【精華】我的爸爸六年級作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的爸爸六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爸爸六年級作文 篇1
爸爸今年40歲，是水電公司的一名職工，個子很高，強壯的肌肉在胳膊上隆起。皮膚黑黑的，濃密的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的眼睛。
爸爸的第一大特點是愛唱歌，走路唱，看書唱，工作也唱。有一次爸爸正在衛生間裏刮鬍子，嘴裏還一邊唱着：“死了都要愛，不淋漓盡致不痛快……”忽然，只聽“啊”的一聲慘叫，我趕忙跑過去看，哈！原來是老爸光顧着唱歌，不小心把臉刮破了！我馬上拿來創可貼，往老爸的臉上一貼，哈哈！爸爸變成“灰太狼”了。“哈哈！爸——爸爸，你臉上的叉叉好像是灰太狼纔有的呀！”我連眼淚也笑出來了，爸爸和媽媽也不約而同地笑了起來。
爸爸的第二大特點是愛玩電腦，上班玩，放假玩，晚上還玩。有一次，我洗完澡準備上牀睡覺，然後對爸爸說：“爸，別玩“魔獸”了，該睡覺了！”爸爸點頭答應。凌晨2點時我起牀小便，發現爸爸還在玩，於是我大聲叫道：”爸，2點啦，去睡吧！”爸爸又點頭答應了。6點了，我醒來後發現爸爸還沒睡，便忍不住大叫：“爸！你玩通宵了！”可爸爸沒理我，依然目不轉睛地看着電腦……
這就是我那位既愛唱歌又愛玩電腦的爸爸！我喜歡我的爸爸。
點評： 抓住爸爸的特點是本文值得借鑑的寫作手法。小作者寫了爸爸的兩個特點：第一大特點——愛唱歌；第二大特點——愛玩電腦。針對每一個特點小作者都舉了生動的例子，將爸爸的形象生動地呈現在讀者面前。（指導老師：劉鳳）
我的爸爸六年級作文 篇2
爸爸，是我們生活中再熟悉不過的人。無論他是天天陪着我們，還是很久才見上面，但他都陪着我們度過了十幾年風風雨雨。十幾年了，我們是否真正地認識過他？是否知道過他的用途？
我認爲，爸爸是司機，因爲每天都是爸爸接送我們上下學。當我們想去哪裏時，爸爸總能隨叫隨到，隨時隨地吧我們送到任何地方。
記得小時候的一天，我因爲爸爸媽媽沒有答應我，買超市裏我想要的玩具，回到家我就一直坐在電視前悶悶不樂，爸爸看到我這樣子，立刻心領神會，跑到我面前做着各種鬼臉和滑稽的動作，我看到爸爸這副“猴樣”，開懷大笑了起來，這時爸爸也欣慰地笑了。所以我認爲爸爸是個開心果。
爸爸是個取款機，每當我們需要用錢時，只要我們提的款恰當合理，爸爸都會慷慨大方，毫不吝嗇地吐款給我們。
爸爸是個不懶的“大懶蟲”，每當爸爸一回家，就躺在沙發或牀上呼呼大睡，怎麼也叫不起來，彷彿他與世隔絕一般。原本我以爲爸爸就是個只愛睡覺的懶蟲。有一天，我隨爸爸一起去店裏，當我看到爸爸在店裏工作勤奮的樣子，我簡直難以置信，每每店裏有顧客光顧，爸爸都會熱情地打招呼，然後爲顧客一一講解每個產品的類型、型號。就算是顧客沒有買爸爸的產品，爸爸任然精神飽滿，人情洋溢，這時的爸爸與平時家裏的懶蟲爸爸判若兩人。
爸爸是個百科全書。每當我們遇到不懂的生活常識及疑難問題時，爸爸都會在我們身邊爲我們耐心解答。
小時候我不能理解爸爸，現在我長大了，慢慢理解了爸爸。爸爸爲我們做司機，是希望我們能好好讀書，成爲國家的棟樑，成爲有用之才。爸爸做我們的開心果，是希望開開心心的生活。爸爸是一個不懶的'懶蟲，是因爲他爲我們的生活在外奔波勞累，努力工作。爸爸爲了我們……這些一切都是爸爸對我們無私的愛啊！長大了，我也要做爸爸的司機，做爸爸的開心果，做爸爸的百科全書，爲爸爸付出屬於我自己的那一份愛，付出我所能給予的一切。
我的爸爸六年級作文 篇3
我的爸爸是一個非常嚴肅的人，不僅對我的學習成績抓得緊，就連我的行爲舉止都要一一點評，只要有一個地方做得不好，他就會批評我，所以我很努力，儘量不讓自己做的最好。
記得有一次，我和爸爸一起去菏澤，去看三爺爺家的孫子和孫女，他們不比我小多少。那一天，我們一起去吃飯，爸爸給我們買了零食，讓我們在車上吃，可惜，爸爸讓我坐在車前面，而他們坐在車後面。所以我就吃不了零食了。我告訴爸爸，我想坐在車後吃零食，但爸爸絲毫沒有同意。我很傷心，淚如泉涌，也不敢讓爸爸發現，但後來，爸爸還是看到了，問我：“怎麼了，哭什麼呢，不就幾包零食嗎？下次多買點不就好了嗎？”嬸嬸又說：“要不然把車停到路邊，給她買些零食，我覺得小孩應該是餓了，吃點兒東西就好了。”可爸爸卻說：“不用了，小孩子得多忍忍。”這時，我哭得更厲害了，雖不出聲，但我的淚從未停過。這時，這個小弟弟從零食堆裏，拿出一個對於他來說最好吃的一個零食，撕開包裝，拿出了一片薯片，塞到我正在哭泣的嘴裏，一股溫暖的氣息就像是從這個薯片裏發出的一樣，我咂咂嘴，吃了下去，然後，他把整包零食都給了我。我爸爸又開始說了：“其實不需要吃的。”小弟弟說：“沒關係的，叔叔，我們也吃不了太多，再說了，這件事是我們不對，不應該不懂的分享，如果我們會分享的話，也不會讓小姐姐哭了。”
