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關於再見了母校六年級作文集合8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的再見了母校六年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於再見了母校六年級作文集合8篇

再見了母校六年級作文 篇1

20xx年在一瞬間過去了,新的一年終於來到了,我們即將面臨畢業,離開這個熟悉的地方,離開這個我們曾有過酸、甜、苦、辣的地方,想到這裏,我只覺得有種莫名的感覺,十分值得回憶,懷念、捨不得……

在學校生活裏難免會有些令人感到有些心酸的是,記得就在要面臨期中考時,作業多得令人覺得這不是人過的日子,非常痛恨老師,心想:老師啊老師,你也太狠心了吧!只不過是一個小小的期中考試呀!要不要佈置那麼多作業啊!可直到有一天,在老師辦公室裏,悄悄聽到了這番對話—“哎,馬上就要期中測驗了,咋辦呀!我知道這幾天一定把那些孩子給累壞了,多希望他們能瞭解我呀,明白我的苦心呀!”聽到老師們的對話,我不禁感到心裏一陣酸,像吃了話酶似的,一下子愣住了。

這還是前幾個月的事,學校裏開展了330活動,我已出色的想象和優異的畫畫天賦得了想象畫“一等獎”,心裏像吃了蜜一樣甜,學校受到了老師的稱讚,回到家爸爸媽媽爲我驕傲,把我誇了像朵花兒似的,同學們羨慕我有那麼好的畫畫功底,爸爸抱着我親了又親,我終於嚐到了甜頭,心裏別提有多高興了。

吃苦是在學校裏必有的一種經歷,因爲我的畫畫有一定的基礎,老師推薦我去出黑板報,原本,我覺得一定十分好玩,就毫不憂鬱地一口答應了,可誰知,爲了出這“該死”的黑板報天天被老師留下來,這裏畫得不好,擦了重畫,就這樣一遍一遍反覆地畫着,天天都要到5、6點才能回家,同學們作業都做完了,可我還要做到9、10點,雖然有些苦,可一想這是爲了美化教室,爲了爲班級出份力,還是扛下了這艱鉅的任務。

在一次爲了班隊會排練的時候,讓我記憶猶新,因爲我的聲音好聽,人又長得高,老師讓我排在了中間,這下,我的心不知有多緊張,表演那天,我的臉漲得通紅,連說話也像長了大舌頭似的,口吃不清,老師也覺得十分奇怪,面對場下那麼多期待的目光,我感到全身都是火辣辣的,恨不得地上有一條縫,直接鑽了進去。

再見了母校,在五年的學習日子裏,我們嚐遍了酸、甜、苦、辣,相信通過這幾種滋味的磨練,能讓我以後的道路變得更寬,更亮,請相信我們吧,最後的兩個月裏,我一定會做得更好。快快樂樂的畢業。

再見了母校六年級作文 篇2

漫步在校園門口,不禁回憶起我們冒着風雨值勤的情景;漫步在操場上,那是用我們的汗水築起的操場,至今,洋溢着我們的一張張的笑臉;漫步在樓梯間,便使我回憶起我們逐漸升高的樓層以及爬樓梯的快樂……漫步在校園,那一花一草,一磚一瓦,都使我感到無比的驕傲和自豪。再回首,那五年的時光,就這樣飛逝……

光陰似箭,但抹不去我們的師生情,同學誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。在母校度過的點滴都是我最珍貴的回憶。

記得有一次,學校要舉辦外語節缺少一名小演員,宋老師把我推薦給了屠老師,讓我參加英語戲劇表演。我起先很膽怯,在家裏背得滾瓜爛熟的臺詞一到排練時就全忘了,腦中一片空白,後來,屠老師對我說:“範,別緊張,我相信你可以做到的。”於是,我一天比一天表現得好,一天比一天有自信心。到了帶妝彩排時,我才發現爲我準備的服裝太小了!頂在頭上很疼,但後來,我對自己說:“沒關係,加油!大家辛辛苦苦排練了這麼多天,不能因爲我一個人半途而廢。於是,我頂着紙箱走在上了舞臺,聲情並茂地成功表演完了節目。

正是因爲有這麼多的好老師,成爲我求知道路上的一盞盞明燈,給予了我一次又一次展現自我,超越自我的機會。也是她們讓我明白”一份耕耘,一份收穫,“使我真正理解了只有付出,纔會有回報。

五年來,我們的師生之間建立了比山還高,比海還深的友誼與情誼。再過一個月,我們就要離開母校,去到一個新的環境,新的集體。這綿綿的情絲怎麼能被割斷呢?

