忘不了六年級作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的忘不了六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

忘不了六年級作文1

從發生地震的那天開始到現在快一年了，人們已從地震的陰霾中走出來了，積極投入了災後重建。然而，英雄少年的事蹟卻永遠印在人的腦海中。

我們忘不了地震中他們的堅強。兩次救人，兩次被壓在樓板下的林浩；失去親人，卻帶着村民衝出死亡線的鄭小鵬。他們面對災難，面對痛苦所表現出來的堅強，讓我們佩服。

我們忘不了地震中他們的樂觀。那個被我們稱爲“可樂男孩”的薛梟，他被救援人員工作了十幾個小時就出來，他出來時的第一句話就是：“叔叔，我喝可樂，要冰凍的。”在場的人都笑了。可我一點都不覺得可笑，卻被他的樂觀深深地感動着。“微笑面對生活”，即便是轟動中國，傳便世界的大地震。是他讓我明白了，笑，是痛苦的解藥。

我們忘不了他們的無私與畏懼。那個跑得最快卻在大地顫抖時跑在最後的鄒雯櫻，她的聽話成了他父親心中永遠的痛。“只有你愛別人，別人纔會愛你。”這句話也成了我們心中的痛。那個保住了十多名同學的命，卻失去了自己一條腿的何翠青，躺在病牀上說：“不後悔，後悔的是我沒有救出更多的同學。”危難見真情，她們用無畏的行動詮釋了一個做人的高尚準則：捨己救人，大愛無邊。

我們忘不了他們的默默無聞。那兩個永遠低着頭，在廢墟上來回奔跑，無所畏懼的少年，用自己年輕的生命做好每一件救援工作。那個普通的沉默少年，在地震時，勇敢地站出來，救出了八名同學，那一刻，我們看到，他的生命迸發出一股堅韌不拔的力量。沒有喧譁，沒有張揚，他們向人民交出了沉默的答卷。

……

我忘不了他們，他們的堅強、樂觀，無所恐懼、不怕危險的種種事蹟觸動了我，他們不僅是我心中的榜樣，更是中國人的驕傲。我敬佩他們，敬佩林浩、薛梟、郎錚……我會向他們學習，向所有這次地震災難中涌現出的小英雄們學習！

忘不了六年級作文2

大家在自己的童年裏，一定有許多忘不了的事情吧！可能是傷心的，可能是快樂的，可能是煩惱的……嘿嘿，我經歷的事情就像天空中的繁星一樣呢！有一顆卻散發出了一種與衆不同的光。

那天，我在房前的空地上玩。玩了一會兒，媽媽喊：“兒子，洗手吃飯！”“好！”我高興地洗完手，跑到桌邊一看，全是素菜，我的心情突然糟了。“媽，今天爲什麼沒有葷菜，我不是說了嗎？今天我要吃排骨的！”“每天只曉得吃葷菜，不曉得吃素菜，素菜也是挺好吃的呀！”媽媽用五分貝的聲音說。我只好硬着頭皮吃。“呸”我一吃便吐了出來，連連說：“沒放鹽沒放鹽，我不吃了！”一扔碗筷，走了。

走了一會兒，我想：媽媽會不會擔心我，我本來可以不生氣的。“不對不對，我纔不需要呢！”想着走着，便已走到了大街上。我的肚子不知不覺地空空了，它“咕嚕咕嚕”地似乎在說：“主人，快點讓我吃點東西，要不，我就會讓你倒下去的。”我堅持向前走着。路旁一個買餛飩的老婆婆好像有千里眼，順耳風一樣，她拉住我說：“小朋友，餓了吧，奶奶請你吃一碗餛飩。快坐下，我馬上給你端來。”我見到餛飩，沒來得及向奶奶說聲謝謝就狼吞虎嚥地吃起來，一口氣快吃完了，我纔想起說：“奶奶，您我素不相識，卻請我吃餛飩，我太謝謝您啦……”“我只請你吃了碗餛飩，你就這麼感謝我，那你媽媽爲你做過多少次飯，你有謝過她嗎？”老婆婆的話打翻了我心中的調料五味瓶，我吃餛飩的嘴迅速停了下來，愣了好一會兒才知道起身匆匆向家中走去。

