【推薦】中秋節六年級作文集錦5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中秋節六年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中秋節六年級作文 篇1

我國有很多傳統節日，但是，八月十五是一個我最喜歡的節日——中秋節。中秋節也叫團圓節，夜晚，天空萬里無雲，皎潔的月光灑滿大地。這天晚上，一家人坐在一起說說笑笑，吃着像月亮一樣圓的月餅。說到這裏，我不禁想起了一個以前奶奶給我講過的一個故事——《嫦娥奔月》。

在很久以前，天上出現了10個太陽，人們整天被太陽曬得生不如死，漸漸失去生命。就在這時，有一位力大無比的人要幫老百姓解除苦難。他就是后羿。后羿登上崑崙山頂，用足氣力，拉滿神弓，嗖--嗖--嗖--一口氣射下九個太陽。所以大夥都很敬重他，很多人拜他爲師，跟他學習武藝，有個叫逢蒙的人，爲人奸詐貪婪，也隨着衆人拜在後羿的門下，后羿的妻子嫦娥是個美麗善良的女子，一天，崑崙山上的西王母送給后羿一碗仙藥，據說人吃了這種藥，不但長生不老，還可以昇天成仙，可是這事無意中被逢蒙知道了，他一心想要把仙藥弄到手，八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出城去，逢蒙假裝生病留了下來，到了夜晚，逢蒙手提寶劍，闖進了后羿家裏，威逼嫦娥把仙藥叫出來，但嫦娥爲了不讓仙藥落在這種人手上，就取出仙藥一口吞了下去，嫦娥吃了仙藥突然飄飄悠悠的飛了起來了，她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高，漆黑的夜空掛着一輪明月，嫦娥一直朝月亮飛去。

后羿外出回來，不見妻子，他焦急的衝出門外，之見浩月當空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一隻玉兔在樹下跳來跳去，而他的妻子嫦娥正站在一顆桂樹旁深情的凝望着自己，但是他們再也不能相見了，鄉親們很想念嫦娥，便在院子裏擺上嫦娥最愛吃的食品，來爲他祝福，從此每年八月十五就成了人們期盼團圓的中秋佳節。

中秋節六年級作文 篇2

今天是一年一度的中秋佳節，每年這一天，我家就會舉行賞月猜謎活動我們很早就吃好了晚飯，坐在院子裏，一面吃着月餅，一面等待月亮出來。只見，天空慢慢沉了下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從雲中探出半個小腦袋，可能是看我們這麼多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然後慢慢地好像被人推了出來，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎遊戲的開場。

首先我擺出了倆盤月餅，在這倆盤月餅中有一盤中有一個蛋黃月餅，我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個盤子吃月餅看誰可以吃到蛋黃月餅誰就可以先出字謎，只見姐姐一口就吃到了蛋黃月餅，於是他便說道：“長長藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人見了它，那這東西一定是晚上纔有的，一閃一閃真哈哈，長長藤上一顆瓜……哦，我想起來了石燈。於是我說出了我想的答案，贏來了一片片叫好聲。

字謎遊戲每年中秋節我家都舉辦一次，我都覺得有些玩膩了。哎呀，突然一個念頭在腦海中一閃而過，“吃蘋果大賽。‘於是我把這個想法告訴了家人，他們都覺得不錯，就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的，汪汪的叫個不停。

好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果和繩子，把繩子記在蘋果的梗上。記好後，我先請爸爸和哥哥來做這個好玩的遊戲。我先讓哥哥咬着繩，爸爸背搭着手去咬那個蘋果，看在5分鐘之內可否把蘋果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，遊戲規則是說不準用手，看沒說不準有腳啊。只見爸爸用腳釦住蘋果，再用嘴猛吃。沒想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋果吃完了。接着我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想着沒關係啊！可以讓爺爺咬住繩子，我來吃啊。於是我便示範給爺爺看：我咬着繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰知道我準備把蘋果放下的時候，妞妞一個飛躍就把蘋果搶去了，好像在說：“讓我試試，讓我試試”只見它張開大嘴巴，可怎麼也咬不着蘋果，於是它又採用了第二種方法“抓”，只見它用爪子抓那個蘋果，可評估還是不肯屈服，這下可急死妞妞了，它對蘋果拼命的叫了其來“汪汪汪汪……”好像在說：“給你面子，不要面子”，可是蘋果還是高傲的很，看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。於是我們便在旺旺的叫聲中結束了今年的活動。

我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！

中秋節六年級作文 篇3

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”伴隨着《同一首歌》，“中秋聯歡會”在我們六(8)班教室拉開了帷幕。

