當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 實用的六年級開學作文300字集合10篇

實用的六年級開學作文300字集合10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.86W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的六年級開學作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級開學作文300字集合10篇

六年級開學作文300字 篇1

一個漫長的暑假過去了,一個新的學期也開始了,而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。

那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人羣中在牆壁上尋找自己的名字,終於找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更加離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時,老師和藹地對我們說:“同學們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學們做好充足的準備,並準備好考試用品。”當我聽到這個消息後,不知道有多興奮,因爲重新進行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個班。於是,我在中午準備好考試用品。

終於到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績並和閨蜜分到一個班。當放學後,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎麼樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎着各自的自行車回家……

這就是我開學第一天的經歷,是我的一個新的學期,新的起跑線,更加是同學們的一個新學期,新的起跑線。

六年級開學作文300字 篇2

今天是我開學的第一天,我十分的開心,又十分的緊張,有十分激動。

我緊張是因爲我怕我走錯班級,而我激動是因爲這是我第一天上五年級,不知道五年級生活是什麼樣的?而我開心是因爲。我又能見到我的好朋友們了,開始分班級了,我被分到了五年級三班。上午的時候我以爲今天老師會講課,但結果並沒有,好吧,那今天應該會發書吧!還是沒有,這時兩位新老師開始點名了,名字都點完了,可是卻沒點我的名字,我失落極了。於是老師說,沒點到名字的同學站起來,我站起來了。老師問我,你叫什麼名字,於是我把我的名字告訴了老師。老師告訴我們說,這一週都不上課,聽完這句話我就失落現在更失落了。

因爲我最喜歡的體育課與音樂課看來是上不成了。這就是我開學的第一天。是第一天上五年級,真是又緊張又刺激啊

六年級開學作文300字 篇3

今天,我懷着愉快的心情走進了六( 二)班的教室,開始了全新的學習生活。

大約七點鐘,我就來到了學校,本以爲自己應該算是比較早的,沒想到大多數同學已經來了。我們的班主任老師姓馮,數學老師也姓馮,班主任笑着對我們說:“如果只看見我一個老師,那就叫我‘馮老師’,如果也看見數學老師的話,那就叫我‘大馮’,叫數學老師‘小馮’ 吧。”同學們都笑了。

真沒想到,一開學就有那麼多的學習任務,比如“每人必備一本《小學生必備古詩文 8首》”啦;“每天要學 5 個成語 1 條歇後語 1 條諺語 1 條名人名言”啦;“每人要帶兩本課外書放在教室圖書角”啦;“每人必備楷書字帖1本帶到教室來練練”啦 ……

還有,老師讓我們各自寫發言稿,上臺來講,再根據票數選出班長。我是第一個上去講的,但還是沒當成班長,依然是學習委員。另外,老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。

說實話,雖然會很累,但是很快樂!

六年級開學作文300字 篇4

漫漫的兩個月即將結束了,我們又可以像以往一樣,每天清晨揹着書包去上學,回到校園的懷抱。

上學時常常盼望着放假,可是一旦放假了,面臨的卻是無限的寂寞,所以經常會想起那叫人懷念的日子。每天上學、放學都要走過的那條小路;每天在學校裏都可以看見的那一張張熟悉的面孔;每天都可以在教師裏聽着老師的諄諄教誨;每天還可以和身邊的同學談論着一些有趣的事情……年年如一日,卻不讓我覺得厭倦,還是我向往的日子呢!

在學校裏總是覺得書本是乏味的,現在回憶起來,發覺學習並不是枯燥的,而是從滿樂趣的,在學習的過程中可以和身邊的同學互相競爭、互相學習,使自己變得越來越優秀。如今還常常後悔沒有珍惜那段學習的日子,下學期就是一個非常重要的時期了,我下定決心一定要好好利用每一刻時間,不讓時間從我身邊悄悄溜走。

要把課本當成“漫畫”書一樣喜愛;要把課堂當作“遊戲機室”一樣念念不捨;要把不會的題目當作想今天晚餐要吃什麼,一樣放在腦海裏思考。這樣每時每刻都想着學習,就不用再怕學習給我們帶來的煩惱了。

六年級開學作文300字 篇5

“開學啦!“隨着一聲叫聲,我們走向學校。剛跨入教室的大門,我就發現老師的講臺上有一疊疊新書。這時候,我的心是多麼激支。同學們一走進教室,就開始做自己的事情。有的談天說地,有的看漫畫,有的`上廁所,還有的去裝水……”這時候我也不甘示弱,拿起我最愛的《伊索寓言》,津津有味地看了起來,沉迷於書的世界裏。看完《伊索寓言》,我覺得我長高了。因爲新學年,學習要更一層樓嗎!

今天也發生了一件驚奇的事:我們班有一位男生轉學了,又有一位女生進了我們的教室,可是還沒有我的一個頭高呢!我又高興又發愁。高興的是:我們班又進來了一位學生;發愁的是怕轉學的同學會不會適應新的學校呢?

