六年級敘事作文300字錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的六年級敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級敘事作文300字 篇1

今天是中秋節，我們一家人可高興了。爸爸媽媽說：“今天是個好日子，我們來玩一個抓紙的遊戲怎麼樣？”我點了點頭，爸爸拿了4個形狀相等，大小相同的紙，分別把2張紅紙和2張藍紙放進這個袋子裏說：“這個不是透明袋子，裏有2張紅和2張藍紙，如果你摸到2張都是紅紙或2張都是藍紙的話，我就給你5塊錢，否則你給我5塊錢，好不好？”我說：“那我可不幹。

”爸爸問：“這是爲什麼呀？你不是也有機會掙錢嗎？”我有說：“雖然我也能掙錢，可是機會並沒有你多呀！你想，一共有4張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子裏還剩下2張藍色紙和一張紅色紙，那麼再摸到紅色的機會只有1/3，而摸到藍色的機會卻是2/3；如果我第一張摸到的是藍色，那麼再摸到藍色的機會只有1/3，而摸到過紅色的機會卻是2/3，所以你當然比我更容易掙錢嘍。”爸爸說：“不錯嗎，小子，看你也挺聰明的嘛，這樣也迷不到你，好吧，看你今天表現得還不錯，獎勵你五塊錢吧！”我高興極了，今天真是個好日子。

六年級敘事作文300字 篇2

美好的星期天來了。

我在超市裏閒逛着，無意中發現了在賣鞭炮，便買了一盒。

我興高采烈的來到了小沙堆旁，拿出鞭炮按了進去，只讓頭露出來，拿打火機點燃鞭炮頭，再迅速蓋上一些沙子。鞭炮開始冒火，一會兒就不冒了，慢慢的，冒出一股青煙，越來越濃，越來越濃。只聽“嘭”的一聲，泥沙飛濺，就像一個手榴彈在山上爆炸了一樣。緊接着，第二、三、四、五、六……顆手榴彈爆炸了。一顆顆玩着不爽，便來了一個連環炮，五顆鞭炮炮頭對頭，打火機一點，便立馬蓋上沙子，跑到遠處靜靜觀看。“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”，一顆在天上爆，兩顆在地上爆，兩顆在沙堆上爆。一會兒，空中便飄起了一股青煙。炮放夠了，便開始放煙花。就是把炮裏面的青灰抖到地上。六顆炮的青灰在地上“開會”，我用打火機一點，便立馬滋滋滋地冒着火花，要是在黑夜放就更爽了……

這個星期天上午就十分開心，下午會怎樣呢？真期待啊！

六年級敘事作文300字 篇3

甜夢和櫻雪是一對十分要好的朋友。甜夢是一個天真愛幻想，脾氣火爆，聰明的女孩。櫻雪是一個溫柔，聰明的女孩。她們雖然脾氣是一個火爆，一個溫柔，這個可是十萬八千里的差別。雖然是這樣她們還是十分的要好，因爲她們有着一個共同的約定，那就是爲了未來努力。

她們在一起唱歌，聽歌，玩耍，幾乎一天中的大部分時間都與對方在一起，可是馬上就要小升初考了，她們如果發揮正常肯定能在一起的，可是櫻雪的父母希望櫻雪到市一中讀書，櫻雪把這件事告訴了甜夢，甜夢不由着急了，因爲甜夢她的數學有很多不懂，甜夢雖然沒把這件事告訴櫻雪，但是櫻雪還是知道了。櫻雪在考試之前把甜夢不懂的地方告訴了她怎麼做。終於，考試來到了。櫻雪和甜夢都認真的做題目，她們爲了未來努力着，用行動證明了一切。在領分數時櫻雪和甜夢都無約同到小學，回憶自己一年級到畢業的一切。她們在看分數時，互相交換了，分數本，果然只有努力纔有回報。她們2個人考上了同一所初中，都在一中。

在來年夏天是否還有人約定在一起……

六年級:黃紫菡

六年級敘事作文300字 篇4

我，屈臻，今年11歲，是個獨生子，爸媽的掌上明珠。可以說是含着嘴裏怕化了，捧着手裏怕摔了。我長得並沒有自我介紹什麼特別之處，雖有一雙大眼睛，卻不怎麼明亮；身材雖然韻稱卻有點瘦小，爲這事我媽可沒少傷腦筋；衣着也不怎麼考究。一句話，普普通通。

