥哥們熱火朝天的比賽,漸漸的我也對足球產生了一些興趣,也不禁躍躍欲試,於是便央求哥哥教我踢球,不料卻遭到拒絕,他說我還沒長大還不適合地球,等我長大些再教我。我極其不滿,心想爲什麼要長大才能踢足球呀?然而哥哥的拒絕並沒有破面,我想踢足球的夢想反而更加堅定我的信念,每當哥哥出去踢球的時候,我還是像跟屁蟲一樣一如既往的跟在他的後面,沒觀看的時候認真琢磨記錄下每一個動作,平日裏趁哥哥不注意,在家時偷偷拿其他的足球,暗暗認真的練習。

日子一天天過去,有一天我站在練帶酒進門的動作,正好哥哥回來了,他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂,我豎起大拇指還看我說巾幗不讓鬚眉,同事哥哥便同意教我踢足球了,我與足球結上了不解之緣,現在我已上六年級還參加課外足球興趣班呢。

踢足球不僅是一項體育運動,更是我業餘愛好,他帶給我愉快的心情,強健我的體魄伴隨我的成長。

六年級足球作文 篇6

一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環賽中,我們四(5)班以3勝2平的好成績進入了決賽。在決賽中,我們將遇到的對手是個強敵――去年的冠軍四(6)班。雖說在小組賽中,我們以1比1平了四(6)班,但誰也不能確定誰能夠笑到最後。

今天上午第4節課,我們的總決賽開始了。上半場,我是守門員。我們班基本上控制着場上的局面,以一個吊球先得1分,比分1比0。可是下半場,正當我們以爲勝券在握時,厄運卻降臨了。因爲一次防守失誤,四(6)班的一名隊員遠射破門,比分被扳平爲1比1。

隨着一聲清脆的哨聲,比賽被拖入了點球大戰。我被安排在最後一個射門。前四輪過後比分爲2比2,比賽進入到白熱化階段。只見四(6)班最後一名隊員射的球被我們班的守門員王弘毅成功擋飛了,“耶!”,我們情不自禁地歡呼起來,因爲只要我們最後一個球踢進,我們就是年級冠軍了。

許多人都在給我加油鼓勁,“鄧哲也,就看你的了!”、“鄧哲也,加油!一定要進!”我深吸一口氣,慢慢地助跑,加速、起腳、射門!只見對方守門員奮力地撲了過來,可是他的手指雖然碰到了球,但這個球因爲力量太大還是彈進了球門。“耶!”,我激動地跳了起來,大家興奮地吶喊,“第一名!”我更是百感交集、熱淚盈眶!從去年的年級第五名到今年的第一名,這真是一個完美的蛻變!

六年級足球作文 篇7

足球,你讓我想起了許多,你讓我付出了許多,你還讓我收穫了許多……

曾經,我在賽場上揮灑汗水,但現在,我只能在角落裏默默的嘆息……

足球,你是一個唯一能讓我瘋狂的運動,也是一個唯一能讓我瘋狂的運動……

幾年前,我第一次接觸足球,那時,不懂足球的我,覺得足球十分簡單,無非就是把球踢來踢去,和現在的小朋友一樣。但不知爲什麼,那時我就對足球產生了興趣。

算起來,我真正開始連球,還是在三年級的那個暑假。那一年,爸爸被公司外派到了淮北,我便在那裏,開始了我的第一段足球之旅。

在那裏,有一個大大的足球場,在那個足球場裏,又有一個足球俱樂部,叫做淮北盛大足球俱樂部,我便在那裏,開始了我的第一段足球之旅。

當然,我的習球之路一定不會通暢。從受傷到不被老師看好,一路經歷了不少坎坷,但我一直堅持到了現在。有歡笑,也有淚水。雖然我已經很久沒有碰到、踢到那久違的足球了,但是,我在用另一種方式記錄我的足球史——視頻記錄法,這是一種很好的記錄方式,雖然有可能影響我的學習,但我覺得,這是值得的。

我除了自己親身體驗過足球的樂趣,我還會看一些賽事來增長我的'足球常識。

就在今年夏天,一場足球的盛宴正等着我這些鐵桿球迷們。不僅有歐冠決賽,亞冠、等各種聯賽,還有四年一次的世界盃在等着我!而且,就在五分鐘前,我的爸爸忍不住和我說了一句話:“廣州恆大5:1大勝一個日本的球隊。”“啊嘎嘎,打得日本鬼子呱呱叫。”我笑了起來。從這件事可以看出來,我們父子是倆個怎樣的球迷了吧。

讓我們再次回到自己身邊。就在今天,我們學校和常蒿路小學踢了我們的第一場區小學聯賽。雖然我們以2:0贏了,但本應該盡情歡呼的我,卻像輸球了一樣,在角落默默的嘆息……我不是爲了這次比賽贏得不夠多,二十因爲學球多年的我,竟然只能在一旁看着。我本試圖用笑容掩蓋我內心的悲傷,但心裏卻像刀割一樣痛。我後悔了,我後悔爲什麼當初要退出校隊,爲什麼!要是當初我沒有退出,會不會在場上揮灑汗水的就是我?

足球給我留下過傷心的記憶,也給我帶來多少甜蜜。

足球給我帶來過許多朋友,那些足球隊的隊友,哪個不是我的好朋友?哪個不是見面了就有說有笑?雖然有時候會在一起打打鬧鬧,但這畢竟是快樂的!

