【推薦】我的六年級小學作文彙編5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的我的六年級小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的六年級小學作文 篇1

花兒雖然美好，也有凋零的時候；零食雖然好吃，也有過期的時候；童年雖然快樂，也有結束之時。我們的煩惱似乎無處不在。而我的煩惱，也一直不肯離開我。

最近我就因爲零花錢少的事正煩惱着。

事情是這樣的：那天烈日當空，一回家跨進我家租的平房裏，就像進到了一個大烤爐。爸媽都是來常州打工的，家裏也沒安裝空調。這炎熱的天氣頓時讓我心煩意亂。終於，我忍受不住炎熱的折磨，決定問老媽要錢買冰激凌。沒想到，我剛一開口她就斬釘截鐵地回絕了：“熱的話去陽臺吹風去，少跟我提錢！”我原本煩躁的心情又升了一級，用着埋怨的口氣說:“別的小孩要多少給多少，就我家，一分都不給！”最終，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，同意了給我買棒冰。只見她熟練地將手伸進那又大又深的口袋，一直掏。終於，她掏出了一元錢。我剛想伸手去拿，她說：“別急啊！”我一聽這話，心裏樂開了花：難道她想給我2元？或者更多？？啊！太愛老媽啦！！沒想到，老媽面無表情地丟出一枚金光閃閃的硬幣----5角，我頓時心灰意冷，心情從煩躁轉爲憤怒，衝老媽吼道：“媽！你這也太小氣了吧！5角能買什麼啊？！”老媽對我這樣說話的語氣無動於衷，竟依然保持面無表情，真是“耐力可嘉”啊！她見我不滿意，便想把5角拿走：“愛要不要。”我見狀，心想：這5角也是錢啊！我立馬搶過那5角，唸唸有詞地走出了屋子。

唉，小孩子沒零花錢買冰激凌也煩啊！同時，我好盼望自己快些長大，好用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手去掙錢啊！等我掙了錢，大熱天一定要每天吃兩個冰激凌！

我的六年級小學作文 篇2

當你憑欄獨望，欣賞紅塵陌上的煙火時；當你攀上高峯，體會高處不勝寒的蕭瑟時；當你在午後和暖陽光中漫步感受忙裏偷閒的愜意時，你可曾想過用細膩的筆尖在那潔白素淨的'紙上留下飽含自己深情的文字？這，便是我一直嚮往的職業－作家。

在我牙牙學語之際，每到夜晚伴我入睡的便是一個個溫馨的童話，長大後則變爲散文、小說或其它的文學作品，可謂是從小便對文章有着特殊的情愫，而這種情感也一直伴我成長。它似一片雨雲，在我這柱嫩芽還未破土之時便開始滋潤，使我對它有了無限的嚮往。

我腦海中的作家，無一不是高尚的，他們身上有一種遺世的安靜和優雅，用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔淨的文章。他們或在水鄉江南或在溫馨小屋，用自己的才華爲身處如煙世海中的我們築一簾幽夢，而我也渴望做一個築夢的女孩，守着一樹似水梨花，描繪着一池素色白蓮。

理想不同夢想。夢想，是夢與想的結晶，飄渺在心靈的宇宙；而理想卻是心目中一個完美的自己，我們會爲了它拼搏；爲了它努力；爲了它奮鬥；爲了它瘋狂，這都是因爲你相信有朝一日它終會實現。

但實現理想需要的又何止是天分！爲了實現它，你需要不息地努力，博覽羣書能使你在寫作時旁徵博引；佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花；各地風水人情的引用將你的文采變得落落韻致；古言名句亦讓你的格調充滿詩意，所以，爲了成爲一名作家，我定會付出萬分的努力。

或許我現在的理想猶如一株含苞待放睡蓮，在清涼的月光下，蓄存着力量。但我相信有朝一日，它定會在千頃碧葉之上徐徐綻開，如破繭的蝶般，或在微雨落花的時節，或在清露蓮荷之季，散發出獨屬於自己的清香！

