有關六年級的愛作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的愛作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的愛作文 篇1
父愛往往是在不經意間體現出來的。
今天，爸爸帶着我到“來必堡”吃中午飯。走進“來必堡”的大門，就迎來一絲涼意。我和爸爸徑直走向了點餐區，爸爸點了順手拿了一個放飯菜的托盤，爸爸點了幾個小菜，時不時還問了問我的意見。點完菜，爸爸便去收銀臺結賬，而我則是去找座位。我看了看一樓，發現都坐滿了人，只好上了二樓找座位。我巡視了一圈，找到了一個好位子。很快，爸爸端着托盤上了樓，走過來後坐下了。
我扒拉了幾口飯，就看見爸爸在用筷子吧大排“骨肉分離”。我原以爲爸爸是想吃大排才這樣做的，可我萬萬沒有想到是爸爸是爲了我給我吃大排肉，爸爸用筷子夾起一塊大排肉放進了我的飯碗裏，笑着對我說：“快吃吧！”這時，我忽然有了一種想哭的衝動，但我忍住了，便只好往喉嚨裏咽。我剛吃了兩三口的大排肉，擡頭一看，爸爸正埋頭吃着大排的骨頭，骨頭上只有稀稀拉拉的一些大排肉。我的心裏涌起一股暖流，心中想到：爸爸給我吃肉，自己卻吃骨頭上的肉，爸爸對我是如此好，爸爸對我的愛又如此偉大……
父愛雖然很小，但又是如此有魅力！
六年級的愛作文 篇2
雨，是世界上最輕靈的東西。它宛如水那般清澈，透明。宛如雲那樣的飄渺，宛如霧那樣的朦朧。從雨中，我也可以感受到愛。
連續下了幾天的雨給大家的行動帶了了不便。但今天確有好轉，我看天氣有好轉，就不再帶那連續幾天給雨洗禮的傘。我不喜歡雨，因爲它也會讓我給它洗禮。於是踏着輕快的腳步去上學。
下課間，往窗外拿略顯陰沉的天空望去，不料，天空逐漸變得暗。再過一會，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠而近，雨點就叭叭的落下來。心情瞬間低沉起來，怎麼辦。怎麼辦，我沒帶雨傘!眉頭擰緊了。接下來的幾節課，我都是在爲着善變的天氣苦惱着。
放學了，我站在走廊裏，望着善變的天氣，心裏不停的抱怨着。也許是因爲老天聽到我對她的不滿，雨就下的越來越大，越來越猛。都潑到我的腳下，我也不由自己的退了幾步。這時，天空奏起一曲驚動人心的音樂，雷聲和着雨聲，風聲也跟着和了起來。好像天要塌下來似的。我心中正期盼着有一位救雨人前來解救。
真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母親，母親到處望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。於是，我便大聲的呼喊媽，一邊竭力的呼喊，一邊又使勁的向母親揮手。不一會兒，母親就看到了我便向我跑來。我可以模糊的看見，母親手裏拿着一支雨傘，是特意來給我送傘的。
母親對我越來越接近，看見母親那亂蓬蓬的頭髮，是因爲急促奔跑吧，無情的風把雨傘吹歪，母親似乎沒有多少力氣與風抗爭，只是盡力的向我跑來。碩大的雨珠無情地打在母親的身上，似乎很疼。母親靠近了我，我能很清楚的看見，母親的身上全溼透了。並且母親的身體在微微的顫抖着。母親遞給我雨傘，溫暖的問了一句沒淋到雨吧冷嗎
恩，不冷我深情的望着母親那閃爍的目光。
心中涌起一股暖暖的愛意。
牽着母親的手，打開母親送的傘，和母親一同踏着這輕盈的雨。雨中濺起透明的雨花，兩個身影漸漸地消失在朦朧的霧中。
那陣大雨不久就停了，各處的水流汩汩作響，池塘邊的蛙聲交織成一片。看!天空上還掛着一道徇麗的彩虹，那是象徵，是從黑暗到光明的象徵。
六年級的愛作文 篇3
爸爸的愛很特別，總能帶給我不一樣的感動。
那是夏日裏的一個星期三，下午放學後，剛上一年級的因爲高燒在牀上躺着，媽媽剛讓我喝完退燒藥，可還是渾身難受。可爸爸回家後，一聽說我發高燒便固執地把我從背窩中拉了出來，幫我穿上衣服，迅速背起我，向離家最近的醫院奔去……
剛到樓下，“啪啪啪”似有什麼東西掉在了我的臉上，原來是下雨了，難道老天故意和我作對？不讓我的病趕緊好？狂風怒號着，沙塵滿天。可是，爸爸絲毫顧不上這些，繼續向醫院跑去，而我則趴在爸爸溫暖的背上。