在男女主持人一番開幕說辭後，聯歡會正式開始了。

舞蹈、古箏、豎笛、唱歌，都逐一在教室展開。文藝表演結束後，老師又讓我們玩了“搶椅子”和“夾彈子”的遊戲，其中最難忘的還要數我親自參加的“搶椅子”了。

六張椅子，七個同學，音樂一響，遊戲便開始了。我全神貫注地聽着音樂， 生怕一個不留意，就出局了。每走過一個凳子，我的心在漏半拍的同時也舒了一 口氣。大家貼着椅子的邊沿走，突然，音樂停了，過了半秒種我才反應過來，趕 緊坐了下來。由於反應比較快，我很幸運地沒有被淘汰。第二輪開始了，我“依 依不捨”地離開了椅子……

在經過五、六場淘汰後，“戰火”硝煙的“戰場”上就只剩下我與施彬彬兩位“倖存者”了。

“棄權吧!我不會放棄的。”

“我把這句話原封不動地還給你。”

我們“明爭暗鬥”了好一會，音樂停了，我以迅雷不及掩耳之速坐了下去。 我回頭看看施彬彬，只見她笑嘻嘻地站在那裏，我第一個念頭就是：我上當了。 敢情她剛纔那是激我哪?

也不知道什麼時候，下課鈴已經拉過，教室外也出現了幾名“小間諜”，可大家還沉浸在剛纔的喜悅當中。

“月，是掛牽。”“月，是團圓，”……我們的中秋聯歡會在興致未艾的閉幕詞中謝幕。

中秋節六年級作文 篇4

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣佈這節課是有關中秋節的主題班會，同學們聽了，都很高興。

主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天（九月十四日）陰曆八月十五，就是中秋節了。接着老師問我們知道哪些有關中秋節的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級裏就沸騰起來：一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”，一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來，並讓我上臺來跟大家述說一下有關“嫦娥奔月”的傳說，於是我便自豪地講了起來：“相傳，在遠古時候天上有十日同時出現……。。”緊接着老師一按鼠標，屏幕上出現了一個人在拿斧砍樹的情景，於是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學們紛紛講述了自己熟悉的有關中秋的習俗和傳說。讓我們也瞭解也知道了吃月餅的寓意，瞭解了中秋節的風俗，還聽到了中秋節爲什麼吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。

這時，孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嚐。我拿到月餅後就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細細品嚐，吃得津津有味。哎呀，真後悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嚐到呢！

雖然沒嚐到月餅的美味，但是這節課卻讓我體會到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對中秋更增添了一份喜愛，讓我對中華民族的優秀傳統有了更深刻的瞭解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現，但經過我仔仔細細地望月觀察，發現月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那隻可愛的.小玉兔的身影。望着夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團聚在一起的美好時刻，我第一感受到了中秋節的深刻含義，也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多麼幸福的一件事。

中秋節六年級作文 篇5

今天是個快樂的日子，因爲只是一個可以讓家人團圓的日子，每個人都會盼望着與家人重逢。所以，今天我便跟爸爸媽媽一起開車回老家過團圓節。

一路上，路邊的風景美不勝收，充滿其妙，路東邊的柳樹好圍在一起，似乎它們，也是在過中秋節吧！天空上的鳥兒在嘰嘰喳喳，彷彿在說：“中秋節到了，中秋節到了！”不一會，便到了奶奶家了。奶奶一大早，便在門口迎接。見到我們時，奶奶便是笑的合攏不上口了。也到中午，奶奶、爺爺邊喊着：“吃飯了！”中午飯，那纔是美味呀！有魚、蝦、青菜、肉、湯……吃完午飯後，我便上院子裏去，爲晚間賞月做準備。

晚上，我盼呀盼，終於，我把月亮給盼來了。我們便來到院子中吃月餅、賞月，月餅有不同口味，有牛肉味、芝麻味、水果味……把我饞的直流口水。今夜的夜空很晴朗，月亮像玉盤一樣，掛在空中，整世界都被月光所籠罩。一切彷彿披上了一層白色的輕紗，便開始慢慢地，皓月變得有點淡，變得黃，變得清晰，當薄薄的雲層開始退去，月亮也開始了孤獨的“站崗”彷彿沒有去團圓的人吧！每年農曆八月十五得月亮比其他幾個的滿月更圓，更清晰啊！所以纔是傳統的中秋佳節。這時，一年秋集中的中期。三個部分，因而中秋也稱仲秋。所以，每當中秋節時，人們便都在準備回家過這個奇特的中秋節。

中秋節啊！你是讓家人團圓的日子！中秋節啊！你是一個快樂的來源。