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精選六年級看圖作文300字彙編七篇

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日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級看圖作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級看圖作文300字彙編七篇

六年級看圖作文300字 篇1

在一個寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找幾條魚吃。於是美美就去釣了幾條魚,然後匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一隻小狐狸突然竄了出來,它裝着親暱的樣子說:“親愛的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎?”

小貓急中生智,計上心來,對小狐狸說:“我的魚是在冰洞裏用尾巴釣的,池塘裏還有好多魚呢!可是我的魚太小了,你的尾巴又粗又長,肯定能釣到大魚。”

小狐狸聽完覺得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠處的冰洞,蹲了下來,等魚兒上鉤。它等啊等,等了好長時間,小狐狸想把尾巴拉上來看一看,可是使勁拔也拔不出來。小狐狸扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時,它聽到了獵人的腳步聲,小狐狸卻手足無措,動彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑,他今天不費吹灰之力就抓住了一隻狐狸。

六年級看圖作文300字 篇2

在一個陽光明媚的日子裏,雞媽媽帶着四隻小雞悠閒地在草地上散步。

可是有一隻小雞不想散步,於是就揹着媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時,一隻小花貓從籬笆鑽進來了半截身子,他眯着眼睛,舌頭伸出來舔着嘴巴,好像在說:“今天又可以飽餐一頓了。”說着就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見小花貓要吃它,嚇的魂飛魄散,大聲喊:“媽媽,快來救我。”雞媽媽聽見了,跑過去張開翅膀,朝小花貓叫喊着撲了過去。小花貓嚇的連蹦帶跳,一溜煙逃跑了。

趕走小花貓後,雞媽媽對小雞說:“寶貝,以後不要再亂跑了,你看,剛纔差一點讓小花貓把你吃掉。”小雞聽了後說:“媽媽,我知道錯了,以後我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了,我要做一個好孩子。”

六年級看圖作文300字 篇3

有一天,小山羊決定要去外婆家。因爲它已經很長時間沒有見過外婆了,非常想念它。可是沒想到半路上遇到了大灰狼。

大灰狼說:“我要吃了你!”

小山羊嚇的雙手抱着腦袋趴地上了。它顫抖着說:“我有點拉肚子,你等會再吃吧。”

大灰狼說:“到嘴的肥羊我可不會放過,就給你點時間。等會我還會過來的!”

五分鐘過去了,大灰狼又回來了。他對小山羊說:“你現在好了吧,那我就要動手咯!”說着就要朝小山羊撲過去。

小山羊趕緊說:“等等,等等。先別吃我,我有件事情要說。”

大灰狼不耐煩的說:“快點說吧。”

小山羊說:“我忘了告訴你,我的哥哥是大名鼎鼎的草原之王——老虎!”

“那我不吃你了,再見……”說着大灰狼轉頭就要跑。小山羊又說:“慢着,我需要你保護我,把我平平安安的送到外婆家。”

大灰狼沮喪的說:“好……好吧。”

一路上有大灰狼的保護,小山羊平平安安的到了外婆的家。

從小山羊反敗戰勝大灰狼的故事中我懂得了一個道理:當我們遇到困難的時候不要害怕,要學會用你的智慧戰勝它!

六年級看圖作文300字 篇4

冬季的'一天,天上下着鵝毛大雪,小貓絨球兒的媽媽生病了,小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補補身體。

絨球兒扛起魚竿,出發了。過了一會兒,幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家,一隻小狐狸從雪地裏竄了出來,狐狸裝作親呢的樣子說:“親愛的絨球兒,這魚是從哪兒弄來的?”小貓本想告訴它,忽然想起了它平時爲非作歹的情景,說:“魚啊!湖裏多得是!”小狐狸說:“可是上面結了一層厚厚的冰啊!”小貓又說:“把冰砸個窟窿,把尾巴伸進去,大魚就釣上來了。”

小狐狸聽罷,照着小貓的辦法去做,它選了一塊大石頭,在湖面上砸了一個洞,把尾巴伸了進去。他等啊等,一條魚也沒“上鉤”。

天色漸漸暗了下來,大洞也凍了起來,小狐狸的尾巴凍在了冰裏。它拼命叫着:“救命啊!救命啊!”這時一個獵人聽見了,跑了去,一看是狐狸,就高高興興地抓起它。

六年級看圖作文300字 篇5

一天,動物們在森林裏玩:笨重的大象,憨態可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進了一個深深的坑。

小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協力地來救小鴨子。

小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探着樹枝往裏伸。由於小猴的手臂太短,所以這個方法最先“淘汰”。

小熊氣喘吁吁地跑來了,只見它拿來了一個大桶,來到小河邊,把木桶裏灌滿水,往坑裏倒去。可是,這坑太深,要倒到猴年馬月呀?

正當大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時候,小猴笑眯眯地對大家說:“失敗是成功之母!我們再想想!”這時,大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑裏的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機一動,對大家說:“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉悲爲喜,眼睛裏露出喜悅的目光。

只見小猴一手拿着樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。

“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。

六年級看圖作文300字 篇6

冬天到了,下雪了,河面結冰了。小貓抓着兩條魚高高興興地走在回家的路上。

突然竄出一隻狐狸來,狐狸看到小貓手裏的兩條魚眼都直了。於是他眼珠一轉裝着親暱的樣子說:“親愛的貓先生,這條魚好新鮮啊,你是在哪裏抓的能給我看看嗎?”說着並伸出手去抓那兩條魚。小貓一看就知道這狐狸不懷好意,一定在打這兩條魚的主意了,心想:我不能上當,也騙騙他。於是小貓說:“狐狸先生,你只要在冰面砸個洞,把尾巴伸進去,蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚了。”說着給狐狸看了看自己的尾巴。狐狸聽了深信不疑,連忙來到結冰的河面上,在冰面上咂了個洞,並且把尾巴伸進水裏,輕鬆地蹲在上面,狐狸一邊等着魚兒上鉤,一邊心裏美滋滋地想着:要是我天天來這裏用尾巴釣魚,我就每天可以吃到新鮮的魚了。

狐狸就這樣悠閒地蹲在冰面上,突然他聽到一陣腳步聲,回頭一看,是個獵人。他連忙想逃跑,可是他的尾巴已經被冰給凍住了,怎麼也逃不掉了。獵人一把抓住狐狸說;“你這狡猾的狐狸也上了小貓的當,你也有今天啊!”狐狸聽了耷拉着腦袋只能束手就擒了。

獵人高興地把狐狸帶回了自己家裏。

六年級看圖作文300字 篇7

《假文盲》是一幅漫畫的題目,裏面立着一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這裏候車的卻不是母子!其實他們爲了優先上車,做一個假文盲而已。

這個候車區,黑字白板清清楚楚地寫着“母子上車處”,可是那些愛佔小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,眯着眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識字,更不知道這上面寫了些什麼。”可這些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱着孩子,一邊望着他們。他們竟然站在這個不屬於他們的地方。他們個個身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養其心”培養一個人必須教養他的思想。有此可見,道德對於一個人來說是多麼的重要。即使一個人的知識怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。

其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐着的都是年輕人;小區裏放着“嚴禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。