眼界六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的眼界六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

眼界六年級作文1

課堂上，老師拿着一張紙用筆在紙的中心畫了一個小圈。

“在這張紙上你們看到了什麼？”老師對下面的同學提問。

“一個圓圈！”同學們異口同聲的回答。

老師笑了笑，搖頭，接着在那個圓圈的中心畫了一個圓。

“那現在呢？”老師憧憬的等待着。

“兩個圈！”同學們回答。

老師又搖搖頭。最後，老師在小圓圈中間畫了一個更小的圓。

“還能看到什麼？”

講臺下學生面面相覷，疑惑着看着那張紙，幾秒鐘之後依舊齊聲回答“是三個圈啊！”

老師還是搖搖頭。同學們頓時變得不知所措。

隨後老師語重心長的說“同學們的答案也不是錯的。而是，同學們沒有把眼光放得更開，只注意到的是紙上的小圓圈而沒有發現周圍其實還有比圓圈更多比例的空白…”

“其實，我們看到這個世界的眼光也是這樣，往往只注意到的是其中細微刺眼的部分，更多的部分卻被我們刻意忽視了。於是，我們往往對一件事或一個想法盲目而無措，我們用自己所理解的，觀察到的，感受到的來評判一個意義，好的，或是壞的，於是這種意義變得雷同且平淡化。我們不願意去更多地思考爲什麼會這樣或者爲什麼只能這樣，於是我們對生活的熱情漸漸消失，人心變得散漫，覺得世界只是這樣，世界在自己想象中是多麼無賴多麼荒唐，可是事實真的是這樣麼？不，所有的角度都不一定可以看到一件事的全貌，如果你重新換一個角度去審視所以，一切又會發生各種奇妙的變化，你曾經厭惡的，無視的，討厭的，不一定都是壞的…”

“記住，如果你不出去走走，你便以爲着就是全世界。”

眼界六年級作文2

去年暑假回老家，香沙公路附近的一個村子，記得是第五次回去了。這一次給我一個全新的印象，就是自然有趣。

在回老家的路上，田野間嵌着黃色的小路。蝴蝶在道路兩旁翩翩起舞。花是彩色的，草是可愛的。它們一起構成了一個有趣的裝飾，讓這些小路看起來比公路可愛多了。

快到家了，空氣很清新，沒有污濁的煙霧和廢氣。村子裏有一個池塘。池塘裏的荷葉又大又綠，像打開的巨傘；蓮花含苞待放，就像哪吒重生！池塘四周有幾棵像碗一樣粗的樹，是我5歲的時候自己種的。從他們被種下的那天起，他們就和我一樣堅強快樂的長大。

回到家，看到表哥來教我浪費水。我聽了，高興得跳了三尺高，毫不猶豫地跟着他們出了門。當我來到池塘時，我看到一羣人在爭奪水。在裁判的命令下，雙方同時往池水裏扔了一塊石頭，石頭一起掉在水裏，就像運動員在蛙泳比賽一樣，蔚爲壯觀。誰把石頭扔在一起的次數多，誰就贏了。我被這個活動迷住了，吵着要哥哥教我。聽了哥哥的講解和示範，我隨意扔了一塊小石頭，卻看到“咚”的聲音再也沒有反映。第二次還是一樣。我在想，哥哥說：“選石頭扔掉很重要。”。這個招數真的很有效，扔出來的石頭一起掉在水裏。雖然起伏的頻率不高，但還是讓我欣喜若狂。畢竟我掌握了浪費水的要領。經過更多的練習，我正式加入了比賽的隊伍，並獲得了一次冠軍。

晚上，在回市裏的路上，我不自覺地回憶起白天的活動。原來農村那麼美，好玩的東西那麼多。我以爲回去後會有另一種癮，但我又想，在城市的池塘裏哪裏可以玩？哪裏可以扔石頭？唉，這癮只能留着下次回老家了。

眼界六年級作文3

我和其他孩子不一樣，大部分都是大人逼着學鋼琴，我不是。20xx年3月，我正式要求父母學鋼琴。從此，我踏上了漫長的學琴之路！

一瞬間，六年的努力學習過去了，我從中學到了很多知識，也開闊了我的眼界！

前三年，我根本沒學過和考試有關的東西。我在練習練習曲，比如流暢練習曲、慢板練習曲、快板練習曲。練習曲天天圍着我。當時對鋼琴有一種嫌棄，想拋棄。

接下來的三年，我換了琴行，開始了考的路。考試沒有我想象的那麼苦，那麼累。現在回想起來，還是覺得比前三年輕鬆！因爲考過的歌都是旋律和珍妮弗，演奏這些歌，我很快就融入了音樂的長河。

後來我改變了看法。一開始我一直以爲把音符弄清楚，把音樂彈幾遍就夠了，但是很難把握音樂的內涵。怎麼才能玩的熟練又有感情？漸漸的，我對音樂有了一定的瞭解，我意識到，要演奏好一首曲子，首先要理解這首曲子的含義和它所表達的情感，然後把這種情感融入到音樂中去！有了這樣的理解，我彈的每一首曲子都可以得到老師的表揚。

漸漸的，我愛上了這個可愛的伴侶——鋼琴。寒暑假期間，我可以一直彈兩三個小時，因爲我覺得在彈的過程中，不僅提高了自己的鋼琴水平，還陶冶了自己，開闊了眼界，增長了見識！

