當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 有關六年級足球作文集合五篇

有關六年級足球作文集合五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.31W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級足球作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級足球作文集合五篇

六年級足球作文 篇1

今天,是我們班與四班的對決賽了。

下午,我們一起去操場看球賽。只見,我們班的隊員穿着白色運動裝,套着護膝,還穿着鮮豔的球鞋。在幾天的訓練中,他們已經脫胎換骨了。

比賽開始了,我們班的白隊先擺成三角陣。然後,繃緊神經,好像在裁判員發聲的那一刻就要決一死戰。

“預備,開始!”“五七班,加油!五七班,必勝!”這聲音震耳欲聾,響徹雲霄。足球隊員們有時像一羣輕盈的飛鳥,有時像一羣脫繮的野馬,有時像一隻山間的猛虎一樣,在場上來回穿梭。四班隊友也不甘示弱。“快,快,走你,進球,耶!”場上一片歡騰,我們也個個熱血沸騰,心情難以平靜。只見裁判員在黑板上加了我們班的分,我們1:0的成績打勝了第一場比賽。

第二場已經開始,瞧!他們以閃電般地速度在我眼前跑過,讓我目不暇接。“哎,高永吉接球。”任增慧大聲喊到,高永吉連忙回頭一腳踩住球。“哎,劉洋,劉洋,快接球!”“小菜一碟!”“耶!”我們又進了一球,場上又想起了雷鳴般的掌聲。我們又贏了一局。我心想:哈哈,這次四班必死無疑。

比賽還在繼續,任增慧卯足了勁,他先將右腳擡起來,然後使勁踢了個飛球。“耶,我們又勝利了。”

比賽已經結束了,我們以三分的成績贏了四班,這次比賽足球隊員們立下了汗馬功勞。

這真是一次難忘的球賽!

六年級足球作文 篇2

一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了!我們班在前幾場比賽中高歌猛進,衝出重圍,先後打敗了二班與六班,接下來我們將與四班,這支從未失利的,曾經創造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決,爭奪冠軍,這將是一場重量級的較量。

“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了,首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球,他把球傳給了申奧然,只見申奧然右腳外撥,迅速躲開了一個隊員的防守,但是好景不長,申奧然的球被對方後衛斷了下來。接着,四班開始向前突圍,來到了我方的禁區,我方守門員何文宇正聚精會神的盯着球呢,找準時機,迅速出擊,啊!好險,四班的射門偏門而出。

此時,我方拉拉隊正整齊劃一地喊着:“動作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來,鄒鑫宇左右閃躲,過掉了一個又一個的隊員,但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進,只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪着。鄒鑫宇此時做了一個假動作,迅速過掉對方球員,向對方球門跑去,此時,對方禁區空無一人,好機會!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門——咚!哎!對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了,他們在此刻展現出了真實水平,加緊了攻勢,隨後,他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球,比分變成了一比零,我方暫時落後。

不出一會的功夫,四班把球踢到了界外,現在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢待發,他向前奔去,大力射門……太棒了!球進了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑藉異常精準的腳法,球恰好碰到了對方守門員的手套上,反彈到了球門裏,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時扳平了比分!

到了下半場,雙方各有攻守,又各進了一球,但之後無論雙方如何努力進攻,都突破不了對方的防守,比分一直定格在二比二上。此時,我們班的拉拉隊傾心全力爲我們班加油,有些女生已經着急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運動員們的汗水灑在場地上,頭上蒸發起一團團白氣。又過了一會,我班終於贏得了一個好機會,對方球員犯規,由我方發任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,揹負着全班的使命,他向前跑去,做好了射門動作,大家的眼神也緊緊的跟着他的一舉一動,擔心錯過每一個細節。咚!足球在空中劃出一道優美的弧線,“嗖”的一聲鑽進了球門的死角,耶!球進了!胡老師和我們班的所有同學都歡呼了起來,僵局終於被打破。最終,我們班正是憑藉此球,以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。

比賽雖然結束了,但是我們班不畏困難、團結拼搏的精神會指引着我們繼續前行。我們贏得了比賽,也要尊重對手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。

六年級足球作文 篇3

今天在體育課上,老師讓我們踢足球。

我與張世傑、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峯一組,對踢楊知恆等人。首先由楊知恆發球,張世傑立即上去搶球,敵則圍之。我見狀,急忙跑到對方區,使張世傑能順利傳球。接到球后,我很快就帶球過了一個人,直奔敵方球門。楊知恆見事不妙,急忙大喊:“快回防!別讓陳凡異進球!”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多,大都是敵方的,我方隊員被擠在後面,只有一個張世傑。情急之下,我也顧不得進不進球了,使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分:球竟然彈到兩個人的腿上後,反射進球了!

進球了!我們百感交集,相互擁抱擊掌。比分1:0,我們領先1分!

第二回合開始了,也意味着奇蹟將再次發生。

這回仍然由對方發球。但很不幸,對方的球被我截斷。我很快就被楊知恆和舒展圍住,我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世傑。張世傑接到球后,立刻帶着球奔向對方球門(有點眼熟吧),敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球,可他大膽地作了個嘗試,把球踢向球門。

球進了。

太棒了!我隊進了兩球!比分2:0!

