【精華】六年級樂趣作文集錦10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級樂趣作文10篇，歡迎大家分享。

六年級樂趣作文 篇1

今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫裏游泳。

吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫，我是第一次在水庫裏游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什麼區別？

姨丈牽着我，走在堤壩，我的心裏非常害怕，心想“應該很深吧，水應該很冰吧。。。。。”很多問題在我的腦子裏飄蕩着。因爲昨天晚上下過一場雨。走了一段路，阿丈對我說：“你現在可以下去了，這裏沒有石頭。”於是，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時一陣風吹來，我一抖，不管三七二十一跳下去了。

一下水，我後悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說：“剛開始是很冷的，一會兒就沒事了的。”果然一會就沒事了。

遊了一段時間，我才知道，這裏的溪水清澈見底。。。。。。

一會兒姐姐她們也來了，我們一起在水裏拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。

時間很快過去了，我們戀戀不捨地離開了，我，還會再來的，這麼好的水，讓我體驗到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。

六年級樂趣作文 篇2

說到讀書，我和書十分有緣分，因爲自從我小的時候，就喜歡把爸爸那一大書櫃裏的書當玩具來玩。

有一次，我偷偷地拿爸爸的書玩，不留意弄爛了，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一些小兒故事書，晚上，媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個故事裏，我都感受到了書的神奇，也經常被書裏的故事給吸引住了。從此，我每一天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學，我因爲也會查字典了，最後能夠獨立看書了。

直到此刻，我的那種對書的喜愛的情緒仍舊沒有改變。

我有一件剛發生不久關於讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責收拾自我的房間。我覺得這十分簡單，便和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內把各自的房間裏收拾得乾乾淨淨，如果我收拾得十分乾淨，就贏了，並能夠上網玩遊戲。如果沒收拾乾淨，就輸了，並把客廳打掃乾淨。

一開始，我乾的還不錯，但是我在收拾房間的過程中找到了前幾個月的《奧祕》的一本書，因爲爸爸那去看了。我還沒有看過呢，我說看就看。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋裏遊着，像活潑的小魚一樣欣賞着大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿裏吸收着裏面無窮的汁水，無窮的知識。

此時此刻，我甚至想永遠在這種讀書的境界裏。

六年級樂趣作文 篇3

在生活中有許多的趣事，而有一件趣事像紮了深根一樣牢牢的記在了我的心裏。

那是去年秋天爸爸腳上他的朋友們去農場燒烤了，我一聽見便要和他一去，我很喜歡去野外燒烤，而且媽媽也在哪，還有我最好的姐姐。我和爸爸一起來到了目的地，姐姐她們和媽媽已經到了。我一下車就看到了姐姐他們在準備食物呀，哈哈又有好吃的了。

在烤爐前坐着一位叔叔正烤着一把香噴噴的羊肚子，叔叔烤好了給了我兩串，“謝謝叔叔。”我拿着叔叔給我的羊肚吃了一口“好香啊！”誰知我剛說完叔叔又給我了幾串。

媽媽他們把中午飯做好了，我急忙跑過去聞了一下好香呀！我不由自主的拿起媽媽擺好的筷子嚐了一口。心裏想：嗯，還不錯，挺香的！媽媽看見走過來對我說：“哎，真是個小饞貓，沒禮貌，也不讓讓叔叔阿姨，就知道自己吃。”一位阿姨笑着走過來說：“沒關係，都是小孩嗎！”“哼，媽媽你也不看看人家阿姨，多善解人意。”我不服氣地說道。

我們吃過飯，大人們一去房間裏打麻將了，我就和姐姐去地裏摘了一些豆角，洗乾淨穿在籤子上剛要烤，媽媽走過來說：“給你幾個蒜幫我烤上。”“好的”我接過媽媽給我的一串蒜烤了起來。不一會兒，就聞見了一股蒜的香味，好像媽媽的鼻子很靈，剛聞見香味就出來了。我把媽媽要的蒜給她。

