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實用的六年級故事作文300字錦集6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級故事作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級故事作文300字錦集6篇

六年級故事作文300字 篇1

一天,書包裏的作業本和筆在互相埋怨。

作業本說:”筆,你以爲你成天被握在主人的手裏,就可以胡作非爲、在我身上亂寫亂畫嗎?我也喜歡乾乾淨淨的呀!“

筆反駁道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫,小主人肯定完不成老師留的作業,老師更不會給你畫上小紅花!“

作業本委屈地說:”那你也不應該在我的皮上胡亂畫,塗得我滿臉都是黑疙瘩,髒兮兮的,真難看!“

筆還要辯解,上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆:”好好好!不要再吵了!你們兩個都很重要,但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字,作業本離開筆沒有用武之地,少了一個都不行!我也離不開你們倆!咱們還是和平相處,共同幫助小主人好好學習吧!“

筆和作業本聽了,萬分慚愧。從此,它們互相合作,再也沒有吵過架。

六年級故事作文300字 篇2

在生活中,每天都上演着許許多多的故事。我和小飛蟲的故事,深深地印在了我的心中。

那天晚上,我在津津有味地看着書。突然一隻黑色的小東西趴在了書上,擋住了我的視線。我定睛一看,呵!原來是一隻小飛蟲擋住了我,你可沒有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽話的小飛蟲“囚禁”在了筆帽裏。

我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說:“快放了小飛蟲吧!它的生命本來就很短暫。”媽媽說得對,如果有人把我限制起來我一定不會舒服!

我來到小飛蟲旁,見小飛蟲在筆帽裏飛來飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來。可小飛蟲並沒有要飛走的意思,而是在使勁撲閃着翅膀。噢!我恍然大悟,原來是我把小飛蟲快憋死了!

我又去告訴了媽媽……

等我再回去看小飛蟲時,它已經一動不動了……

通過這件事,我得到了一個啓示:不要亂殺生,任何生物都有生命!

我把小飛蟲用紙包起來,珍藏起來。它,給我上了人生最寶貴的一課

六年級故事作文300字 篇3

從小,我就很喜歡閱讀,因爲書本里有很多五顏六色的圖畫,尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區,翻着一本又一本的圖畫書,享受着看圖的樂趣。

上小學了,我開始會看注音符號,書中的故事情景,更是吸引我去探索。書裏常常會有很多有趣的童話故事,尤其我最愛《看巧虎說故事》,每一本書都讓我翻上好幾十回,真是有趣。

現在的我已經中年級了,可以閱讀更多不同種類的書籍,每當我拿起書本,我就陶醉在書的情境裏,有時連媽媽叫我,我都沒有聽到!常常在閱讀時,我可以從書裏找出很多優美的詞句,不再像小時候一樣,只會看圖說故事了,而是更懂得書中的道理。

閱讀對於我來說是一種特別的享受。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。,讀書使我的生活更充實。閱讀好的書籍,能夠豐富我的閱歷,開拓我的視野,我愛閱讀,我還要讀更多的書。

六年級故事作文300字 篇4

幾個大人手交叉抱胸,饒有興趣地看着亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”

“是啊是啊,聽說才從英國尋找回來哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”

“嗨,什麼呀,在英國被伯爵大人收養,生活得好好的呢!但是一個薩嶺國的公主……”

亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。

“嗨,你們在說什麼呀?我叫菲漫達。”亦希泠說道。

她這句話又引起了一陣議論和喧譁。

這時,所有的人羣都讓開了一條路。

迎面而來的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶着溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來,我們會帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”

“但是,你們是在說我嗎?這是哪裏?薩嶺國?可是爲什麼我會來這裏,我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的,爲什麼會叫亦琴,還有凌倩……”

“這個,公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應該會和您解釋清楚吧。”

“可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過睡了一覺,爲什麼會到了這個地方!”

六年級故事作文300字 篇5

書包它不僅僅是一個裝書的袋子,它包含了濃濃的感情。

我的書包,就像一個 “垃圾袋” 什麼都有 除了所需的書本,工具 還有很多不用的廢紙,折星星的紙和各種各樣的小玩意兒,等等,這大概也是我爲什麼經常找不到書的緣故吧。

書包,裏裝着老師的諄諄教誨,那鮮豔奔放的紅字,更是讓我觸目驚心,短短的幾行字,卻包含了老師的無限期盼。

書包,裏裝着我和閨蜜悄悄話,你一言我一語,推心置腹,無話不說,偶爾也心存芥蒂,雖不是一開始就這麼好,但在共同經歷過的日子裏,彼此堅定的心。你受辱,我替你討公道。你不開心,我逗你笑。你開心,我陪着你二。誰欺負你,我批判誰。你心裏不痛快了,我替你當潑婦撒潑,見證我們美好的時光,純真的友誼。

書包,裏裝着媽媽親手準備的水果盒,那還帶着晶瑩水珠的水果,就像媽媽的無數句嘮叨,無時無刻,伴我成長。

書包,裝着自己的小祕密,生澀而又甜蜜,記錄着我一天的點點滴滴,或抱怨,或淚水,或成功,或僅僅只有幾個符號,但無一不流露出

書包,包含着老師的期盼,媽媽的嘮叨,閨蜜的友情,罰抄的`作業,反思,更包含着我快樂的上學時光。

它已不是一樣簡單的學習用品,跟是一種寄託。

六年級故事作文300字 篇6

高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。雨果也曾經說過:書籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書,家裏的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的盲人的特殊視角,告誡人們要珍惜生命,珍惜造物主贈予的一切。

讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。我也是,這本書不僅感動了我,而且深深的影響了我。記得五年級上學期的期末測驗,我的數學才考了84分,幾乎是倒數,當時沮喪的我都哭了出來。在這時我想到了海倫·凱勒,她是一個聾啞人,但是她憑藉自己的努力,畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量,爲殘疾造福,被授予總統自由獎章······這些偉大的成就絕對是一個奇蹟,而創造這一奇蹟的,全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質。

而我遇到這麼小的挫折就哭鼻子,實在太不應該了。於是,我以後認真聽課,認真完成作業,終於在五年級下學期期中考試時考了97分。書,既是我的好朋友,又是我的好老師!