雖然後面我們再也沒有進球過,但是對方也未進球。因爲,當楊知恆把球踢向我方球門時,孫煒灝猛地揚起腳,把本來也許能進的球,踢開了,爲我後方保障立了一大功!

體育課很快就結束了,我們也帶着勝利的喜悅離開了操場。

六年級足球作文 篇4

四月份是我們學校的足球月,大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午,餘老師才收到緊急通知:今天中午六年級足球比賽就正式開始了。

昨 天中午我們對抗的是六(2)班,對手實力並不強,我們輕輕鬆鬆的拿下了。但是今天的比賽就不會那麼輕鬆了,今天和我們比賽的是六(6)班,他們班不僅實力 雄厚,而且還有好幾個人是校足球隊裏的,大家的心裏都有些忐忑不安。爲了這場比賽能順利獲勝,我們花了好幾節課的時間來練習,加強球員們各方面的能力。

終 於熬到了放學,一場驚心動魄的足球比賽就要開始了!我們踢得是五人制比賽,參賽的五個人分別是吳皓(門將)、包盛(前鋒)、我(中鋒)、施楚峯(中鋒)、 張永昕(後衛)。裁判員周老師把兩方的隊長叫到一起,投硬幣,結果是由我們先發球。裁判又叫我們兩方對於站在一起,互相握手。

比賽開始!經過了幾次傳球之後,前鋒包盛帶球衝鋒,一連晃過幾個人,起腳大門,只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣,大家怦怦直跳的'心也稍微平靜了一點兒。我是中鋒,職責是找準機會協助前鋒進攻,並且幫助後衛防守。

對方得球了,“刀鋒”直指我們的球門,作爲中鋒,我理所當然的上去攔球。對方的前鋒一晃,從我身旁跑過,但這樣不要緊,我緊貼着他,不讓他有機會射門。看見這樣的情景,後衛張永昕立馬衝了上來,我們“前後夾擊”,成功的搶斷球,傳給了施楚峯。

比 賽激烈進行着,打了五六分鐘,前鋒包盛瞅準機會,一記勁射,球像長了眼睛一樣往球網裏鑽,球進了!1:0!我們互相擊掌慶祝,拉拉隊們也是大聲地吶喊,頓 時士氣大增。我們進了球,由六班發球,他們的進攻還配合的挺好,我和張永昕三番五次的上去攔截,但還不是卓有成效。他們帶進了禁區,擡腳射門,被守門員吳 皓接住了。

“神奇”的一幕發生了,門將吳皓接到球,習慣性的一個大腳開出去,由於我們踢的是小場地,所以兩個球門之間的距離也不遠。吳皓一腳踢去,球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去,越過了對方的守門員,掉進了球網。全場都傻掉了,奇蹟啊!這樣都能進!

上半場結束了,雖然說是出師告捷,但後半場的比賽結果卻不合人意。從開始後一連被六班進了兩個球,打成了3:2,幸好包盛在關鍵時刻有挺進了一球。在終場時,兩隊的比分是3:3。殘酷地“點球大戰”就要開始了。

前面吳皓毫無懸念的進球,六班也緊追其後,輪到我時, 不知是不是我太緊張的緣故,罰球時我竟然一腳踢偏,球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊員的吶喊聲不停,五個主力隊員踢完,6:6,還是平手。接下來就由替補隊員點球。

施楚峯膽戰心驚的走上場地,準備罰點球。這可是決定我們六(5)班勝負攸關的一腳啊,球場四周人聲鼎沸,吶喊助威聲此起彼伏。施楚峯助跑幾步,起腳射門,打向了一個死角,卻被靈活的守門員接住了。

六班的人個個都是歡天喜地,我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班,但還是闖進了決賽,還有可能奪冠,加油!加油!

六年級足球作文 篇5

我的課餘生活很豐富。我喜歡的活動有下棋、踢足球、打遊戲卡。。。。。。其中,我最愛踢足球。

今天中午, 我和小朋友們在回聲谷踢足球。我們一共十個人,分兩組,每五人一隊。開戰了,我們雙方實力相當。他們的前鋒夏千傑第一個發球,他踢的球真猛啊!連我都擋不住,眼看就要進球門了,還好,楊爽一個箭步衝上去,把這球接住了。接着,該我發球了,我先來個“刀片超車”,一個人帶球從旁邊過去。結果,我的招數奏效了。球進了!我爲本隊贏得了一分。

我們每個人都這樣在場上拼命爲本隊拼搶,比分不斷變化着。後來到了九比九的時候,夏千傑用了“崑崙三腳”,一個勁兒地衝了過去,我用“銅牆鐵壁”擋住了這個球。我把球傳給李豔,李燕踢了一個高球過去,可惜被周軍南擋住了。然後,我們用聲東擊西之計。我故意叫他們看後面有什麼東西,他們上當了。趁他們注意力分散的時候,李燕一個高球踢過去。球進了,我們贏了!

這次活動我非常快樂!我今後還要多踢球,這樣可以鍛鍊身體,還豐富了我的課餘生活。