媽媽看見我回來了，笑嘻嘻地喊着：“兒子，吃飯啦！”我忍不住拉起媽媽的手，慚愧地說：“媽媽，我錯了，請原諒！”媽媽說：“兒子，早上是媽媽不好，對不起。”我看着桌上盤子裏的空心菜，拿起筷子，夾起就吃。“媽媽，素菜好吃，它營養豐富，我以後一定要餐餐吃素菜，再不挑食了！”媽媽見我吃得津津有味，笑了，甜甜地笑了，我也笑了。

現在每當吃飯時，我都會想起這件事。它總是讓我忘不了了！

忘不了六年級作文3

在我的成長曆程中，有許許多多可笑的事，其中就有這麼一件，讓我一輩子也忘不了。

那是一個星期六，我和家人們去南寧玩，因爲愛好不同，我們兵分四路，我和表姐們肯定是前往那可愛的“麥當勞”啦。我和兩個表姐正走在路上，易夢姐姐突然想起了什麼，讓我在這裏等她10分鐘，說完兩個表姐就衝向離這七八米遠的一個小商店，在那比劃着什麼東西。我則坐在路旁的交椅上，把一盒巧克力餅乾放在我的旁邊，便一邊玩着手機遊戲了。過了一會兒，來了一個個子很高的人，在旁邊站立了一會兒，坐在了我的對面。我沒理會他，繼續玩我的遊戲。忽然他伸過手來，打開了我的那包餅乾，拿了一塊就往嘴裏送，我簡直不敢相信自己的眼睛，我吃驚的說不出話來。我怕別人說我大驚小怪，就決定不予理會。不知道爲什麼，我抓了一塊餅乾，吸了一口牛奶，再回來玩手機遊戲。這人又繼續吃餅乾，我既沒擡頭又沒吱聲。徦裝對遊戲很入迷，大聲地傻笑着。我又不經意地伸了一次手，拿來最後一塊餅乾，瞥了這人一眼，他正對我怒目而視。我有點緊張地把餅乾放進嘴裏，決定三十六計，走爲上策。正當我準備起身的時候，那人“咚”的一聲站起來，匆匆走了。我如釋重負地說：“終於走了。”我決定再等等表姐。表姐終於下了口令。我站起身，正準備跑過去，我的雙眼吃驚地瞪圓了，嘴巴也緊張得變成了“O”型——剛纔我位置的旁邊放着一個還未開啓的長方體，上面寫着“巧克力餅乾。”此時，我剛纔喝的牛奶都變成牛奶都變成汗水流了出來……

我真想不通我爲何會如此大意，還把這件事一點不差地印在了心中。如果還能遇到那個人，我一定會和他好好道個歉。

忘不了六年級作文4

初秋之晨是那樣的恬靜、美麗。天空中偶爾有幾顆星星羞怯地眨着眼睛。街上，涼風陣陣吹拂着，樹葉像彩色的蝴蝶一樣翩翩起舞，使人覺得格外神清氣爽。

那天上學時，我興高采烈地走在寬闊的公路上。一陣陣風把路旁的落葉吹得到處都是，我厭惡地皺了皺眉。突然，一位老人掃落葉的身影映入了我的眼簾。瞧，他身穿藍色衣服，白髮蒼蒼，身材矮小，背微微有點駝，一會兒出現在花壇旁，一會兒又跑到馬路中……我心想：這麼冷的天，竟然還有這麼盡職的清潔工，真是太偉大了！我多想上前去問候老人，可是，又不敢去問。這時，我心裏就像有兩股力量在搏鬥，非常矛盾。我好不容易鼓足勇氣，準備去問候那位老人，可我剛走到馬路東邊，老人卻已經掃到馬路西邊去了。我思索着：時間不早啦，還是走吧，心裏卻覺得有一塊石頭沒落下，真是十五隻吊桶打水——七上八下喲！我暗暗地給自己加油，再加油，可還是不敢去……正當我猶豫不決時，老人拍了拍我的肩膀，用和藹的聲音對我說：“小鬼，你腳下有落葉，我要掃走。”

我往後退了幾步，等老人掃走了落葉。我輕輕地說：“爺爺，您這麼大年紀，居然還當清潔工？”

“我……我不是……”老人慾言又止，然後遺憾地說，“我想當清潔工，可是我那孝順的兒子卻說我年紀大了，不能做粗重的活兒。”

說完，他又一聲不響地到另外一個地方去掃落葉了。我一看錶，上學要遲到了，我趕緊加快腳步向學校跑去，又忍不住轉過頭看了看老人，老人已經離我越來越遠，背顯得越來越駝了。我不禁感嘆：真希望每個人都像這位可敬的老人一樣有愛心呀！

想起老人的背影，我禁不住肅然起敬，覺得那駝背矮小的老人是那樣的高大。從這個普通人的身上，我彷彿看到了老人的美好心靈。他激勵着我，也鼓勵着我們每個人爲建設家園而奮鬥！

忘不了六年級作文5

小學六年的時間很快就要過去了，我捨不得美麗的校園，捨不得帶我進入知識海洋的老師，更捨不得朝夕相處的同學們……

假小子

在我們班，這位假小子姐姐的威名可真不小，打架、耍酷都是她的長項，有些男生還鬥不過她呢！平日裏她就像一位見義勇爲的大俠，一見到班級中有男生欺負女生，立馬跑上前去：“什麼人！居然敢動我妹妹！”一掌打在那個男生身上，又來一記“斷子絕孫踢”，把那位可憐人打得魂不附體，慌慌張張地逃走了。而她則像故事中男主角一樣擺出一副很帥的樣子，霸氣地說：“下次這傢伙要是還敢過來，我一定不會手軟！”噢？你說你也想認識一下這位熱心腸的假小子？哈哈，她就是衆人皆知的俞思妙大俠！

金捲毛

此人姓金，頭髮卷卷的，故稱“金捲毛”。他時常託着下巴，望着窗外，那含情脈脈的眼神，微微向上翹起的嘴角，有些紅紅的小臉，還有他那連全班同學都看着他，卻依然不關己事的反應，讓金捲毛成了課堂上最大的笑點。這位同志不但是個發呆大神，發怒起來也是極有技術含量的。一次，金捲毛做錯了事，桀驁不馴的眼神瞪着老師，高傲地擡起頭，冷冷地“哼”了一聲，讓原來氣氛緊張的教室瞬間爆發出了超強的笑聲。

感情豐富的小雷同志

小雷同志笑起來很瘋狂，哭起來很悲傷，發怒起來非常可怕！老師播放了一首關於父親的感人歌曲，他聽得淚流滿面，臉和眼睛都被弄得很紅很紅；同學講了一個笑話，他笑得眯起了雙眼，上氣不接下氣，就連臉上的肥肉都在顫抖；一個同學激怒了他，只見他滿臉通紅，向那位同學打去，好多同學都拉不住呢！

每個同學都有自己的特點，每個同學都有自己的故事，我永遠不會忘了我的同學！

忘不了六年級作文6

六年前，作爲一年級的學生我走進了嶄新的小學，作文 忘不了小學生活。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學校裏的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的.心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在操場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。

還記得我們歡呼雀躍，爲集體榮譽而感到幸福；還記得我們傷心難過，爲而沒能得到榮譽而失望……太多太多的心情，我們一起度過。

六年，時光流逝：那凋零的落葉，記錄了我們共同度過的六個冬夏；那寬闊的操場，見證了我們歡笑的面龐；那如畫的走廊，流下了我們的歡聲笑語；那明亮的教室，流下了你我不倦學習的身影……太多太多的回憶，勾起我五金的回想；勾起我，對那個大家庭無盡的思念。如今，畢業了，老師的關懷，同學的友誼，六年的酸甜苦辣、點點滴滴，我都會銘記在心。

啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！

忘不了六年級作文7

夜深了，窗外下着淅淅瀝瀝的小雨，站在窗前的我，不禁想起了那個夜晚，那雙溫暖的手。

這件事情發生在不久前。我剛補完課，走出樓道。突然，外面颳起了狂風，眨眼間豆大的雨點砸得路邊的樹葉“啪——啪——”地響，我的心裏彷彿也電閃雷鳴：這下可完了。我沒有帶傘，媽媽還在店裏，肯定接不了我。這下可得淋雨回家了。

我只好硬着頭皮，揹着書包衝進雨中，彷彿街上的車，下的雨滴都在嘲笑我。正在這時，一輛車從我的身邊停下，車窗落下來。我定睛一看，是和我一起補習的一個女生。她是我們班學習最不好的一個女孩，而我還經常嘲笑過她。她不會是來看我笑話的吧！真是屋漏偏逢連夜雨。沒想到她焦急地對我說：“你怎麼沒人來接呢？快點上車，我們送你回家。”我聽了這話連忙回絕：“不用了，不用了。”我剛說完，拔腿就想跑，沒想到她打開車門，一邊拉着我，一邊說：“快上車，反正也順路。”

就這樣，她把我拉進了車裏，又遞給我幾片紙巾。我不好意思地說：“謝謝，我身上溼，會把車座弄髒了。“她笑着說：”沒事的。“開車的叔叔也和藹可親地說：”你們都是同學，不要這麼客氣。“聽了叔叔的話，我的心情複雜極了，既感動，又愧疚。不知不覺到家了，我連忙道謝。下車後，天空漸漸放晴了，如同我的心情一樣。

從那以後，我經常跟她一起玩，有時候會幫她講解一些習題，她也會認真的聽。

生活中，有一些你不在意的人，總是在你需要幫助的時候伸出援手。我懂得了這就是友情。雖然她後來轉學了，我再也沒有見過她，但是我卻永遠也忘不了她，忘不了她那甜甜的笑。

忘不了六年級作文8

“依靠別人是暫時的，依靠自己是永恆的。”這句話，在我的心裏烙下了深刻的印記，我永遠忘不了這句話。

這句話是爸爸對我說的。有一次，爸爸帶我到公園去玩，我嚷着要爬山，爸爸答應了。爬山時，我一不小心從山上摔了下來，手蹭破了皮，腳也扭傷了，疼痛難忍，我放聲哭了起來。爸爸走到我跟前，並沒有扶我，而是丟給我一句話：“小漪，自己爬起來，嬌氣的孩子沒出息，依靠別人是暫時的，依靠自己纔是永恆的。你要牢記這句話。”我聽了爸爸的話，自己艱難地爬了起來，從那時候起，我就記住了爸爸的話。

一天，數學老師出了一道難題，下課後我們班同學都圍着“小數學家”張帆，等待着他算出的結果。而我卻坐在自己的座位上，自己思考這道題。“小數學家”張帆把這道題做出來了，是用方程做的，其他同學連忙把答案抄了下來。可我仍然用我的數學方法做。一個同學走過來，用諷刺的口吻說：“你呀，瞧人家，一會兒就做出來了，而你……真笨！”

我沒有理他，還是繼續想，因爲我想起了爸爸對我說的那句話：“依靠別人是暫時的，依靠自己纔是永恆的。”我不要去依靠別人，自己把題做出來，才能進步。突然，我腦子靈機一動，想出計算方法來，我連忙把它寫下來，一驗算，是對的。我心裏很高興，我沒有依靠別人。

下午上課時，老師問：“上午我出的那道題，哪些同學做出來了？請舉手。”我和張帆舉了手，老師讓我們兩人把自己做的題寫在黑板上。我們寫完後，老師檢查了一番，對同學們說：“我認爲程漪同學的方法更爲簡便一些。張帆同學的方法也沒錯，但現在我們還沒有學過方程，我建議大家用程漪同學的方法來做。”我很高興，這道題，我是靠自己做出來的。