我愛鋼琴，因爲它讓我明白了看待生活的不同概念，一下子開闊了眼界，讓我享受到了另一種不同的境界…

眼界六年級作文4

今天是夏令營的第二天。我們參觀了南京博物館，這讓我流連忘返。

我們分別去了石頭博物館、玉博物館、紡織品博物館、徐佳展覽館和青銅博物館。讓我把他們介紹給你。

首先，我們來到了石頭博物館，那裏陳列着許多瓶子和罐子。各種鍋碗瓢盆都很經典。一個圓形的盤子被雕刻成一朵花的形狀，花瓣似乎真的那麼柔軟，那麼嬌豔，那麼栩栩如生的藝術品，卻贏得了我們陣陣讚歎！快看！畫面更加生動，幾隻小鳥站在樹枝上，眼睛泛出神采，立體感錯落有致。有些鳥在枝頭高聲歌唱，有些在天上和夥伴快樂地玩耍，有時還會對視。小鳥好像真的.在跳舞，精湛的工藝已經達到了貨真價實的狀態，但是精緻漂亮！這是我的最愛。

走進玉館，一些殘缺的瓷磚像嬰兒一樣熟睡着，躺在柔軟的沙灘上。

看着紡織大廳，一塊塊錦緞靜靜地躺在金邊的框架裏。畫上的圖畫生動形象。密密麻麻的針和線比絲綢更柔軟，更漂亮。是南京的特產！

當你來到徐佳展覽館，你會立即被五顏六色的石頭包圍，就像你在一條充滿石頭的雨花河中。五彩繽紛的石頭有紅、黃、綠、灰，讓人眼花繚亂。在石頭上，各種圖案都很漂亮。

別擔心，有一個青銅博物館。裏面的瓷器讓人大開眼界！

每個博物館都有自己的特色，每個人都收穫了很多。多麼愉快的旅程！

眼界六年級作文5

今天，學校組織我們四至六年級的學生去科技中心實習。我們六年級學習實踐的科目是《f1賽車》。

在賽車亭前，我們聽科技中心的老師講解f1賽車。通過老師漂亮的介紹，我知道賽車本來是用來加速的，輪胎會隨着電機的加速快速滾動。聽啊聽啊，有點入迷，更喜歡賽車。

剛進賽車工作室的時候，我們趕緊把書包放到教室的櫃子裏，迫不及待的去買賽車的組裝部件。我選擇買“重鯊”賽車的零件。當你聽到這個名字時，你可能會認爲它是一個“怪物”，但它不是。從組裝圖案來看，挺嬌小可愛的。

到了座位上，我小心翼翼的拆開零件，按照圖案仔細組裝。我在賽車雪白的外殼上貼了一張彩色貼紙，按下了散熱器。接下來，組裝底盤。底盤上主要有大齒輪和小齒輪。爲了讓大齒輪快速帶動小齒輪，我給它們塗了潤滑油。最難安裝的部分是輪子和馬達的組裝。他們之間總有一段很近的距離，彼此扣不上。二十分鐘過去了，壓了好大勁。回頭看看四周，教室裏還響着“噼啪可對比！哎！”根據聲音。

轉眼間，已經是中午了，所有的學生都聚集在教室門口的飲料機前，自覺地排起了長隊。有的買了巧克力牛奶，有的買了桃子，一杯一元，不僅不貴，而且味道還不錯。

喝完飲料，吃了午飯，休息了一會兒，學生們回到教室。我仔細研究了我組裝好的賽車，給它裝上電池，爲下午的比賽做準備。

“開始！”當我聽到密碼時，我按下了遙控器。“嗖！”只聽到一個聲音，賽車就像離弦的箭一樣在賽道上狂奔。爲了尋求一點刺激，我加快了遙控器的速度。“哈哈，我的車先跑了。”

這一天，我不僅學到了很多賽車知識，還組裝了賽車，取得了不錯的成績！眼界真的開闊了很多！

六年級：劉家豪

眼界六年級作文6

老師昨天說他今天要去開發區參觀。不，今天我們8：30離開。哇！還坐公交？一想到這我就熱血沸騰。出發！

公共汽車把我們帶到了薛飛服裝有限公司

下車後，一位解說員的阿姨給我們講了公司的大致情況。然後，我們參觀了生產車間。工人們不停地忙碌着：有的裁剪，有的縫紉，有的質檢……有條不紊，一絲不苟。不知不覺來到一個車間，那裏裝的是拉鍊。拉鍊成千上萬，工人忙得滿頭大汗。最後我們來到了檢驗包裝車間，有的工人在認真的檢驗每一件衣服，有的工人在認真的熨燙，有的工人在摺疊，裝袋，包裝。帶領參觀的工作人員告訴我們：“一件服裝的生產要經過裁剪、縫紉、檢驗、熨燙、摺疊、包裝等多個過程。”他補充說，“我們生產的外貿服裝必須經過海關的二次檢查。”

離開薛飛服裝有限公司後，大巴把我們帶到了淮安尼龍集團。解說員阿姨告訴我們：“淮安尼龍集團是全國500強民營企業金輪集團旗下的骨幹企業。生產的主要產品“簾子布”世界第二，亞洲第一。”學生們聽到這些都很驚訝！我們參觀了生產車間：有牽伸、紡紗、卷繞、牽伸、加捻、織造等。每個車間都有一種“味道”。最讓我吃驚的是織布車間，很多織布機都在有節奏的織布，工人們都在旁邊站着監視。我感覺：“機器那麼多，只有幾個人在操作。這就是現代化！"

這次訪問讓我大開眼界。我也知道做一件衣服，生產一個產品有多難。我必須努力學習，掌握科學文化知識，製造先進的機器，爲我的家鄉和祖國做出自己的貢獻。