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有關六年級故事作文300字彙總六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的六年級故事作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級故事作文300字彙總六篇

六年級故事作文300字 篇1

學了課文《輪椅上的霍金》後,我對霍金產生了濃厚的興趣。

霍金是一個怎樣的人?他是一個身殘志堅的人,是一個物理天才,是一個生活強者,他有着不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大衆。

霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

1963年,霍金在他21歲時,醫生檢查出他患有盧伽雷氏症,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這並沒有消磨霍金奔向科學的腳步。

他在大腦中想象着,論證這,計算着,他思考宇宙從什麼時候開始,時間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的數學方程式,也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成爲了關於量子物理學羽相對論最暢銷的'書。成爲了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。

霍金的經歷告訴我們,每個人都該向他學習,學會珍惜時間,以擁有的不屈的精神來和困難作鬥爭,成爲一個挑戰命運的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!

六年級故事作文300字 篇2

如果書是海洋,我就是一條歡樂暢遊的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬;如果書是天空,我就是一隻展翅飛翔的小鳥。

我爲書傷心過,也有爲書笑過,也爲書鬧出過笑話。

我爲書傷心

有一次,我洗完澡在沙發上津津有味讀《草房子》,媽媽硬是把我拽到牀上,那時我意猶未盡地想:“禿鶴有沒有上臺表演?有沒有被人嘲笑?……無數個問題在我腦海中浮現。突然,我靈機一動,“我可以等媽媽睡着了再去看呀!”等對面房間關燈後,我躡手躡腳走到客廳摸索着拿到了書。正當我如飢似渴地讀心愛的書,我爸爸回來了,看到我的房間還亮着燈,生氣的批評道:“這麼晚了還看什麼書!”這時我傷心的低下頭。

我爲書笑

因爲讀了許多書,我的作文寫得越來越好,當我被老師誇獎時,當我看到同學羨慕的目光時,我的心裏就像灌了蜜一樣甜。

有一位名人說過:“讀了一本好書,等於交了一個好朋友!”就是着句話使我堅持讀書。

六年級故事作文300字 篇3

說起書,我可是一個瘋狂的讀書迷,不論何時何地我都會看書:走路時看,下課時看,在衛生間也看,就連晚上睡覺也看。

五年級我們班裏開了一個圖書角,那裏有許多圖書,可把我這個書迷高興壞了,每天一有時間我就坐在那裏,很快圖書角的書全被我看完了。

有一次學校裏來了一個賣書的,一套書十本,一共70元,我多麼想要啊,但是太貴了!我回家之後不知跟奶奶說了多少好話,終於奶奶被我說動了,拿到錢我飛快跑到學校買下這套書。至今我還記得書名:《到月球上去種地》、《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》、《會飛的教室》、《大林和小林》、《時代廣場的蟋蟀》、《生命的密碼》、《小遊擊隊員》、《怪獸學校》、《綠野仙蹤》、《哈利波特與密室》。我當時迫不及待地打開《大林和小林》,一口氣讀完,真是太好看了!也有好多同學找我借,我也不能小氣,就借給他們看。

有一次,我看到了一本《魯濱遜漂流記》十塊錢,我省着零花錢,省了十幾天,終於買到這本書,我太高興了!

我相信一定還有很多像我這樣的讀書迷。

六年級故事作文300字 篇4

在一個寧靜的夜晚,小主人已經進入了夢想。書包裏傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

書包裏的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管着各種各樣的文具,需要文具的時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛鍊身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走着貓步過來了,她細聲細氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術課上如果沒有我,他怎麼畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞纔是最最大的,小主人才上小學二年級,有很多字還不會,預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音,老師還一直誇他呢!

正當他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因爲你們各有所長,缺少你們任何一個都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協力爲主人提供服務。”大家聽了書包爺爺的話,都慚愧地低下了頭……

六年級故事作文300字 篇5

用黃沙百戰穿金甲來形容自衛隊,用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。

雙方部隊你來我往,刀槍相見,殺得天昏地暗。

第一場戰鬥終於結束了,但大家知道,這只是戰爭的開端,更激烈、更殘酷的戰爭還在後面。第一場戰鬥雖然有士兵受傷,但無一被俘虜,這是個令人欣慰的消息。

第二天清晨,戰鬥就打響了。

大人軍們抱着必勝的決心殺來,但他們的攻擊之潮終被兒童城城牆擋了回來。

後來,兩軍交戰良久,大人軍受不了,提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢?兒童使者剛一進入大人軍營寨,一連五人都被捉了。

第二天,大人軍又故技重施。可是,吃一塹,長一智,孩子們可不會上當了。兒童聖主提出,要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽,樂得合不上嘴,同意了。

五個大人剛一進城,城門就關了,一張張使人難以防範的網子從天而降,將他們一舉抓獲,關了起來。

六年級故事作文300字 篇6

要說起我家的那位鵝老爺,還真是滔滔不絕與衆不同。下面就讓我們來看一看就拿它在生活中的事來說吧。

鵝老爺平日裏大步向前,傲氣十足,一身潔白的羽毛,沒有一絲瑕疵,黑豆似的眼睛總是正視前方,一張橘紅色的嘴巴,食飯時胃口可大了。

鵝老爺見到不認識的人就嘎嘎地直叫,有時一不留神就咬住你的褲腿不放,或偷吃你袋子裏的一片白菜和一個小蘿蔔。我記得有一次,一隻狗跑進了我家來。鵝老爺看見了,以爲是刺客,便馬上嘎嘎地飛奔過去,看那架勢,如果狗不及時跑掉的話,一定會吃老鵝一腳!狗慌忙逃走了,而鵝老爺又大步回到院子,揪起一片白菜,甩頭吃了下去。

鵝老爺好厲害呀,鵝老爺最愛什麼呢?當然是吃了。我告訴你,鵝老爺很難伺侯,今天白菜,明天蘿蔔……不過鵝老爺也有請客的時候,我餵了一片白菜之後,又從別處拿了幾片,在我眼前用腳踩着,意思是這是給我的,好像在說,別客氣,今天我請客,主人隨便吃。我揮揮手,意思我不想吃。鵝老爺一口吃下去,好像在說,我覺得挺好的,你不吃就算了。鵝老爺真大方呀!

鵝老爺也有美的時候,比如展翅的時候就有幾分天鵝似的美麗。

怎麼樣,我家的老爺厲害吧!你和小動物之間有什麼故事呢,快來說一說吧?