我和姐姐把剩下的豆角烤上，我們先吧羊油刷在豆角上，一會兒在放點辣椒、鹽和孜然，過一會豆角上的油幹了，再刷點油烤好了，最後烤好了在放點調料，吃起來也不賴。一位叔叔過來說：“你們真會吃，還烤上豆角了，給我一串嚐嚐。”我滿懷期待的望着叔叔吃下了第一口，“哎呀，好難吃呀！”我驚奇的望着叔叔說：“怎麼回，我吃着都挺香的呀。”“哈哈，假的`看把你嚇的。”我的臉都氣的變紅了。“哎誰讓我那麼笨。”我心裏想着。

我們吃完之後，有些叔叔阿姨有事回家了，我就和姐姐坐在沙發上打起了撲克牌。下午到了，我們也回家了。回到家我問爸爸：“下次能把朋友們叫上嗎？”爸爸對我說：“行呀！”

我高興的差點一蹦三尺高。野外燒烤是多麼有趣的事呀。既可以學到本領又可以親近大自然，這是多麼快樂的一件事呀！

六年級樂趣作文 篇4

我喜歡種花。這次，我又去了花鳥市場。

望着琳琅滿目的花草、種子，我的目光上下搜尋，最終落在了“風信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來，起先是深紫，透着股銀色，紫色轉淡，接着是一層淡淡的粉，像少女細心抹上的胭脂，美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁，鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小牀裏。

一回家，我便把它種在花盆裏。過了一星期，風信子抽出來細小的芽兒。它好似兩彎微笑的眼睛，盈盈衝你一笑。我更加細心地呵護它。風信子每天都有細微的、難以察覺的變化。在不知不覺中，它總能令我收穫到歡欣和喜悅。

一天又一天，葉子長了，花莖高了，隱約可見青色花托下淡粉色的花苞了。快了，快了，我的心中充滿期待。花靜靜地開了，像揭開了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風中輕輕搖曳，散發出一股幽幽的甜香。嬌豔的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味，使人心平氣和，滿心歡悅。

六年級樂趣作文 篇5

“書是全世界的營養品”，這句話說得沒錯。我特別喜愛書這個人類的精神食糧。

書有許多種類，可我喜愛看的不外乎這麼幾種：探案小說、冒險小說、漫畫、笑話、外國名著等。爲了看這些書，我可是不惜一切代價。比如，上次我看了一本探案小說，爲了早日看完全套，我把原來一個小時的看書時間延長了二個小時，累得眼睛痠痛。

我看書有一個“原則”，那就是“一看必到底”。這個“底”指一個篇章的結尾。因爲如果一個篇章看到一半被外力中止了，那麼幹別的事我也會不專心了，會覺得意猶未盡，而一口氣看到底就可以避免這種事的發生，所以，《左轉》說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”

我看書還有一個特點，就是一旦入迷，那麼再響的聲音也無法干擾我在書海里與主角一起冒險。當我一口氣讀完合上書本時，我感覺好像剛剛睡醒一般，腦袋昏昏沉沉，彷彿要掉下來似的，但心裏卻在爲自己又踏平了一座“山”而高興。

我看書是不分書的內容的，除非是我們小朋友不該看的書，其他的我都看，從小說到漫畫，還有各種家教育兒的書，我都要看。有時候實在沒什麼可看的了，我拿起新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來無聊透頂的“廢紙”。

我喜愛看書，也永遠不會捨棄這個愛好。

六年級樂趣作文 篇6

頭系花頭巾，身穿青布褂，這是我想象中的採菱女；綠葉成片成片地飄浮在水面上，池中幾乎被菱葉覆蓋，這則是我所看到的菱塘。

這個國慶假期本不打算出什麼遠門，老老實實地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉下采菱。在其“威逼利誘”下，我勉強答應，前提是要帶一個同學。嘻嘻，獨樂樂不如衆樂樂嘛！