我時刻記住爸爸說的話，“依靠別人是暫時的，依靠自己纔是永恆的。”這句話在學習上，在生活中，時時啓迪着我不要依賴別人。這句話不是什麼豪言壯語，但它多麼富有哲理，它將水遠留在我的腦海中。

忘不了六年級作文9

我生活中遇到的事，就像一串串晶瑩的珍珠。每一顆都是那麼的美麗。現在就讓我從中挑一個最大，讓你感受一下它蘊含的道理吧！

記得，那是我在王錮鑥小學讀二年級的時候。我每天放學都是自己跑回家，不用爸爸媽媽接送。再說我的父母都要上班，沒有時間接送我。有一天，我一如既往的走在回家的路上，突然，天上烏雲密佈，接着就下起了雨。我以發現自己忘帶傘了。我就趕緊往家路，雨越下越大，無助的我情不自禁的哭起來，這時來了一位，穿着雨衣騎着自行車的大姐姐，她看到了我說：“小妹妹，我送你回家。”聽到她的話。我突然起起老師和父母經常。教導我不要與陌生人講話。我就說：“不用了謝謝！”然後拔腿就跑。那位大姐姐又一次追上我說：“我不是壞人，要不我把雨衣給你穿吧。”說着她便把雨衣給脫下來，連忙穿在了我的身上，我問：“姐姐，沒有了雨衣，你怎麼辦啊？”姐姐微笑着對我說：“沒關係我馬上就到家了。你走吧，路上慢點。下了雨地面上很滑，一定要小心。”我點了點頭說：“謝謝你姐姐，路上我會小心的。然後那們大姐姐對我微笑了一下，就騎上自行車走了，看着姐姐遠走的背影，我早已感動的熱淚盈眶，我慢慢的走在回家的路上。我想：我穿上了雨衣，是不會感冒發燒了。那位大姐姐把雨衣給了我，她回家後會不會會發燒呀？我擔心極了。

不和不覺我已經到家了。我脫下了雨衣，我只溼了一點。那位大姐姐一定把衣服都淋溼了。我想了孫悅唱的一首歌《好人一生平安》那位大姐姐是一位當之無愧的好人，她一定會沒事的。而且她一生都會平安的。

這件事情告訴我們的道理就是：在別人無助的時候，要儘自己力所能及的去幫助別人。我相信如果你幫助了別人同時也會快樂自己。所以，我們要樂於助人，向故事中那位令欠尊敬，敬佩的大姐姐學習去幫助別人，關心別人，相信好人一生平安！讓我做一個好人，堂堂正正的好人，幫助別人，快樂自己。

忘不了六年級作文10

六年的時光即將失去，在離別之時。帶走的是成長，留下的卻是童年。回想童年的往事，總會回憶起同學們的歡聲笑語，想起那一個個風雲人物。

在我們六一班這個大家庭裏，每個人都是數一數二的話包子，性格也更是不同凡響：“哥就是神話，哥就是迷人，哥就是帥。”這不就是自戀哥卓柯序嗎，他一邊說着一遍抖吧抖那飄逸的頭髮，大家聽得耳朵都快起繭子了，不禁豎起中指，哭笑不得。

“嘿嘿，你腦子好使嗎，需不需要代凌博牌腦融丸嗎？絕對地道，不加防腐劑，不加添加劑，不加任何xxx，純天然三不加。”自售哥正宣傳着那千篇一律的廣告呢！，他眨吧眨眼睛，嘟起他那萌霸天下的嘴巴，賣着乖呢。：“哈哈哈，嘿嘿，咯咯咯”誰這麼無聊，聽得都有繭子的話還會笑。不用說絕得是自嗨哥王朝，天下無奇不有，他的笑容那是無敵傳染，只要是他看中的人，都會捧腹大笑。不時也會讓別人嗨起來，那一副笑臉，整天掛在那兒，有時還會笑的哭起來呢，不愧是自嗨哥啊.{附加：說實話，這完全是赤裸裸的自誇啊，怎麼樣。點個讚唄！}