我的六年級小學作文 篇3

我有一個非常有趣的家庭。

記得有一天，我剛寫完作業，然後讓媽媽爲我批閱，可是媽媽卻正在做飯，於是就對爸爸喊道：“孩子作業已經寫完了，你給幫忙批閱一下，我現在正在做飯呢。”說完，爸爸走到我的房間拿起作業認真批閱起來。過了一會，爸爸對我說：“完了，沒錯。”做完飯的媽媽把作業本接了過來，說：“沒錯？我怎沒不相信。”就拿着作業本看了起來。正在一旁沾沾自喜今天作業沒錯題的我，被媽媽澆了一盆水。“什麼沒錯啊，看，這道題乘錯了，還有這道，比值也錯了，還有這道，看看，還講究你閱作業，錯了這麼多，你都沒看見……”就在媽媽罵着爸爸粗心時，我想；我必須解決這個問題，要不然，媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個激靈，把拖把拿了起來，打向爸爸，說：“老爸，吃俺一根金箍棒。”說着，媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。

這就是我的家，一個快樂幸福的家庭。

我的六年級小學作文 篇4

這麼美好而快樂的寒假已經過去了，時間真的過的好快好快，把眼睛閉上，回想已經的經歷，感覺像昨天一樣，現在，我們都是六年級了，長大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯事，不敢承認，摔倒了，只會哭，現在我們必須自己面對現實，做錯事，我們必須改正，因爲老師說過“做錯事，必須勇於承認，纔是好孩子！"時間如流水，一去不復返，所以我們必須要有目標！

馬上就要畢業了，我們不能在貪於玩，我們必須要認真學習，多看課外書，多做課外練習，上課認真聽講，積極發言，面對數學，我們不能不懂裝懂，這樣只會對自己的學習更差，所以不懂是事情及時問老師，能聽懂老師說的！多問，多寫。面對英語，我們要做重要的筆記，不能粗心，書要準時背會，聽寫要認真的記單詞，才能學習提高，多讀，多背！科學是比較難的，但是我們不能放棄，科學也是很重要的，面對老師的實驗，我們必須要聽的懂，自己會做，科學是應於自然領域的知識，你會感到科學很偉大！科學是文明的永恆、普適、唯一性就是科學。科學有別於真理！

對於同學，我們要友好的相處，因爲我們已經長大了，沒必要在吵架，友誼是第一的！我們要和平相處，因爲團結就是力量，無論你多優秀，但是同學，不喜歡你，你也沒用！因爲你不懂的珍惜，我們之間要學會包容，學會體諒，學會幫助！

這就是我的目標，相信大家也能做到的！同學們，加油吧，我們一起共同努力！

我的六年級小學作文 篇5

我的媽媽，有着中等的身材，長着一雙大眼睛，有一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人爲樂。

記得有一次，媽媽和我在路上行走着，突然，天空拉黑了臉，一滴滴豆大般的雨點滴落在我的頭上，媽媽趕忙從袋子裏拿出來了一把雨傘，雨越下越兇，風也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團，在媽媽的懷抱裏，我覺得沒那麼冷了。這時，一個在雨中奔跑的小妹妹引起我和媽媽的注意，她急急忙忙的跑到了屋檐下躲雨，因爲雨太大了，我和媽媽也走過去了那裏避一避，那個小妹妹拍了拍身上的雨點，然後就蜷縮在一個角落，她的樣子顯得好冷，媽媽便走了過去，把外套脫了下來，披在了那個小妹妹身上，然後把傘遞給了她，微笑着說:“小妹妹，這把雨傘你拿去吧。”就在此時此刻，那個小妹妹站了起來，用那微弱的聲音說：“謝謝阿姨，不用了，一會兒雨停了我自己走回家就行了。”媽媽把手中的雨傘塞在了那個小妹妹的手裏，說：”我看這雨一時半會兒是停不了的了，這把雨傘你就拿着用吧！“”可是……可是你把雨傘給了我，那你和姐姐怎麼辦啊?”“沒事，我還有一把呢，這把你就拿去用吧……”說完，媽媽便帶着我離開了，走的時候，我聽見了那個小妹妹說了一句“謝謝你們……”雖然這樣的天氣讓我覺得寒冷，但是媽媽的行爲卻溫暖了我的心，我爲我有這樣一個好媽媽而感到驕傲……

這就是我的媽媽，樂於助人的好媽媽，我要向她學習。