三十分鐘不到的車程，就來到了目的地。下了車沿着鄉間小路又走了約摸一百米，這纔到了菱塘。菱塘呈一個不規則的圖形，四周高高低低的樹木環繞，池塘一角還種着一叢茭白。水中佈滿了青綠色的菱葉，幾抹暗紅若隱若現，應該就是紅菱吧！這時，幾個叔叔扛着兩個大木盆走了過來。這兩個木盆是橢圓形的，大概能載兩人，看上去很是結實。叔叔把木盆驀地拋向水面，泛起一陣不小的漣漪，周圍的菱也受了感染，搖頭擺尾神氣活現地歡迎起這位“貴客”來。我方的兩位“勇士”率先打響了採菱大戰，走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”，但兩人上去後鋪上座墊空間就剩不了多少了，兩個大男生在“船”內縮手縮腳，笨拙地把手當槳使，好不滑稽！看着他們樂在其中的模樣，我也忍不住手癢了。

同行的一個叔叔手持長竹扁，把岸邊的幾片菱挑上岸，招呼我們過去採。我和同學會心一笑，提着竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似，但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片，仔細尋找。一堆交纏複雜的莖中的點點暗紅，不是紅菱是什麼？我欣喜若狂，連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍，確認沒有了之後，就奮力扔回了池塘。我沒有看見，一條水蛇剛探出半個腦袋，還沒搞清楚狀況，就被我仍出的菱葉砸了個正着……而我仍興致勃勃地摘着紅菱，菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經從籃子裏挑了幾個菱開吃了，我忍不住誘惑，挑了一個最大的菱啃了起來。半天也沒弄開，憤憤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此隕落！

此時，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，隨手抓了一根木棍，撥開前方水路的“重重障礙”，尋找菱的蹤跡。遠在天邊，近在眼前，正是紅菱盛產之時，自然有不少。我隨手拿起一片，呵，有十個之多！我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中，又撩起一片遞給同伴，繼續前行。到了中央地帶，不知是什麼原因，這裏的菱數量多得簡直可怕！如此寶地，怎有“不劫”之理？我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片，輕輕一翻，菱便連莖帶葉地轉了一百八十度，根莖朝天了。指甲一掐，足有半個拳頭大小的菱便落進“船艙”。瞧，那一個個可愛的小東西！它翹着八字小鬍鬚，挺着圓滾滾的肚子，像一個小元寶似的，飽滿玲瓏，煞是有趣。僅十分鐘不到，原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來！這活雖有些“棘手”，不過還挺好玩的！興奮之意在眼中漫延。

近一小時辛苦奮鬥，終於橫跨整個池塘，靠了港。我們上了岸，回首一望，呀，我和同伴兩個人竟採了這麼多的菱！一個個、一叢叢、一堆堆，紅菱幾乎堆了半個“船艙”。用Internet的話來說，我和我的下夥伴們都驚呆了！巨大的成就感令我十分滿足。

我和同伴相視一笑，勞動最光榮，採菱最快樂！

六年級樂趣作文 篇7

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

在我的童年裏，有許多快樂的事。記得有一次，我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩，不知玩了多長時間——太陽都已經下班了。我們正要回家的時候，突然，掉下了一隻黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥，看到它的腿上還在流血，我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿着藥水和繃帶爲小鳥治療。我把小鳥的傷包紮好後，就先把它放到了籠子裏養傷。過了一會兒，我就問小弟小妹：“你們說，等小鳥的傷好後，應該怎麼辦呢?”小妹說：“我覺得，小鳥應該還在籠子裏，這樣就可以聽它唱歌了。”小弟爭着說道：“不對，不對，應該把它放到屋子裏，天天和他玩纔好呢!”小妹說：“聽我的，我要聽小鳥唱歌。”小弟說：“聽我的纔對，我要和小鳥玩。”“我的對，聽我的。”“聽我的”——