足球還給我帶來過歡樂。在比賽的時候,進球了,贏了,那樣沒有歡樂?就算丟球了,輸比賽了,也可以爲隊友鼓勵加油。

足球,你還讓我想起了許多,許多,許多……

六年級足球作文 篇8

在一個秋風颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天裏,一塊廢棄的足球場上正舉辦着一場激烈的足球賽。

首先,映入眼簾的是一個堅強的守門員。他的右腿因爲前面的比賽受傷了,但他仍然堅持不懈地站着。他雙手扶着雙腿,翹着屁股,弓着腰,像一個弓箭似的站在那,不管涼颼颼的秋風怎麼吹,他都是在那堅強地站着,和大樹一樣一動不動。他的眼神非常堅定,眉毛皺成了一個很大的疙瘩,嘴巴努嘴,鼻子呼吸的速度非常快,眼睛一直盯着那迅速滾動着的足球,連風沙都進眼睛裏也不眨一下。心裏還想着:我一定要抓住一切機會,不能失敗,只能成功。

這時,旁邊的替補員雙手叉着腰,肚皮挺得大大的,鼻尖都頂上了天,用不削一顧的眼神看着他們,心想:你們太菜了,如果換上我上場,我會踢得更好!想完,他又開始認真地看足球賽了。

足球場的旁邊來了許多“吃瓜羣衆”。有一位大鬍子老師身着西裝,帶着領結,安靜地坐在一棵枯樹上,目不轉睛地盯着這場激烈有趣的足球賽,彷彿看到了童年的自己。坐在大鬍子老師的旁邊有一個小男生,他非常激動,彷彿自己在場上踢呢,不停地對球員們喊:“加油!加油!”連嗓子都喊啞了,也不能完全表達出他對足球的喜愛。

隨着時間推移,太陽都親吻到了遠傳的山崖時,足球比賽才結束,足球隊員們和觀衆才依依不捨地離開了。

六年級足球作文 篇9

6月9日星期日晴

連續上了七天課,大家都要放輕鬆,度長假了,我卻不同,還要備戰“市長盃”足球賽,必須早睡。這不睡還沒事,一睡就不得了了。唉,一想到要參加“市長盃”,一晚上都激動得翻來覆去。就是睡着了,都在做着踢球夢,睡夢中拳打腳踢,喃喃自語,在勝利後歡呼着……吵得父母一晚上沒安寧,我第二天醒來也無精打采。

6月10日星期一晴轉暴雨

上午,我早早來到鴻都小學,卻沒見到作新小學足球隊球員的人影,以爲自己走錯了,便急忙跑回作新小學,確定是在鴻都比賽,又匆匆跑回鴻都小學。唉,只怪我當初不認真聽啊!

上午,以2:3結束了一場“惡戰”。回到家,我便一身痠痛,加上昨晚沒睡好,簡簡單單吃完午飯後,趴在牀上倒頭就睡,唉,真困啊!

下午,當我到達鴻都小學的時候,比賽都即將開始了,我才跑過去做準備運動。因爲遲到,被教練狠狠批評了一頓。

“嘩啦嘩啦”,天空不作美——突然,晴朗的天空下起了瓢潑大雨,比賽延遲到4點9纔開始,卻仍是淅淅瀝瀝的雨,我們只好冒雨開戰,由於不習慣雨戰,且我們技不如人,又以3:4敗北。結束了下午的比賽,回到家,本以爲可以休息一晚了,可是突然想起了還要去書法班……啊!這一天太累了。

6月11日星期二晴轉雨

上午,我們開始了第三場,與鴻都小學的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差於對方,結果以0:9慘敗。

下午2:30,我們作新小學足球隊,重整士氣,奔赴江北人民小學,開始了爭奪“市長盃”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰”。這場,憑着我“梅開二度”,以及其他隊員的出色發揮,我們以2:0奠定了勝局。

結束了兩天的“市長盃”,再回首,“市長盃”讓我激動不已,讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的發揮,還需隊員們的密切配合、沉着應戰的精神。

六年級足球作文 篇10

我十分喜愛足球,有人是喜歡踢球,卻什麼也未想過什麼,而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色,我認爲足球的黑色代表失敗,而白色則代表成功。踢足球,就是看你能否成功,成功與失敗全都掌握在自己的腳下,只要奮力一腳,就一定成功。

踢足球與我們的人生一樣,命運都掌握在自己的腳下,努力學習,翻過阻擋在成功面前所有的障礙,取得我們用汗水澆灌出來的碩果!

在這六年中,我們一直在作準備,儲存一把猛勁兒,奮力衝向前,將我們的希望傳出去,那一定會成真。只要不斷的努力,不斷地充實自己,讓自己的知識面變得廣闊,才能用實力打敗對方,要用技巧,使我們的人生活起來,變得精彩,有趣,有意義!在這“射門”的一剎那間,就是考驗你六年的準備如何。只有不斷地學,才能活得精彩,才能打敗對方!

在一次足球比賽中,隊友將球傳給了我,我飛起一腳將球射向球門。進了,進了!我激動不已,因爲我知道,我這六年的足球課沒有白學。

人生就如一場足球比賽,只有學而不厭,學富五車,才能打敗一切對手,成爲王者!