開學的第一天,一切都是新的。它充滿着歡歌笑語,也充滿着家長、老師的期望,在新的學年裏,我更要努力學習,留心觀察。希望一學年有一個好的開始。

六年級開學作文300字 篇6

校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏着清波,把希望的種子播撒,希望就從這裏開始……

今天,9月1日也就是意味着新學期的到來,而過去,將成爲了我人生中永遠也忘不了的樂趣。

很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子裏彷彿浮現出以前的老師們爲我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過……心裏不免有些難堪。

從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!

把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因爲今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!

六年級開學作文300字 篇7

哎呀!又開學了,酸、甜、苦、辣這四種滋味,組成了大家看到的“開學四味湯”,那我們現在就一起來品嚐一下吧!

酸:測驗後的傷心

開學了,班上學習的鬥牛場上又出現了幾匹“猛牛”,每個人都是實力非凡,把從前的幾位學習高手打得落花流水,我自然也在測驗中敗下陣來,心裏一陣心酸,不過我得到了經驗:以後我不能再老是想着玩。看着別人高興的樣子,我不禁一陣傷心,另一種滋味開始了!

辣:學習的熱情

心酸了過後,當然是要重新振作,東山再起。光說不練不行,還要有堅定地決心和火辣辣的熱情。首先,上學期沒超過的人要超過,其次是注意那幾匹“猛牛”的實力和勁頭,真可謂是激情再度燃燒哦!

苦:刻苦的學習

有決心、有熱情,這是成功的基礎,但是如果不付出行動那就是白日夢,不過這次不是白日夢,我還爲此列了一個詳細的學習計劃。我相信付出了就一定會苦盡甘來,不久第四味湯就熬出來了。

甜:努力的收穫

在後面的測試中,我大獲全勝找回了自信,同學們也把我當成了學習的榜樣,那種喜悅之情真是難以言表……

沒有失敗哪來的成功,“酸”“甜”“苦”“辣”這“開學四味湯”真是妙不可言!不信?你也熬一熬。

六年級開學作文300字 篇8

今天我看了《開學第一課》,深受感動。

《開學第一課》的主題是幸福,不少的嘉賓與學生們帶來了他們的故事,雖然路途坎坷,但他們仍然自信,超越自己的理想。

就拿劉浩來說吧,他雙目失明,可對音樂有着很大的愛好。雖然家境不怎麼好,但絲毫沒有減弱他對音樂的喜愛。在他成功的背後,有一個人在默黙地支持他、幫助他,這個人就是他媽媽。他媽媽爲了完成他對音樂的夢想,把五線譜製成了盲譜。在採訪時她媽媽說:這個五線盲譜是她一針針地扎出的,在場的所有人都哭了。

最好的老師王忠達也很讓人感動,他爲了把邁克爾·傑克遜的舞蹈推廣下來,讓全校700多人都學會,請體育老師教先教自己,然後自己再教學生,過了幾天,全校學生都學會了。王忠達老師非常受同學們的喜歡,王忠達老師要走了,同學們都依依不捨,有的甚至流下了眼淚。王忠達老師,是個好老師!

新的學期到了,我們要全力以赴!

六年級開學作文300字 篇9

很快就快要面臨開學的到來,我健健康康的來臨,我在這個暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體纔會變得健健康康。

我們學校規定“9月1日”去報到,“9月3日”才正式上課。

一開學我就上五年級了我非常緊張,應爲,五年級的課文越來越難。但我不怕因爲很快就要上課了,我已經在這個暑假裏,去了一個非常好的英語班我剛到那裏的時候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪裏學了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認識了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學習計劃,一、語文、數學、英語,每天都要預習和複習,二、而且每天的作業老師乾乾淨淨的發給我,我做作業的時都要好好愛惜她,不能在上面亂寫亂花,當天的作業也要完成,三、寫完作業有空餘時間的話就看看書,做做練習題,四、到了週末寫完作業我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時候就看看書。

在四年級的時候我的成績不好,但是在五年級的時候我按着只要按着這上面的計劃來做那樣我應該就能上90分,我的身體一會變得更健康。

我要改掉我的壞毛病在這個學期裏不講髒話,也不老是和同學產生矛盾了,認認真真學習,認認真真做事。爲開學?

六年級開學作文300字 篇10

開學那天,我不知用什麼來形容,有喜悅,有留戀,有激動。

一切都是新的,我已經步入這個學校最大的年紀——六年級,一切都回到了起跑線。

暑假中那繁忙的生活如今成爲了緊張的學習,我雖以喜悅的心情回到了六(6)這個伴我五年的班級,卻也有一絲不捨,不捨暑假年偶爾悠閒的生活。

邁着步子進入嶄新的課室,激動地看到好久不見的同學們,那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學,我都想念得不得了,有些平時要好的同學更是精彩,向我一撲,抱得我喘不過氣來,座位前的謝怡鈴給我一肘,說:“好久不見,你小妞又胖了呀!”我笑了笑,這話中雖有些諷刺,但更多的是想念。

我顧不上謝怡鈴的話,連忙衝到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑假的話通通和她們講,講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面,隨意地和其他同學聊了起來.......整個課室嘰嘰喳喳,象熱鬧的菜市場。忽然,揚老師來了,課室裏安靜了下來,嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕,大家還是無法讓自己平靜下來。

今天雖只是開學的第一天,但意味着我們就要投身於緊張的學習中了,收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀,這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉!