精選六年級科學作文集合五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級科學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級科學作文 篇1

週六上午，我和趙欣怡、薛佳宜等五個小夥伴，一起去洹水公園，完成科學老師佈置的科學考察任務——觀察秋天。

我們幾個小夥伴按時到達了洹水公園。一進大門，我們沿着右側的一條小路邊走邊觀察，道路兩旁開着一簇簇紅色的小花，我們迫不及待地湊上去觀察，那紅色的小花一層又一層地開在綠葉上面，仔細觀看，花兒裏面還藏些許細如頭絲的“嬌嫩”花蕊。公園裏的園丁熱心地告訴我們：“這種植物叫串紅，它的花期從夏天到秋天，是園林中普遍栽培的花卉。”一陣風吹來，串紅被吹得搖搖晃晃，就像一團燃燒的火焰。

我們繼續前行，一大片樹林映入眼簾，看那棵大樹的枝葉在迎風舞蹈，柳樹婀娜多姿，樹上的石榴看着我們笑了……初秋的陽光透過層層的綠葉，照射在林間小路上，我們在小路上歡呼雀躍。走着走着，我們來到了一條小河邊，河邊的柳樹，還有河上的小橋，爲小河增添了幾分詩意！

過了小橋，我們看到一大片草地，草地上的石頭有的像人臉，有的像手指，有的像夾心餅乾，有的像大烏龜。我們幾個小夥伴騎着大烏龜拍照、嬉戲。

從遠處傳來悠揚的琴聲，吸引着我們來到了振衣亭，古色古香的振衣亭在一片綠海中，被明媚的陽光照耀得生機勃勃，放眼望去，擡頭能看見像藍瑪瑙一樣的天空，象徵着和平的鴿子在天空中自由地翱翔，我彷彿置身於世外桃源。

第一次科學考察，在歡聲笑語中結束了，而我還沉醉在秋天美麗的景色中！

六年級科學作文 篇2

人的一生總會經歷許多的成功與失敗。於我而言，每當我回想起自己之前所發生的那件往事，總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。

那是在我11歲時，那天天空萬里無雲，暖和的陽光照在我臉上，小鳥在樹枝上歡快地歌唱着。媽媽給了我五塊錢，讓我去商店裏買包鹽，回家做我最喜歡吃的菜。

正當我懷着十分喜悅的心情買完鹽後，一路小跑着走在鄉間小路上。可一個不小心，路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了，鹽也撒了一地。我想這下慘了，媽媽一定不會再做我喜歡的菜餚，說不定還。看着地上鹽和沙子混在一塊的情景，這時的我百感交集。突然間，我想起了科學課上老師教我們的一個實驗——怎樣把“沙鹽”提純，這使我頓時茅塞頓開連忙將地上的“沙鹽”帶回家去。

當我剛進家門時，媽媽見我手捧的竟然是一大包“沙鹽”，頓時火冒三丈，板着木炭似的大黑臉大步朝我走來。我見狀，立馬迎着笑臉對媽媽說：“媽，媽，您稍安勿躁，這可是十分難得的‘乾淨鹽’。”媽媽聽到這話，滿臉的茫然。

這時，我立馬找來了器具，科學實驗馬上開始。只見我先把“沙鹽”和水混合起來，然後用過濾紙將沙子過濾掉，接着把留下的鹽水放在爐子上燒開，將鹽水裏的水分蒸發掉，最後只見晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時媽媽看見原來烏黑的“沙鹽”變成了晶瑩的純鹽，臉上也露出了滿意的笑容。

如今每當回想起媽媽當時那開心的笑容，我也情不自禁地滿心歡喜，因爲這使我明白：多學習、思考，善於動手，勇於實踐，往往能使我們把失敗化成功，更能讓我們的生活增添不少的精彩。

六年級科學作文 篇3

每個人都有夢想，只是有不同而已，我的夢想是當一名科學家，像愛迪生那樣去發明對人類有用的東西。

至於我爲什麼會有這個夢想，因爲我感覺現代科技還是不夠方便，所以想再發明些對人類有好處的東西，發明的方向我已經想好了，就是住宅類和出行類的，使人更方便些。

理想是一杯裝滿水的杯子，現實是那個杯子，而其中所作的努力就是往其中加的水，如果這杯水加滿了，就代表你成功完成了你的理想。而且，理想要靠你自己來實現纔會快樂，就像西班牙的弗朗西斯科？皮薩羅說的那樣：如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你擡到高處；不要坐在別人的背上和頭上。