時間匆匆,一切都太短暫了。相聚是因爲緣分,而離別則是爲了飛得更高更遠。天下沒有不散的宴席,我會更加努力地學習,等我羽翼豐盈,將來要讓母校以我們爲豪。

再會,母校!福山正達,你永遠是我的最愛!

再見了母校六年級作文 篇3

落花流水春去也,皇皇已六載,轉瞬間,快樂的小學生活已悄然而逝。時光來去匆匆,它看不見摸不着。一想到要離開母校了,懷念與不捨便涌上心頭,淚水忍不住在眼眶中打轉……

撫摸着校園裏的那棵松柏,它經歷了歲月的滄桑,卻依然高大挺拔。春天,我們圍繞着它做遊戲,歡樂無比;夏天,它伸展開綠色的大傘,讓我們在樹蔭下乘涼;秋天,我們倚在樹幹上看書;冬天,它的枝幹上落滿了雪花,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

一想到即將離開母校,我的眼淚就模糊了雙眼,因爲——不捨得啊!我還記得剛入學的時候,覺得這裏到處充滿着不安,恨不得快快逃離這個地方。可是,沒有想到,六年居然過的這麼快。在這六年中,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從嬌弱變得自信,從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦,一草一木都使我倍感親切與溫暖。

往事,猶如一本五彩斑斕的畫冊,翻開的每一頁,都是我們滿滿的不捨和最珍貴的記憶;往事,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,珍藏於我那小小少年純潔的心裏。

再見了,我敬愛的老師。是您教會了我們知識,教給我們做人的道理。如果說我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,每時每刻培育我們成長。

再見了,我親愛的同學。我們相識了六年,馬上就要分別了,心裏有許多不捨。但是,天下沒有不散的宴席,我們一定會再相遇。

再見了,我可愛的母校。在您的懷抱裏,我們從蒜苗高的小娃娃長成了即將畢業的小學生。今天,我因您是我的母校而驕傲,明天,您一定會因我的'努力而榮光!

再見,我的母校!跟小學說再見,卻不跟童心道別。我永遠不會忘記您,這所記載我童年時光的美麗校園!

再見了母校六年級作文 篇4

時間過得可真快呀!轉眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗,長成一棵風吹也不會倒的小樹;從一個需要媽媽呵護的小雛鷹,長成可以遨遊藍天的大鷹;從一個牙牙學語的小孩,長成說話口齒伶俐的六年級學生;從一個蹣跚學步的我們,長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運動會時我們班同學奮力衝刺的樣子;我真懷念同學們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方,帶着我的思念與寄託永遠的飛走了,那些懷念是不會再重現的了,過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會永遠記住學校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。

在小學的生活中,我經歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動與激動。我還有許許許多多話給同學和老師說。那些事雖然都已經無聲無息的走了,但他們還是時常浮現在我的腦海之中,那些事我會記到永遠,我是不會忘記的。

記得那是一節語文課,我們都端端正正的坐好正等待着幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待着……爲什麼期待呢?因爲昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一隻蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之後,準備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會不會說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經沒了,不會再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧!就這樣,我懷着忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看着我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學校。一見到班裏的同學就問:“你說我寫關於蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創意的。”可還有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎麼能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心裏特別高興,而聽到有人說不好,我就又發起愁來。上課了,老師讓一、兩個同學來讀自己的作文。一會,楊老師又親自念我的作文。這下,我心裏的大石頭終於落下來了。幽默的楊老師用誇張、搞笑的語言讀給我們聽。同學和老師笑得前仰後合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室裏成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學笑得那樣開心,我的心裏也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心裏洋溢着從未有過的快樂與激動。楊老師還誇我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因爲我的勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。

楊老師,我一直想對您說,可一直也沒有機會。趁着現在這個機會,我把我的心裏話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子,您錯了,其實我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會和同學聊很多很多,從四年級開始,我就發現我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對我的諄諄教導。現在我的作文之所以這麼好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一隻蚊子’讓您表揚了我、誇獎了我,我心裏很高興。我會一直努力向前,爭取在寫作上取得更大的成績。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學犯錯誤了,您不會當場批評他,而是找他談談心,開導他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝願您下一屆的學生是聽話、懂 事的好學生。願您健健康康,萬事如意。”