爸爸說我粗心，媽媽也說我粗心，可我並不認可。有一次我寫完了作業要出去玩，媽媽問：“作業寫完了嗎？”“寫完了”我隨口答道。“檢查檢查”，“我可以保證全對”。但是檢查結果卻是，我把惡狠狠的“狠”寫成了“狼”；還有一次數學考試，因爲我的手無意中擋着了一個選項而導致出錯，扣了一分，從而讓我與滿分失之交臂。我心裏的後悔勁啊，就甭提了，我悔我的粗心，於是我下定決心，無論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。

我還是個小說迷，因爲我特別喜愛看小說和雜誌。回到家，無論是白天還是晚上，總捧着課外書看。記得有一次，那是一個暑假的晚上，媽媽看了看鐘，對我說，“屈臻，該睡覺了。”在媽媽的再三催促下，我無可奈何的躺進了被窩，可心裏還在想着小說裏的故事情節。我情不自禁地又悄悄把書拿進了被窩，看了個通宵達旦。

這就是我，一個愛看書，又粗心的普通男孩。

六年級敘事作文300字 篇5

裏，每個都想擁有一臺全天對着自己吹的風扇，雖然新的教室標榜“綠建築”不需要用冷氣，事實相反，要老師買四臺電風扇纔有辦法解決炎熱的天氣。

如果我是老師，會尋找學校裏最涼爽的地方，在對面的校舍五樓的中間走道和陽臺，風不停的吹來，除了下雨都在那裏上課，連現在上課睡覺的問題也能解決，中午吹着天然的冷氣沒有人會睡不着，徹底顛覆上課一定要在教室的鐵律。

看過課表的人一定覺得語文課是很無聊的課，特別是連續兩節更會瘋掉，老師講着同樣的類題，不睡着纔有鬼，或許換到操場旁的樹林，自己選擇想要的位子，我不會因爲看着幾隻飛過草地上的鳥或上室外課的班級的你，開始生氣罵人。

幾乎所有老師會說：“我也有跟你們一樣的童年。”接着說一大堆小時候的故事，卻忘了自己想改變小時候要改變的東西，甚至有老師會說：“一天要喝八杯水。”但他說上課不能喝水，我讓你上課喝水，吃東西也沒關係，只要放鬆心情學會東西就好。

我已經要開始上課了，請所有學生選好位子，除了考試以外的事都可以做，大部份的學生一定很喜歡，只要你想就來上吧。

六年級敘事作文300字 篇6

今天，我們學校組織五六年級參加青少年共學習。我參加的是機器人模型組，學習有關機器人的知識。

早上8點我匆匆的`來到活動中心，等待活動的開始。很快，老師就來了，將我們帶到製作機器人的教室。

一堂課就這樣開始了，只見桌上擺了三個模型盒，每組一盒，我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先佈置了一項任務，讓我們用橡皮筋帶動輪子，讓小車動起來。說完，我們馬上就開動了。忙的不可開交，“氣喘吁吁。”由於做的太快，做的不咋的，由於太急，沒有仔細思考，質量上出現了的問題，我和徐城鴻左思右想，怎麼也想不好不由的出現分歧，不知不覺的又好了，但又是一組的人，只能和好，一起同心協力，團結一心，把小車終於拼好了。

下午老師運用了高端的技術，讓我們用電來控制小車，實在是太難了，沒有完全聽懂。

雖然，這次的活動我沒有那樣的“聚精會神”，但是總結了無數的經驗，知道了“機器人”的真正含義以及他的工作原理。

通過這次的學習，我受益匪淺，收穫不少。

六年級敘事作文300字 篇7

小學是最長且最快樂的時光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現在的我已經離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。

現在，我已經離開了母校，但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學，多麼美好，我認識了許許多多的朋友，可是這一切就像夢一樣，一晃而過。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個六年三班去，與同學們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學，同樣的同學，同樣的老師，同樣的班級，我會義不容辭的同意，無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹，請你們珍惜即將到來的六年級吧，不要想我一樣，失去了纔會後悔。時間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會白白流失，知道耗盡......