安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲：“別吵了，我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關在屋子裏，你們會高興嗎 ?其實小鳥和我們一樣，如果它永遠在籠子裏，它也不會高興的，因爲沒有了自由."小弟小妹聽了我的話也不好意思的低下了頭，臉頓時就紅了起來，像紅蘋果一樣—— 過了幾天，等小鳥的傷好了，我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍天，放回了大自然，放回了真正屬於它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。

此時此刻，我的心裏充滿着無限的快樂和幸福，因爲，小鳥終於回到了爸爸媽媽身邊，終於回到了屬於它自己的幸福家園!

點評：這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運用了比喻和排比的修辭，十分生動形象，吸引讀者，也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事，運用了語言和動作描寫表現了“我”與鄰居小弟小妹的善良，愛護動物。“我們”爭論小鳥傷好後的歸宿也是文章的亮點，“我”與小弟小妹形成對比，體現“我”的善良也表現了小弟小妹的知錯能改。結尾表現了“我”的快樂與幸福。

文章還需改進的一點是，結尾應點一下題，是文章更加完整。

六年級樂趣作文 篇8

我既不愛小動物，也不愛玩遊戲機，可卻癡迷的愛上了剪貼。

三年級時，我愛上了作文，可感到“理屈詞窮”。爲了寫好作文，受王老師影響，我決定做幾個剪貼本，不斷充實自己的課外知識。

說幹就幹，於是我省吃儉用，買了美術本，又找到剪刀和膠水，悄悄的開始了我的“剪貼生涯”。

萬事俱備，只欠材料。工具都準備好了，去哪裏找材料呢？單憑我搜集的那些小報是喂不飽“貪吃”的剪貼本的。

怎麼辦﹖當我的目光掠過外公生前所用的書架時，我的心中豁然開朗。從此，那些報紙可糟了劫難。

媽媽出去幹活時，我便從書架上翻出一些舊報紙，選定目標，“咔，咔，咔，”發起了衝鋒。估計時間差不多了，立即停手，清理戰場—把碎紙屑扔到垃圾堆裏，把佈滿大小洞眼的報紙重新疊好，壓在其他報紙的下面。呵，一切如故。我才把這些報紙藏在衣袋裏，輕輕的溜回自己的房間。

這場被我命爲“麻雀戰”的戰役持續了一個星期，當我正在暗自得意的時候，媽媽發現了我的祕密，我被她狠揪了一頓，不過我可不怕，我有保護神—奶奶。等她把火發完，我眯這臉做個鬼臉。

功夫不負有心人，剪貼給我帶來了甜頭，老師點評的好作文裏竟有我的名字。

我愛剪貼，因爲剪貼給我帶來了無窮的樂趣。

六年級樂趣作文 篇9

嘿！你們會炒蛋嗎？估計大多數人都會吧，可是這些人當中學過做菜的，一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學會炒蛋的過程吧！

記得第一次炒蛋的時候，那畫面，慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開，然後放在一個小碗裏，然後再用筷子攪拌均勻。我照着媽媽說的去做，首先先打蛋，我把蛋殼敲開，然後把蛋倒到碗裏，然後就看見了特別噁心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下，竟然溜進了蛋液裏，我沒辦法，只好用筷子一個一個夾起來。

終於把蛋殼夾完了，我攪拌均勻，然後加入鹽和味精，我接下來再照着媽媽說的去做，拿來平底鍋。我打開電磁爐，把鍋熱了之後，倒入了一點油。哎呀，不小心倒太多了，算了算了，隨便吧！我等啊，等等到油發出滋滋的聲音，我舉起剛纔打蛋的碗，把裏面的蛋液全部倒進鍋。

我拿着鏟子在鍋裏一直倒騰，可是終究沒倒騰出什麼好結果，啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面，我把蛋放在鍋中，用鏟子切開，這樣就好炒了許多。我覺得，炒菜都得炒久一點，於是，我就在廚房裏炒啊炒，炒了好久，等到蛋面有點焦黃焦黃，我才把它用鏟子剷起來。

