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【精品】六年級足球作文集合六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級足球作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級足球作文集合六篇

六年級足球作文 篇1

6月9日星期日晴

連續上了七天課,大家都要放輕鬆,度長假了,我卻不同,還要備戰“市長盃”足球賽,必須早睡。這不睡還沒事,一睡就不得了了。唉,一想到要參加“市長盃”,一晚上都激動得翻來覆去。就是睡着了,都在做着踢球夢,睡夢中拳打腳踢,喃喃自語,在勝利後歡呼着……吵得父母一晚上沒安寧,我第二天醒來也無精打采。

6月10日星期一晴轉暴雨

上午,我早早來到鴻都小學,卻沒見到作新小學足球隊球員的人影,以爲自己走錯了,便急忙跑回作新小學,確定是在鴻都比賽,又匆匆跑回鴻都小學。唉,只怪我當初不認真聽啊!

上午,以2:3結束了一場“惡戰”。回到家,我便一身痠痛,加上昨晚沒睡好,簡簡單單吃完午飯後,趴在牀上倒頭就睡,唉,真困啊!

下午,當我到達鴻都小學的時候,比賽都即將開始了,我才跑過去做準備運動。因爲遲到,被教練狠狠批評了一頓。

“嘩啦嘩啦”,天空不作美——突然,晴朗的天空下起了瓢潑大雨,比賽延遲到4點9纔開始,卻仍是淅淅瀝瀝的雨,我們只好冒雨開戰,由於不習慣雨戰,且我們技不如人,又以3:4敗北。結束了下午的比賽,回到家,本以爲可以休息一晚了,可是突然想起了還要去書法班……啊!這一天太累了。

6月11日星期二晴轉雨

上午,我們開始了第三場,與鴻都小學的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差於對方,結果以0:9慘敗。

下午2:30,我們作新小學足球隊,重整士氣,奔赴江北人民小學,開始了爭奪“市長盃”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰”。這場,憑着我“梅開二度”,以及其他隊員的出色發揮,我們以2:0奠定了勝局。

結束了兩天的“市長盃”,再回首,“市長盃”讓我激動不已,讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的發揮,還需隊員們的密切配合、沉着應戰的精神。

六年級足球作文 篇2

清晨,太陽從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院裏。這時候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲,把球射向四毛。四毛也不甘示弱,猛一轉身,來了個“海底撈月。”誰知那足球卻像斷了線的風箏似的,竟然直向牆外飛出去``````

三毛三步並作兩步衝到牆角下,縱身一躍,趴在牆頭。他放眼望去,只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿,正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了,大聲喊道:“老頭兒,快吧你身邊的球給我扔過來。”

老爺爺聽了,臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時,忽然又迴轉身來,繼續連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬,頓時火冒三丈,他把手攏到嘴邊,高聲喊道:“喂,老頭,聽見沒有,快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練着太極拳。“這老頭,肯定是個聾啞人,哎,真拿他沒辦法!”三毛自言自語道。“怎麼拉?”牆下的四毛說,“讓我來試試吧!”說着,四毛爬到牆頭,見老爺爺還未把球送來,便用親切地口吻說:“老爺爺,對不起,麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落,老爺爺臉上的皺紋舒展開了,他停止了練拳,俯下身子,彎下腰,撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球,激動地說:“謝謝,老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點點頭。

三毛見四毛拿到了球,頓時丈二和尚摸不着頭腦,他疑惑不解地問四毛:“你是用什麼方法來說服老頭的?”四毛神祕地說:“你想想,剛纔你對老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下,後來一下子恍然大悟,他拍了拍自己的腦袋,自責道:“我真混!”說着,他大步流星地朝院外跑去``````

六年級足球作文 篇3

從小我就與足球有着一段不解之緣。小時候的我膽小、內向,常常一個人坐在樹下聽鳥兒唱歌,看蚯蚓鬆土。五歲時,一個偶爾的.機會我從哥哥那裏獲得了一個有些爆皮的小皮球,被我視若珍寶,從此與它形影不離。每天我用腳踢球,把門當做球門,煞有介事地皺着眉想着怎樣把球踢進門,那認真、執着的勁兒彷彿是參加世界盃足球賽似的,經常把門踢得哐當哐當,樂不可支。每次踢完球,我都會把小皮球洗得乾乾淨淨。就這樣,這個冒充足球的小皮球被我踢了好幾年,成了我最親密的夥伴,陪伴我走過了幼年的天真歲月。

直到三年級,我擁有了一個真正的足球,它比我的小皮球大得多,也漂亮得多,那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢着它在操場上狂奔,有時還撫摸着它與它呢喃細語,訴說我渴望有朝一日能成爲校園足球隊一員的願望。於是,我總是纏着哥哥教我踢足球的技巧與方法,並不斷加以練習。每天,汗水都會浸透我的衣裳,但我從不叫累,因爲進入校園足球隊的信念一直在支撐着我。綠茵場上揮灑的每一滴汗水,都記錄着我的努力,我的堅持。終於,我踢足球的水平大有長進,在班裏鶴立雞羣。五年級時,我如願以償地進入了校園足球隊。