也不知過了多久，爸爸停了下來，我睜開朦朧的雙眼，卻發現自己已經躺在醫院的病牀上了，看見醫生正拿着尖尖的針頭，我恐懼地往被窩裏蜷縮了一下，那位醫生卻並未停手，拉出了我藏在被子裏的小手……而爸爸則在一旁不停地安穩着我。
三個小時後，輸完了液，高燒終於退了一點。
在回家的路上，爸爸仍不放心，一直不停地嘮叨着“你還難受不難受了？”這句話都數不清爸爸已經問了多少遍了。我終於受不了他的嘮叨，便賭氣地說“難受，可難受了。”誰知，爸爸二話沒說便又把我背在了背上。哇！好溫暖，那一刻，我好像走近另一個春暖花開世界。
偉大而沒有絲毫抱怨的父愛，是誰也無法取代的……
六年級的愛作文 篇4
午後的陽光暖洋洋灑在琴房，給鋼琴和琴凳上都鍍了一層金。琴凳旁隱隱約約可見一對清晰的腳印，那是愛的印記。
週末早上，我坐在在家裏的沙發上看書。外面的天氣非常好，陽光明媚。這時，媽媽笑眯眯地對我說：“霏霏，看書時間久了，讓眼睛休息一下，彈彈鋼琴吧！彈完鋼琴，下午帶你去公園活動活動！”話音剛落我立刻把書放到一邊，高興地坐在琴凳上，開始彈曲子。而媽媽就那樣靜靜地立在琴凳旁，我能感到她的目光很柔和，帶着一絲絲鼓勵。
不過因爲媽媽說的後半句話，我彈琴的時候，總是心不在焉，總想着下午去公園玩的事情。彈一首看一下表，很多時間就這樣偷偷溜走了。而我絲毫不自知，琴蓋上隱隱約約顯出媽媽變得越來越陰沉的臉，而我卻還在一遍遍看着表。
我又一次看錶的時候，媽媽終於爆發了。她大吼道：“劉一霏，你給我聽好了！你在看錶時間都沒了！你看看，都過了半個小時了，你才彈了兩首曲子，再這樣下去你就別彈了！也別想去公園了。”我心想：哼！不去就不去！我故意彈得非常快，但彈錯了好幾個音。媽媽聽了，氣不打一處來：“劉一霏啊劉一霏，你到底在想什麼啊？再這樣下去，你什麼也別學了。”媽媽說完這話，便從琴凳旁離開，不再管我。我依舊我行我素，彈得飛快……
吃午飯的時候，媽媽對我說：“霏霏啊，以後你可不能這樣了，該玩的時候認真玩，該學的時候認真學。這樣才能學得開心，玩得也開心，知道了嗎？”我點了點頭。
午飯後，我又練了一會兒鋼琴，媽媽仍然站在琴凳旁，一邊認真聽，一邊鼓勵我：“你看，只要你認真彈，你就可以彈得很好呢！”在悠揚的琴聲中，我感受到媽媽的愛，那眼神中更多的是對我的支持。
我望着媽媽，心裏非常感動，我對媽媽的感激也隨着琴聲飄向遠方……
六年級的愛作文 篇5
掬一捧清水，我便醉倒在春風裏。空氣中盡是幽幽的香氣，那些無比珍惜的年華便從指尖繞過，無聲無息。
如果有一天有人來問我，最大的幸福是什麼？我現在毫不遮掩不羞澀的把這個心底的故事講出來，那些懵懂的歲月青澀的故事，在我很長一段歲月片段中編織着我心裏的夢。
父親是農民，一個地地道道的農民，整日牛馬般的勞作，猶使他顯得更加蒼老。家裏有幾間破敗的.小屋，在風雨的洗禮下搖搖欲墜。
上高中的時候，全家收入還不足以支付得起昂貴的學費時，父親有了去打工的念頭。我和母親勸了許久也無濟於事，這次父親的態度很堅決。父親走的那天，天昏濛濛的，還颳着風，我哭着抱住他的腿懇求他不要走，可他頭也不回就走了。望着那已成彎弓的背影，我的心裏除了心酸還是心酸，我似乎一下子長大了許多。
父親走後，我更加努力學習，只求不要讓他失望。高中的生活是何等的辛苦，但我還是咬牙堅持了下來，想着父親手彎腰推板車的樣子，我覺得我所受的苦遠不及他的多得多，父親是我的精神支柱。
時常，我會拿出父親的照片，想着他的背是不是更駝了，臉是不是更黑了，幹活有沒有受傷，想着想着就淚如雨下，怎麼也止不住。
我實在太想他了。
父親是我的驕傲，他對我的愛就像那長江之水滔滔不絕，他對我的愛就像那草原之草生生不息。感謝他，我的人生路因爲有他而更加輝煌。父親的愛是珍貴的，更是無私的，我無以爲報，只能夠有所作爲，儘自己的一份孝心。
淅淅瀝瀝的雨水，穿越我的靈魂，點點滴滴的落在了我的心上。
朋友，請珍惜你們所擁有的愛，併爲之付出行動。
人生在世，去去百年，匆匆一日，若不涌泉報恩見賢思齊，腳踏實地，真抓實幹，爭分奪秒，多做一些有利於前途發展的事，年老時，你就會後悔不迭、悔之晚矣。
我爲擁有這份珍貴的親情而感到幸福，所有的幸福甜蜜的像五彩的光環，在我頭上蝴蝶一樣的飛舞。