自狂哥老冉，發起了狂：“你幹什麼，明明是你弄我的，爲什麼說我，哭什麼哭。”他又在欺負人呢，{因爲此人我不熟，所以現在x就是他的名字}x氣得號啕大哭，簡直招架不住，那聲音驚天地，泣鬼神，我不禁捂起雙耳，心裏暗暗的點個贊。不愧是飆淚哥呀！：“哥呀，千萬別哭，你一哭嫦娥姐姐就奔不了月，你一哭皇帝老兒叫爹孃，你一哭呀恐怕那些總統都求你開開恩哪，加油！強大中國的任務就交個你了。”幽默哥令狐皓儼，用那搞笑的話語和他那“無敵”的臉蛋一準讓人笑，恭喜突破100人刷新記錄。

於是，我們在這個大家庭裏，建立起了風雲家族，一個自戀、一個自售、一個自嗨、一個飆淚、一個自樂。

這樣的一個大家庭，不同的人，卻帶給同去們不一樣的樂趣，讓我們記住這一個個“風雲人物”。

忘不了六年級作文11

她，是我媽媽學校的一位保潔阿姨。普通話說得不太標準，但很親切、和藹。她個子不高，卻非常瘦，像一張薄紙，一陣風都能把她颳倒。她看上去很普通，跟一般人差不了多少。但她卻成爲了我記憶中的一部分。

那天，陽光很好，只有似輕煙般的縷縷白雲在藍天上飄蕩。教學樓下有個池塘，裏邊有許多條大魚和小魚。它們的尾巴像仙女的衣袖，金黃的魚鱗在陽光的照耀下，閃着點點光芒。我興致勃勃地跑上樓，拿了個杯子，準備抓小魚。小魚可靈敏了，東躲西藏，我三番五次都抓不着。平靜得如絲綢般的水被我攪亂了，小魚都沒了蹤影。我等了一會兒，瞅準時機，猛地一撲。啊，小魚抓住了！它在杯子裏歡快地跳着舞，轉圈，跳躍，濺起點點水花。我高興壞了，紅撲撲的臉蛋上漾起了笑。我跑着衝進大樓。“撲騰”，我的身子突然往前傾，摔了個踉蹌。我倒在地上，只覺膝蓋火辣辣地痛，我低頭一看，杯裏的水全灑了，小魚也沒了蹤影。我楞了會後放生大哭了起來。好不容易抓的魚沒了！豆大的淚珠滾了下來。突然，一個熟悉的聲音傳了進來。是她！我擡起頭，嗚咽着，眼裏閃淚光。“怎麼了，小姑娘？”她放下掃帚，彎下腰，低着頭，輕輕地問。“魚兒沒了……，我痛。”她看了看地上的一灘水，頓時明白了。她扶我起來，仔細地看了一下，發現我的腿擦破了皮。她站了一會兒，說：“沒事，只是小傷，會好的，女孩子哭了就不好看了，擦下眼淚吧。”我淚眼汪汪地望着她。她站起身，突然走了。過了一會兒，她的手上拿着藥水和棉籤朝我走來。她擰開蓋子，蘸了幾下，輕輕地在我傷口上擦。“痛……”她又更加小心，手上動作又緩了下來。擦好了，她拍拍我的肩，說：“以後小心點。”我點點頭，上了樓。 又過了一會兒，我才記起杯子還在樓下，走過去一看，池邊的杯子裏多了一條魚，水盪漾着。

這件事，我永不會忘記。

忘不了六年級作文12

鮮花感謝雨露，因爲雨露滋潤它造成成長；蒼鷹感謝長空，因爲長空讓它飛翔；高山感謝大地，因爲大地讓它高聳；我感謝我的老師，因爲老師打開我智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長過程中，您濃濃的師愛一直使我縈繞於心，我忘不了您——徐老師。