我對同學們說的話也有很多:“再見了!我的夥伴們,我們在一起學習了六年,六年轉眼即逝呀!我們即將就要分離了,但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當的好夥伴們。我們曾是一個團結的班集體,我們爲這個班級做了不少貢獻。同學有困難了,我們去幫他解決;同學傷心了,我們上前去安慰她;同學受欺負了,我們卻替他打抱不平!我們也曾是一個溫暖的家,在家裏我們團結互助。有的時候‘媽媽’不在家,但我們也是很乖很乖的,不給‘媽媽’惹一點事,很是聽話。同學們,你們的路還有很長很長,需要我們一步一個腳印堅實的走下來。讓那些閃閃發光的點點滴滴灑滿你的人生路途,讓你的路是充實的、快樂的。但願你們的學習道路是輝煌的、是金光燦燦的。當然,我們千萬不能忘記我們的母校,因爲那裏存放着大家美好的回憶、童年的天真。真的,假如時光能夠倒流,我最希望的是回到童年,但那是不可能的。那就讓記憶來幫我們完成這個無法實現的願望吧。不要忘記陪伴你六年的好夥伴;不要忘記教導我們六年的老師;更不要忘記學習了六年的母校。不要忘記這裏的一切一切。希望同學們學業有成、前途似錦。咱們,十年後再見吧。”

小學裏的事實在是太多了太多了。我離開了這個學校,但我的心並沒有永遠離開,我會用我的心永遠記住這個美麗的校園。我希望同學好好學習,天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學校能培養出優秀的人才。

再見了,親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇5

歲月匆匆,光陰似箭,轉眼間,六年的小學生涯即將結束。再見了,老師,再見了,同學,再見了,學校的一草一木……初中生活微笑着向我招手,雖然心裏是那樣的依依不捨,但我不得不離開培育了我六年的母校。在此,向您—老師,表示深深的感謝。

感謝您六年來把我從一個無知的頑童,培養成一個有抱負、有理想、有文化、的少年;感謝您六年來孜孜不倦的教我識字、教我算術、教我寫字母;更感謝您教會了我做人的道理,而我就像一棵小樹,吸收着知識的甘霖,沐浴着陽光雨露,在您的百般呵護下茁壯成長。一切的一切都滲透出您的心血和付出,我又怎能忘記您呢?

記得有一次,您講一道題,爲了測試我們到底會不會,您出了兩道題。我好不容易做完了第一道,回頭一看,第二道還在虎視眈眈的看着我。這時,您走了過來,望我一臉迷茫,就知道了事情的來龍去脈,便讓我思考了一會。我急得快哭了,就是不會做,這時,您走了過來,望着我說:“是不是還不會做?”我強忍着眼淚,但又不好說自己不會,只好支支吾吾的回答:“會,會了。”老師一眼識破了我的謊言。說:“那你做吧,我剛好給你檢查一下。”這時,我再也忍不住了。淚水像開了閘似的,嘩啦啦的向下流。您便不耐其煩的給我講了一遍又一遍,直到我會了爲止……而這只是小學六年中的一個縮影,您教育我的還有很多很多。

再見了,綠草如茵的母校,再見了誨人不倦的老師,再見了天真爛漫的同學;再見了,我最親愛的母校。

再見了母校六年級作文 篇6

光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了。小學六年的生活也接近了尾聲,我們即將離開曾經哺育過我們的母校,心裏縱然有萬分的不捨,但離開母校的時間仍然如期而至。

在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長成了參天大樹,從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。忘不了,我們失敗時,老師給的一聲聲鼓勵和安慰;忘不了,我們成功時,老師給的一句句表揚和稱讚。這些我永遠銘記在心。

在這校園中,每一處都發生過我們豐富多彩的故事。我真的很懷念,懷念在這裏的每時每刻,因爲它記錄了我成長的整個過程。我真希望時間能夠倒流,讓我再重溫一遍這快樂的時光。

再次走進教室,彷彿又聽到了書聲琅琅,腦海裏又浮現出老師的淳淳教誨、同學們的歡聲笑語。在這裏,我們曾經在這裏從充滿稚氣的孩童漸漸走向了成熟。就是在這裏,我們一起學習、探索知識;就是在這裏,我們學會了做人。這裏的一切一切,都成了我心中無法抹去的一部分。

再見了!母校,再見了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬於我們的另一個港灣,但我會永遠記住您對我的恩情!