我想在這裏說一聲：母校，我愛你！

六年級敘事作文300字 篇8

年輕人心裏很煩。

他初入商海，總不想錯失任何一個商機，卻只可惜經驗不足，結果賠的血本無歸。

次日凌晨，他來到了寺院中，找到了寺中的方丈，向他道明瞭來意。方丈沉思了一會兒，回過頭來，對年輕人笑着說：“施主，貧僧沒有什麼愛好，唯獨最喜象棋，請問施主可否與貧僧下一兩局？”年輕人欣然的答應了，結果不出一刻鐘，年輕人就被宰的片甲不留。方丈問道：“施主可否知道您爲何會輸？”年輕人聳了聳肩，無奈而又看似漫不經心地說：“還能爲什麼，我不會下唄！”“錯！我看出來了，你一上來就不願丟掉一個棋子，就連區區的一個小卒你都要猶豫再三。可這樣導致的結果就是，你越不希望丟棋，就越會丟棋，到頭來一個也留不住！”老方丈聲音提高了八度。

年輕人愣住了，陷入了沉思中。方丈注視着年輕人，輕聲說道：“在生活中，要學會舍取，在你的手中，佈滿了沙礫與珍珠，只有捨棄沙粒，取其珍珠，方能取其精華。”

年輕人豁然開朗。

人生就是一場棋局，懂得舍取，才能贏得這一盤棋局。

六年級敘事作文300字 篇9

今天，我在南昌坐了摩天輪。

那個摩天輪高160米，是世界上最高的摩天輪。轉盤直徑長達153米，有60個太空艙，每個太空艙可載客6-8人，旋轉一圈要30分鐘。

走到摩天輪下面，有一點緊張，心裏好像有一隻兔子在“咚咚”地跳，畢竟有160米高呀！！

開始轉了，剛開始沒什麼感覺，快到頂了，纔開始留心景色。一盞盞金色的路燈連成幾條線，好像一條條蜿蜒的金龍。五顏六色的建築好像一幅幅畫，有天藍色的泳池，金色輪的冷飲店，紅色的“又多又好”大超市，還有碧綠的大飯店……多美呀！路旁的大樹爲整個城市添加了一份新綠。一個個人小得如螞蟻，那些車子就好像會動的橡皮，樣子可比方形橡皮好看多了，如果生活中真有這種橡皮，我一定要買一個過來用。旁邊的大湖，現在在我眼也只是一個波光粼粼的水池大小。坐在摩天輪上，半個南昌盡收眼底，好像是一個盆景，看都看不夠！

太空艙開始往下轉了，搖搖晃晃，似乎整個太空艙懸掛在空中，人在裏面晃幾下就要掉下來似的。往下一望，還挺嚇人：“好高呀！”

30分鐘很快到了，摩天輪正好轉了一圈，不過，坐摩天輪真的很有趣！

六年級敘事作文300字 篇10

“待會兒老師要來家訪！”媽媽接完電話說道。我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業了，趕緊把你房間整理好，瞧這裏亂得像什麼！”一聽這話，我趕緊動手。

我把鉛筆統統都塞進抽屜裏；又把毛絨玩具扔進衣櫥；接着拿出抹布擦去桌上的髒物；最後，我疊了疊被子。呼，“萬事具備只欠東風”了。

“咔擦”媽媽打開了門。噢天哪，老師來了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之後我又沏了一杯濃茶給老師。隨後我們一同坐下聊了起來。老師說：“你的缺點就在不夠主動。你看，大掃除時你就不主動。別的同學都在執行他們的勞動崗位你卻坐在位子上不動，老師叫你，你纔去的。以後做什麼事情都要主動些。”“恩。”我回答。“其實你的作文在班裏也不錯，”老師又說，“繼續加油…時間不早了，我該走了。”“老師留下吃飯吧。”媽媽急忙說。“不了，我還得到別的同學家去呢。”老師真辛苦。“老師再見！”“再見！”

望着老師遠去的身影我思忖着：老師那麼辛苦地付出，又不求回報，我們應該努力學習，改正缺點，以最優異的成績回報老師。