記得我剛上您的課時膽子特別小，上課會回答的問題也不敢舉手，生怕自己答錯會被同學笑話，可您彷彿看出了我的心思，就放下手中的書，對大家說：“你們不要怕自己站起來回答錯，你舉手了，我就能知道哪些人是動過腦筋的。“當時聽完您的這句話後，我只要一想出答案就會舉手，當我回答問題後，有時您會表揚我一下，而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心裏美滋滋的。

您不僅鼓勵我們，還非常的關心我們。要是我們班有一個同學遲到了，您總會着急的讓同學打電話去問問怎麼了;要是有一個同學生病了，您總會及時打電話給他們的家長，有時找不到家長，您也會自己帶他們去醫院，不管有多忙；要是天氣突然轉涼了，您也不會忘記問上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長多送幾件衣服來；要是體育課我們把衣服弄溼了，您也會提醒我們把裏面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對待我們就像對待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事，總是惹你生氣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”徐老師，您就像一盞燈，爲我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點亮他人。徐老師您高貴的容貌、無私奉獻的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！

忘不了六年級作文13

暑假的那天晚上發生的一件事情，現在過去了好幾個月了，我仍感覺彷彿就在昨天，總也忘不了。

那天吃過晚飯後，我趴在家裏的窗戶向下看，有許許多多的小朋友在廣場上玩着遊戲，熱鬧極了。我的一顆心早就飛出去了，於是我三步並作兩步地跑了下去，迅速加入到他們的遊戲中。

我們玩着各種各樣的遊戲，有電報、捉迷藏。正當我們玩貓和老鼠遊戲去偷糧食的時候，一不小心我的腳和另一個小朋友的腳絆到了一起，一個趔趄沒站穩，一下子整個人向前飛了出去，重重地撲在了地上，我只感覺到眼前一黑。

頓時，我的嘴巴火辣辣的疼，我用手一摸，嘴裏全是鮮血！霎時我嚇得大哭起來。周圍的小朋友都圍過來，嚇得一聲不敢吭。這時候爸爸媽媽着急地趕過來了，看到滿臉是血的我，嚇壞了，趕忙把我送到了醫院。經過檢查，醫生確診我的上顎牙齒摔掉了一顆，門牙摔斷了半截，上下其它的牙齒也全部都摔鬆了！

媽媽一聽到這個結果，眼淚不停往下流。看到媽媽這個樣子，我不停自責：怪自己不小心，讓媽媽擔心了。

檢查後，我的牙齒被戴上了固定器和牙套。醫生還囑咐我一定不要吃冷、熱、酸、辣等刺激性的，特別是硬的食物，最後醫生讓我回家好好休養，過一段時間再來複查。

第二天我醒來感覺嘴巴麻麻的脹脹的，照鏡子一看，兩片嘴脣腫得高高的、厚厚的，像一隻鴨嘴獸的嘴巴。爸爸媽媽看在眼裏疼在心裏，總是忍不住流眼淚。

經過爸爸、媽媽、奶奶的精心照顧，我的牙齒一天比一天好起來。

經歷了這件事，我感到了爸爸媽媽對我的疼愛，也知道了生活中危險無處不在，隨時都要注意安全並保護好自己。這件事讓我終身難忘！

忘不了六年級作文14

那一年，我五歲，依稀記得國慶節的某一天，媽媽買回好多柿子，說要留給鄉下來的阿婆吃。或許，媽媽知道我也喜歡吃柿子，又怕我吃多後拉肚子，便將柿子收在了臥室的櫃子裏，恰恰被我偷看到了。

