【實用】我的理想六年級作文集錦五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的理想六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想六年級作文 篇1

理想是人生導航的燈塔，指引我們前進的道路。每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，我的理想就是當一名教師。

從古到今，曾有多少動聽的詩篇讚美偉大的教師。教師是幸勤的，培育着祖國絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國的棟樑。

有爲老師說過：“我願用我博大的胸懷去愛每一個學生，願把我聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。”可想而知，當一名教師是一件多麼光榮，多麼美好的事啊！

有的孩子輟學在家，他們上不了學，沒有文化，長大吃的虧就比別人多，他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會上立足。所以，我纔想當老師。

從現在開始，我要好好學習，對待學習，認真努力。長大後實現自己的願望。回報祖國，回報老師，把我所學到的知識無私的傳授給每一個學生。

有了理想，我就像有了指南針，永遠不會偏航。

我的理想六年級作文 篇2

理想是人生導航的燈塔。因爲有了理想，人們纔會爲自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師，一名光榮的人民教師。

教師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；教師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師，一代代教師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，爲國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

上幼兒園的時候，教師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得教師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇教師，把我懂得都教給小朋友。隨着我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要教師一講，就豁然開朗，全部明白了。教師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，教師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，教師給予我們鼓勵。教師真偉大，就像一本書，那麼多的知識教師都懂得，只要看到教師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當教師的信念。

上小學了，我接觸的教師更多了。溫柔的音樂教師，有趣的思品教師，強壯的體育教師，妙趣橫生的科學教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈裏播下了希望的種子；是她，爲我們插上了理想的翅膀。爲我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。爲此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裏遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，裏領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利”。像當時教師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成爲一個對社會有用的人才。

若干年後，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟樑。他們有的手握鋼槍，保衛祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室爲家，探索者物質的奧祕……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。

爲了實現這個美好的夢想，我要爲這個理想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學生”的標準要求自己，努力學習，將來成爲一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！

我的理想六年級作文 篇3

音樂是靈魂的完美表現。

——題記

播種

在6歲時，媽媽帶我去參加了一場音樂會，當時聽的什麼曲目已經忘了，但我一直記得媽媽說的話，在我心中埋下了學習鋼琴的種子。

媽媽說：“鋼琴是一種神奇的樂器，它的聲音就像白精靈和黑精靈的魔法，讓你沉浸其中，無法自拔！”

雖然我當時聽不太懂，但我覺得鋼琴太奇妙了，我決定，一定要認識這些白精靈和黑精靈，和他們做朋友！

萌芽

媽媽給我報了一個鋼琴班，想着馬上就能和這些小精靈一起玩耍了，心裏就特別激動。當我坐在鋼琴前的那一刻，我竟然手忙腳亂，不知道如何是好。恨不得馬上就能彈出流暢的鋼琴曲。

每天最開心的時光，就是坐在鋼琴前練琴。我讓媽媽把我練琴的視頻發給老師，老師總會給我鼓勵，我心裏像吃了蜜一樣甜，我相信我馬上就能和小精靈們成爲好朋友了！

成長

等我能夠熟練彈幾首曲子，老師就讓我參加一些小型比賽。這不，又有一次比賽在即，我還是非常緊張。媽媽對我說：“別怕，就是一些小PK，練練手，只要盡力，發揮出你最好的.水平就可以了！”

輪到我上場了，我一看，我的對手是一個十級的大姐姐，我心裏就有些打怵，感覺獲勝無望了。

我緩緩坐下，將曲譜翻到柴可夫斯基的作品《那不勒斯舞曲》，雙手立在琴鍵上，深吸一口氣，手指就開始在琴鍵上自由舞蹈起來。這是我最拿手的曲子，我越彈越投入，完全忘了是在比賽。可是到了結尾，手指一滑，完了，我的手心都冒出了冷汗，我完全忘了後面是怎麼彈完，怎麼走下臺的了。

我感覺自己付出了這麼多的努力，卻完全沒有結果，我的理想和玻璃一樣，一擊即碎。

我坐在鋼琴前，再也不想看到那些天天練習的曲譜，肆意彈奏起來，突然，我感覺鋼琴聽懂了我的心聲，我把我的委屈，我的傷心，全部通過指尖傾瀉而去。

開花

在今年的“美麗中華”大型比賽中，有了以前那麼多次的比賽，我已經能夠從容應對了，鋼琴也成了我身體的一部分，我能得心應手得指揮它。當我在臺上表演時，我就像在和我的閨蜜說悄悄話一樣，完全沉醉在其中。當我表演結束，聽到臺下的掌聲，我微微一笑。

果然，我如願獲得了銀獎，我心中的小樹，開滿了花。我拿着獎狀，真想飛回家，把這個好消息告訴一直陪伴着我練琴的媽媽，我的鋼琴。

我第一次覺得離我的理想如此之近，彷彿觸手可及，我要把這一切跟我的鋼琴分享，那些精靈們一定會和我一樣開心。

我的理想六年級作文 篇4

理想是人生的船帆，沒有理想生活就沒有方向；理想是人生導航的燈塔，爲你照亮美好的未來！而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師！

我在一年級時便有了這個理想。我想：每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識，老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們，老師是多麼的偉大，是多麼的無私！

我從小就喜歡玩“當老師”的遊戲，這個遊戲也許在別人眼裏是個幼稚可笑的遊戲，但對於我卻是非常重要的體驗，從這個遊戲中，我體會到了當老師的偉大及快樂，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時刻不忘爲自己的夢想而奮鬥努力。

至高無上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；嬌豔欲滴的玫瑰，代表了美麗！

那時候，看見老師在講臺上繪聲繪色的講課，看見老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強了我想當老師的慾望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長。

我知道，要實現這個理想需要走很長的路，路上當然也少不了困難坎坷。但是，就算這個路上鋪滿了荊棘，我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢一定會實現！

我的理想六年級作文 篇5

理想，我們每個人都應該有一個理想，不是嗎？小時候看電視上那些明星，他們本來並不是那麼美麗，漂亮，可被包裝後就變得非常漂亮了，而且還有很多人都喜歡他們，看他們那麼風光，於是小時候的我就默默地想着要當一個非常漂亮的明星。所以，我的理想就是當一個萬人矚目的大明星，而且是人見人愛，有很多Fans的！

我現在最喜歡的明星是林依晨，她演過的電視劇有：《中國功夫少女組》，《東方茱麗葉》，《天使的風鈴》，《我的祕密花園》。她唱過的歌有《你》，《全世界的人都知道》，《孤單北半球》，《非你莫屬》，《chacha》。

我現在看有的小朋友也演電視劇，比如說《家有兒女》中的三個小演員，《快樂星球》1，2，3，部中的所有演員，我非常羨慕他們，因爲他們這麼小就能去拍電視劇，而我和他們差不多大才上過兩三次電視。我想到了一個自我安慰的理由，那就是：是金子總會發光的，只是沒有人挖掘我罷了！

長大了我一定要當明星，我要跟我的偶像合作，拍一部好看的電視劇，讓同學們都看到這是他們的同學而感到驕傲！所以我的理想是當一個萬人矚目，人見人愛的大明星！