我拿着筷子，期待的看着我的蛋。我夾了一口，放入口中。三秒過後，我是這個表情。天哪，我的蛋怎麼這麼難吃。

經過那件事過後，我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了，不過我從中體會到了炒蛋的樂趣。

這件事過後，我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大，失望就越大。。

六年級樂趣作文 篇10

我喜歡葫蘆絲，也喜歡打籃球，可是我還是抵擋不住遊戲的誘惑。在許多遊戲中，我最喜歡玩得便是“保衛蘿蔔”了。

我爲什麼喜歡這個遊戲呢？話要從一次同學聚會開始，我發現一位同學的iPad裏有一款遊戲，名爲“保衛蘿蔔”，我就點了進去。沒想到這個遊戲還真的好玩，我都不捨得放下。於是，回家後就叫媽媽幫我下載了這款遊戲。在這個遊戲中，有許多關卡。每個關卡都是一環扣一環，只有打過前一關，才能進入下一關，既驚險又刺激。

遊戲中，最難得就是BOSS關。

爲了打這個遊戲的大BOSS——機械怪，我費盡心思。雖然它的血非常厚，但速度卻很慢，只有擅長放置塔防，才能擊敗它。

做足了充足準備後，遊戲開始了。我先在空地上放了一兩個太陽花，這樣羣攻的塔防一次能攻擊到許多敵人。第一波怪物出到一半時，機械怪終於登場了！看它身上穿着許多武器，就知道它一定有備而來。看它來勢洶洶的樣子，我趕緊在它旁邊放置了許多塔防，並快速升級，想在前期就能消耗掉一些血。沒想到機械怪非常耐打，半分鐘過去後才扣去很少的血。我趕緊去掉障礙，代之以塔防，可仍然不見太大的起色。等到機械怪快要吃到蘿蔔時，它的血才被我耗去三分之二。不！蘿蔔被機械怪吃得殘缺不全。我心裏想：這BOSS太可惡了，我一定要打贏這一關！我一氣之下又玩了兩三盤，可心急吃不了熱豆腐，我依然沒法讓蘿蔔卜受到一點傷害。

沒辦法，只能看攻略了。“原來是這樣啊！怪不得打不過！”看過攻略的我恍然大悟。準備照着攻略玩一盤，轉頭髮現媽媽在玩。我着急地說道：“媽媽快給我，我也要玩，我還要第一個將這個機械怪關卡打贏！”

“機械怪，是那個BOSS嗎？已經被我打贏了。”媽媽淡定地說。

“什麼？”我心裏滿是怨氣。爲什麼我久久不能通關，媽媽卻一下子通關了？我想立刻重置遊戲，可想起以前那些關卡又得重來，我只好忍氣吞聲地再玩一次那已經通關的關卡。照着攻略所說的，我果然通了關，心裏也有一絲安慰。

可是沒幾天，爸爸就不讓我玩這個遊戲，說是如果我玩這個遊戲，就會茶飯不思，連學習成績都有些下滑。於是，就被迫停了幾天。後來，爸爸找我談話。爸爸說：“不能再一直玩下去了，這樣成績會下降的，而且每次玩完後都顯得無精打采的，這樣沉迷可不行！”

我抗議說：“我玩的時間又不會太長。”

爸爸憤怒道：“你能說你玩的時間不長？從今天開始，你只能週六周天，做完作業和複習後玩，知道了沒？”

面對爸爸的訓話，我是敢怒不敢言，只好回答道：“好吧。”於是，我就開始執行命令了。

有喜有憂，有笑有淚。這個遊戲雖然好玩，但也不要經常玩，以免傷害眼睛。只有掌握好技巧與控制玩遊戲的時間，才能真正體會到遊戲的樂趣。