這天，我坐上我自己發明的出行工具，這是一種可以以每小時30000000光年的速度航行的飛船，乃是最新產品，我開動飛船，來到了人類發現的第402124的科技平行宇宙，這是最發達的一個宇宙，今天是一個重要的日子，因爲今天要測試一個我新發明出來的一個劃時代的出行產品——瞬移機，這個機器可以瞬移到任何位置，這是人類發明史上的的一個里程碑，我到了試驗，許多人向我致以最崇高的敬禮，測驗開始了，勇敢的實驗者們坐上了裝備，只聽叮一聲，他們出現在了目標地點，測驗成功了！我的眼淚像激流一樣噴來出來，我太激動了！我夜以繼日的工作得到了回報！

爲了當好一個科學家，我看了許多科教片和關於科學的書，我已經基本定製好了我的瞬移機的.原理，先將人分解成原子，然後在另一個地方組成。

我的夢想是當一名科學家，這是無法改變的！

六年級科學作文 篇4

說起理想，有人想當老師，有人想當醫生，還有人想當遊戲王……而我的理想是當一名科學家。

說到當科學家，你們一定會用誇張的表情大聲地反問我：“就你那個‘鬼樣子’，還能當上科學家？”哼！你們真是門縫裏看人——把人看扁了。雖然我以前學習是不認真，不努力，可那時我不是還沒有理想嗎？現在我已經有了高遠的理想，難道你認爲我還和從前一樣嗎？難道你認爲我就不會改變嗎？不信，咱們走着瞧！我就不信，陽光帥氣、活潑開朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看！看看這次班幹部競選，我不就勇敢登臺演講，成功競選了嗎？看看我當了班幹部後，不就很快進入角色，履行職責了嗎？

當然，我知道要當一名科學家那可不是鬧着玩的。科學家要發明一種機器，一丁點的錯誤都不能犯，假如你安裝錯了一顆釘子，或者理論推導上出了一個錯誤，就會引發嚴重後果，甚至讓人付出生命的代價。所以，從現在起，我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病，從小就養成科學家必備的仔細認真嚴謹的品質。

總之，我要當科學家絕不是爲了在別人面前炫耀一番，而是讓祖國的科技更加發達，國家更加強大，人們都富裕起來，共同走進高科技時代。

點評：好，理想的實現不光要有豪言壯語，既然同學們懷疑你，就拿出你的實際行動，證明給他們看。

六年級科學作文 篇5

今天，秦老師要帶我們做白糖在加熱後有哪些變化的實驗，我十分興奮，也很好奇，迫不及待地等到了心愛的科學課。

開始實驗了，我先按下打火機，點燃了擺放好的蠟燭，蠟燭開始燃起來了，我把放好糖的鐵勺拿起來，開始加熱。糖晶瑩晶瑩，真讓人想吃一口。過了一會兒，糖開始漸漸融化，變成了糖漿，顏色也不知什麼時候從白到黃，中間還有血一樣的紅色呢，怪嚇人的。

教室裏鬧哄哄的，套用老師的臺詞：“真像一個菜市場”。這時糖開始翻滾起來，產生許多氣泡，接着沸騰了起來，彷彿一鍋大火燒開的熱湯。顏色又變成了黑色，還冒着“縷縷炊煙”，班裏有很多“縷縷炊煙”，別人不仔細看，還以爲在抽菸呢！仔細看，鐵勺裏還有少許糖沒融化，嘖嘖，而且味道很臭，卻略帶糖味。最後糖開始凝固，而且一凸一凹的。靠近細聽，似乎還有“吱吱”的爆炸聲。同桌捏起勺子，笑嘻嘻地對我和後面的說：“看，我們燒出了新物質，它叫煤！”

收拾好，我才發現蠟燭上的一滴蠟油已經凝固，掛在“半腰”，鐵勺底“慘不忍睹”，黑不溜秋的，好像有人故意拿黑油漆把它抹了似得。

科學，其實非常有趣，比如製作一張不會着火的紙。今天的科學那點事兒，讓我真心覺得科學也不錯，科學的奧祕，等待着我們去探索。