每一次想到這件事，我都會覺得很溫暖，這種溫暖讓我難忘。
我的爸爸六年級作文 篇4
我的爸爸是一名普通的工人，從小在我的印象裏爸爸就是很忙很忙的一個人，他只纔有在每一個星期六纔可以陪我玩。這樣的日子我已經習慣了。可是直到有一天媽媽告訴我爸爸出了工傷，是很嚴重的燒傷。因爲燒傷的面積太大了，最後，媽媽和爸爸一起去合肥治病。因爲從合肥到銅陵有一百多公里的路程，所以我很少去看他們，他
們也很少來看我，只有在假期裏，我纔可以和他們在一起。
在合肥有一輛小自行車，爸爸每天起早騎小自行車替我買我最愛吃的羊肉面，要知道那碗羊肉面要去很遠的地方纔能買得到，而且一碗就要十幾元錢呢！有一天，我正在吃羊肉面，媽媽突然小聲的對我說：“陳冉，你知道嗎？爸爸其實比誰都愛你。”
我一臉迷惑問：“怎麼了？好好說這個幹嘛？”
“你爸爸每天大清早就起牀，跑大老遠給你買吃的。你知道嗎？你爸爸給你買最好吃的，而自己卻捨不得買這麼好的吃的，他就買一些油條呀，包子呀一些早點。你現在明白了吧！爸爸纔是世上最愛你的人。”
我的腦海裏忽然閃現出了爸爸的樣子，他那被火燒去的頭皮，還有他那紅的嚇人的臉，爸爸的眉毛被火燒沒了，臉上身上都有很多很多的疤。爸爸怕自己出現在公共場合，他怕別人說他長得醜。出院後爸爸不願意幫我開家長會，因爲他怕同學們嘲笑我，這些我都明白。
我知道，在別人眼裏爸爸是一個恐怖的人，可是在我的心裏他永遠是最帥的，永遠守護我的天使。因爲爸爸的內心比天使的心都善良，都堅定，都愛我！我也永遠愛你，爸爸！
我的爸爸六年級作文 篇5
在我生日的時候，爸爸在網上給我買了一塊電手錶，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手錶的樣子呈圓形，裏面的錶盤是白色的，在錶盤外邊有一層透明的錶殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發光，在夜裏讓我能清楚地看錶；第二個按鈕的功能是計時和可以調整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計時，結果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日曆用的。我通常都不看我家裏的那本日曆，而是用我的手錶看，因爲它非常輕；第四按你的功能是定點，也就是鬧鐘裏讓我起牀的那種功能，別看它小，可發出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起牀，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起牀，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學。在路上，我不知道具體時間，我一看錶，原來都7：30了，於是我開始跑起來了。最後，差一點就遲到了。
我喜歡我的手錶，不僅因爲它功能多，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習慣，讓我上學沒有遲到過。
爸爸給我手錶的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學習，好好做事情，做時間的主人。
我的爸爸六年級作文 篇6
我的爸爸是個釣魚大王。他的頭髮稍卷。和我一樣戴着眼鏡。他酷愛釣魚。問他爲什麼，他只有一句：“這是業餘愛好。”下面就看看他的釣魚過程吧。那天，他領我去釣魚。拿魚料，纏魚線，放魚鉤。嫺熟的動作讓我目瞪口呆，看的我眼花繚亂。接着兩腿盤坐，眯着眼睛，靜靜等待。
時間一分一秒過去了。突然，魚漂動了，我大叫。可爸爸不慌不忙的站了起來，開始溜魚，漸漸地魚累了，不在做垂死掙扎。爸爸像打了勝仗樣哼着小曲把魚拉了上來。我比他還高興，因爲晚上有魚吃了。爸爸說釣魚還鍛鍊耐力。一打星期天就拉我去，每次都是滿載而歸。媽媽最討厭爸爸釣魚。每次都說爸爸。爸爸還頂嘴：“女不如男，興趣當然也不如男。”媽媽怒火滿腔：“你再說一遍。”爸爸假作求饒：“老婆大人，您就饒了我，我再也不敢了。”媽媽好不容易氣消了，爸爸有趁媽媽不注意，踩壞了媽媽的眼鏡。”
這就是我爸爸，就有耐力，又幽默。是我的好爸爸。我愛我爸爸。你們有這樣的爸爸嗎？