在足球隊裏,我又收穫了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽,我們紅隊與藍隊廝殺得難解難分,雙方班級的吶喊助威聲一浪高過一浪,最後我隊以1比0險勝藍隊。球賽結束後我們每個人都精疲力竭,躺在草地上憩息。陽光下的我們一起談論球賽,談藍隊該如何進球,有時還站起來示範一下;談世界盃足球賽中的經典場景;談巴西傳奇球隊、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團隊合作、拼搏精神的重要性,再談到足球人生人生就像是踢足球,唯有拼博才能體驗成功的快樂;即使失敗也不能氣餒,再接再厲,在黑暗中打拼,迎來的就是黎明……藍隊早已沒了看到我們進球時的沮喪、驚訝,取而代之的是一張張真誠的笑臉。紅藍隊的界限沒有了,我們共享一片藍天,一種難以言表的快樂在心中肆意流淌。頓時,陽光由恬靜變得飛濺了,樹木由安靜變得活躍了,世界似乎都在爲紅、藍、黑、白而喝彩……

感謝足球,帶給我童年的快樂,堅持的動力,拼搏的力量,情誼綿長的友誼!

六年級足球作文 篇4

一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了!我們班在前幾場比賽中高歌猛進,衝出重圍,先後打敗了二班與六班,接下來我們將與四班,這支從未失利的,曾經創造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決,爭奪冠軍,這將是一場重量級的較量。

“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了,首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球,他把球傳給了申奧然,只見申奧然右腳外撥,迅速躲開了一個隊員的防守,但是好景不長,申奧然的球被對方後衛斷了下來。接着,四班開始向前突圍,來到了我方的禁區,我方守門員何文宇正聚精會神的盯着球呢,找準時機,迅速出擊,啊!好險,四班的射門偏門而出。

此時,我方拉拉隊正整齊劃一地喊着:“動作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來,鄒鑫宇左右閃躲,過掉了一個又一個的隊員,但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進,只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪着。鄒鑫宇此時做了一個假動作,迅速過掉對方球員,向對方球門跑去,此時,對方禁區空無一人,好機會!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門——咚!哎!對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了,他們在此刻展現出了真實水平,加緊了攻勢,隨後,他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球,比分變成了一比零,我方暫時落後。

不出一會的功夫,四班把球踢到了界外,現在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢待發,他向前奔去,大力射門……太棒了!球進了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑藉異常精準的腳法,球恰好碰到了對方守門員的手套上,反彈到了球門裏,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時扳平了比分!

到了下半場,雙方各有攻守,又各進了一球,但之後無論雙方如何努力進攻,都突破不了對方的防守,比分一直定格在二比二上。此時,我們班的拉拉隊傾心全力爲我們班加油,有些女生已經着急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運動員們的汗水灑在場地上,頭上蒸發起一團團白氣。又過了一會,我班終於贏得了一個好機會,對方球員犯規,由我方發任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,揹負着全班的使命,他向前跑去,做好了射門動作,大家的眼神也緊緊的跟着他的一舉一動,擔心錯過每一個細節。咚!足球在空中劃出一道優美的弧線,“嗖”的一聲鑽進了球門的死角,耶!球進了!胡老師和我們班的所有同學都歡呼了起來,僵局終於被打破。最終,我們班正是憑藉此球,以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。

比賽雖然結束了,但是我們班不畏困難、團結拼搏的精神會指引着我們繼續前行。我們贏得了比賽,也要尊重對手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。

六年級足球作文 篇5

放學了,我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包,拿出幾本書,把書和書包搭在那當成足球門。空地附近的小弟弟,小妹妹也都跑過來,拉起了比賽的氣氛。

看,我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發出來的“大角球”。然後,守門員把球傳給了我,我的跟前突然就出現了對方球員,我先用一個假動作,讓他們以爲我把球踢給了左邊的隊友,當他們信以爲真時,我踢着足球,一個轉身躲開了他們的阻擋,當他們發現時,已經晚了,我用出全身的力量把球射出去。“球進了!”一位穿着西裝的少年大聲喊的。

第二局,對方先發球,我站在發球人前面,準備把球從他的身邊搶過來。誰知,另一個對手站在我的後面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作,我的心裏更擔心會不會擋住。結果還是沒擋住。你他把球傳給了我身後的隊員,我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了,但是足球也發射出去了。現在的希望只能留給守門員了。“守住了!守住了!”我激動地說出。隊友也歡呼起來,但對方也沒有放棄,繼續和我們“決一死戰!”………

球打完了,人也散了。我回到家裏,和媽媽講了今天發生的事,她也笑了起來。

六年級足球作文 篇6

一天,晚上。“啊!好睏啊,先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了後,在書桌上開啓了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上,他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說:“你這麼髒,離我遠點,別把我也弄髒了,我這麼幹淨。”那個足球很不屑的回答他:“切!憑什麼,你乾淨又怎麼樣,一點實用性都沒有,從來沒見過小主人用你,就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說:“小主人沒用過我說明我珍貴,小主人捨不得用我。”“就你還珍貴,也不就是上面寫幾個字嗎,也沒見漂亮到哪去,真不知道小主人是怎麼想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執不下的時候,在一旁的電話看不下去,他和足球說:“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他纔會一天到晚都擺在桌子上。”然後他又和簽名足球說:“普通足球就是用來踢的,用來比賽的,所以會很髒,而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很乾淨。”“你們各有各的作用,所以不要拿自己的作用和別人比。”