那天下午，知道媽媽出去買菜，我裝模作樣的看着課外書，美其名曰：在家學習。等媽媽剛一出門，我便立馬放下書，像火箭似的衝進臥室打開櫃子，那些軟軟的、黃彤彤的大柿子，看着就讓我垂涎欲滴，不知裏面的味道是否同樣鮮美。想要把這些柿子偷偷“幹掉”，可萬一被媽媽發現是我偷吃了，那可就“慘”咯！，怎麼辦、怎麼辦、怎麼辦？我絞盡腦汁，使出我的“洪荒之力”，“不懷好意”的思忖着。

無意間，櫃子裏，柿子旁邊的軟管飲料吸引了我，對呀，就這麼辦，直接用吸管插進柿子裏，不就可以把果肉吸出來了嗎？呵呵，我實在是太聰明瞭，這個辦法真不是一般的腦袋瓜子能想出來的，這樣做不僅可以馬上品嚐到美味的柿子，又可以不讓媽媽發現是我偷吃的。

我立馬從櫃子裏扳下軟管飲料上粘着的軟管，迅速拿起一個柿子，用軟管尖尖的那頭輕鬆的插進去，嘴巴湊上去用力的一吸，一股甜甜的間雜着淡淡的澀味充斥着整個口腔，太美味了，這就是我最掛念的味道。停不住了，我一連“吸”了4個柿子，直到肚子撐撐的，才意猶未盡的咂巴咂巴小嘴停下來。

媽媽回來了，到廚房放下菜，去臥室換衣服時也沒有發現柿子“變瘦”了。知道第二天，阿婆來家裏了，媽媽端出柿子才發現有四個空癟癟的，疑惑的問我怎麼回事，我眨眨眼睛，告訴媽媽，可能是老鼠吃了吧，也可能是柿子熟透了，太陽一曬就“苗條”了。然後，我就立馬順着牆角溜了。媽媽站在那裏哭笑不得。

直到今天，想起那件事情，我依然忍不住的偷樂。

忘不了六年級作文15

忘不了，您的教導給予我充實的知識；忘不了，您的教導給我道德的增長；忘不了，您的教導讓我收穫成長的喜悅……

離畢業只剩兩個月了。我覺得我越來越離不開幾位老師和我們的這個大家庭了。曾經的我性情浮躁，不明是非，做起事來橫衝直撞的，但在您的教導中漸漸成長，變得懂事，做事都要經過深思熟慮，不再是那個毛毛躁躁的小丫頭了。但這時間的逝去帶來的不僅僅是我的成長，更多的是離別的悲傷。

六年前，我剛踏進這個集體，大家都是這麼的懵懂無知，是老師您帶我們進入智慧的殿堂，讓我們領略知識的奧妙。“abcd......”“1+1=2.......”這些都是您教給我們的，是我們現在的點點滴滴離不開您的悉心教導。

攤開作業本，看着上面有一顆星，三年前的那一幕猶在眼前。那天，我正做着數學作業，被本子上的一道題所難住了，只好做完剩餘的題目再來解決這題，可是我絞盡腦汁想了各種辦法也沒能把題解出來。正當我百思不得其解時，一個念頭從我腦中竄過：“要不問一下小林好了.”“不行，這可是回家作業！”“可我就這題不會了，說不定這題的答案有了就能得星！”最後，我還是不能控制我的念頭，忍不住偷偷問了答案寫上去。在我忐忑不安地把作業交給賀老師時，賀老師馬上在那題上打了勾並問我這題是自己做的嗎，我頓時臉通紅支支吾吾地回答道：“......是.......的.......”我不敢看賀老師的眼睛生怕她知道。

第二天，老師講課時講到這道題，她先講了這道題的解法，又開口說：“做出這道題的人不容易，不會做我可以理解，知識是自己的，需要你們自己去探索，體驗這探索的過程，而不是結果，希望大家能明白。”聽了老師的話頓時我感到很羞愧，心裏暗暗的後悔自己做的事情，望着老師，老師似乎看到我內疚有懊悔的眼神，給了我一個微笑和一個安撫的眼神，讓我悔過的心更加堅定。

忘不了，我永遠也忘不了您給我“上的那一課”，忘不了您，忘不了您的悉心教導。