在這篇文章中作者回憶了自己的小學時光,一切都是那麼美好,美麗的校園、親切的老師、友好的同學們……而如今到了分別的時刻,“我”心中充滿對母校的感激和不捨。作者用充滿真情的言語寫下這篇文章,實在令讀者動容!

再見了母校六年級作文 篇7

六年,在不經意之間轉瞬即逝,快樂與悲傷,總會融入這六年的時間長河中,匯成了不可替代的六年小學生活的點點滴滴。讓人留戀地張望着。

小學,是人生過程中第一個學習階段,在集體中得到歷練。我們有緣聚在這裏,一起學習,一起遊戲。大家待在這裏渡過了小學六年美好的生活,是修來的緣分,顯得多麼的彌足珍貴。如若還有一次這樣的機會,我一定會和班級裏的每一位同學好好相處。

隨着日沉月落的日子,我們也一天天地成長、成熟。隨着楓樹上最後一片紅葉被風捲落,飄落在地上。又一年逝去,離最後的分別又近了一步。

還記得那片教學樓邊的竹林嗎?竹子的成長見證了我們朝夕相處的小學生活,我們也隨着這些不經意的日子成長了。然而,竹子的高聳挺拔也印證了時光的流轉,又有一年的美好生活要進入回憶的長河中,變成一粒一粒的充滿回憶的砂礫。在人生的旅途中翻滾打磨,最終被壓在記憶最珍視的地方。

回憶裏總是略帶着憂傷,人們在回憶沙漏中一定隱藏着自己一段不願提及的往事。然而傷心過了,就一定要振作積極起來,自己給自己療傷。因爲要堅信,受傷後就一定會復原。生命就是在這樣一次又一次的受傷繼而復原中變得更加堅強、堅韌,在痛苦掙扎後得到蛻變。

面對時光的流轉,你不要抱怨它的殘忍。因爲正是這六年的時間,我們之間的友誼纔會變得這麼牢固,纔會這樣情同手足。正是這六年的時光,纔會使我們的童年生活變得這樣快樂和無可替代。

六年,在電光火石之間轉瞬即逝,謝謝親愛的老師和同學們在這個童年時光的美好陪伴,因爲有了他們纔會有這麼多的美好回憶。

在小學生活快要結束的時候,讓我們珍惜這來之不易的緣分吧。因爲有了它,我們才能聚在一起,一起同窗生活和學習。珍惜餘下僅剩的日子便是最好的告別。

再見了,親愛的母校!

再見了,敬愛的老師!

再見了,可愛的同學們

再見了母校六年級作文 篇8

時光飛逝,轉眼間,我已經六年級了再過幾個月就要畢業了,這不禁讓我想起在母校這六年的所有點點滴滴、老師們的諄諄教誨、同學們的深深友情,都使我難以忘懷,我一定要珍惜從現在到畢業的分分秒秒,永遠記住我小學生涯所有的甜美回憶。

還記得一年級剛進母校的時候,什麼事都不懂,很不喜歡來上學,但是時間一久,慢慢適應了學校的環境,也認識了許多好朋友,漸漸的,我覺得學校沒有那麼可怕了,每一節下課都和三五好友一起去玩,原來上學那麼有趣,接下來的每一天對我來說都是多彩多姿,遇到了比賽,班上每一個人都全力以赴,爲了爭取班上的榮譽而努力,希望自己班級可以脫穎而出。

我很感謝從一年級到現在所有教導過我的老師,讓我這株小樹苗受到他們的灌溉而逐漸茁壯,不論課業或是品性方面,老師們的諄諄教誨使我不斷進步,即使我升上了初中、高中,甚至是大學,這些從小養成的基礎,都會在不久的將來幫助我,所以我要永遠記得這些令我尊敬的老師。

母校麻雀雖小,五臟俱全,這裏就像是我的第二個家,在風雨中保護着大家,在不久之後我就要展翅飛翔,離開母校了,在這裏度過的時光,不論是喜怒哀樂、酸甜苦辣都使我難忘,操場上的大榕樹,身上穿的校服,都是我內心深處美好的回憶,再見了母校。