【實用】我的六年級作文集合5篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文 篇1

我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機器人一樣，操控着我的腦袋；其他人的像煥然一新的獅子，每天想着好玩的事情。

有一次上課我就在盤算着下課要做什麼，要溜滑梯？大家都跟我不一樣，有些人想發呆，有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想着快樂上課時要做什麼；考試的時候腦袋總是想着難題的解決答案；它們都帶給我可怕又悠閒的感覺，睡覺突然醒來的時候我的腦袋是一片空白的，腦袋就像陀螺一樣，一直轉來轉去。

我的腦袋幫助我寫功課，讓我寫得很快又完全對，有一天考試突然寫錯，我就用我可愛的腦袋想：那是九十八分還是九十七分？我以爲是九十八分結果是九十七分，我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了，因爲腦袋有一次搞錯了，把“要”字看成“耍”，我小小地提醒一下，它就變成了一個機器人，從此以後不管我說什麼，它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難，不管我說什麼，它都會聽進去。

我喜歡我的腦袋，我對我的腦袋有好大的期望，就是要動快一點；我喜歡我可愛的腦袋，是因爲它很可靠。我想跟它說：“謝謝！”

我的六年級作文 篇2

一年可分爲春、夏、秋、冬這四個季節，而這些季節也各具獨特。

春姑娘邁開輕盈的步伐向人間走來。小樹苗抽出了嫩芽；小草從土地裏冒出頭來；頑皮的小蚯蚓也迫不及待地從地裏鑽了出來，慢悠悠的迎接春的到來。快看，快看！使者，春天的使者來了。它們排着整齊的隊伍飛來了。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，這，就是活潑可愛的小燕子。它們在空中盤旋，時而向上，時而向下，時而向左，時而向右。飛累了，三三兩兩地停在電線上，成了五線譜中的音符。

不知不覺中，夏公公來了。烈日炙烤着大地，在農田裏工作的農民伯伯汗如雨下。夏天可真是個多變的季節。你看，早上還是驕陽似火、烈日炎炎，下午便是陣陣狂風吹來，烏雲密佈，電閃雷鳴，接着下起了傾盆大雨。

夏公公雖然老了，但玩性一點也沒減少，像個孩子似的躲了起來，該輪到秋姑娘來值班了。

秋姑娘拿着自己的顏料，來到了楓林。她用最紅的顏料將楓葉染得彤紅彤紅，真不愧是“霜葉紅於二月花”呀。果園裏，蘋果冷了，要穿紅襖；葡萄冷了，嚷着要披紫袍。沉甸甸的果實壓着大樹彎下了腰。

轉眼間，冬爺爺來了。他呀，最愛白色了。這天，他在疊他的白羽被，可是抖得力氣太大了，把白絨毛給抖的飄落下來，沒過多久，世界便成了白茫茫的一片。

看，這就是我眼中的四季，怎麼樣，美吧！

我的六年級作文 篇3

自高高的山上，那裏空氣好，環境好，一切安好。20xx年的春節。今天是大年三十，在外打工的人都回來過春節了。原本安靜的小村子一下子熱鬧了起來，大家喜悅的心情籠罩着整個村莊。家鄉的習俗也是非常有趣的。春節即將來臨，人們就開始包紅團、做白糕、白、紅團一個個紅又圓，上面還印着漂亮的圖案，十分美味，寓意着紅紅火火、團團圓圓；白糕做成一隻只生動形象的小動物形狀，上面點上一個小紅點，送給親朋好友表示祝福；白是元寶的形狀，也是在中間點上一個小紅點兒，表示財源滾滾過年還要吃桔子寓意新的一年吉祥如意；吃花生寓意新的一年添丁；吃糖果寓意新的一年甜甜蜜蜜。

過去，在爺爺年少時代，沒有現在的科技，沒有電視機，全村老老小小就一起在祖先古建築的大廳生一大堆火，所有人圍成一大圈，大人們就聊聊天或是講講故事，小孩們就在旁邊聽或是一起打鬧。很溫馨，很美好。現在，這個科技發達的時代，家家戶戶都添了電視機。大家吃完年夜飯，發了壓歲錢，就開始放煙花炮竹，等春晚開始，全家老少就一起坐在電視機前邊吃零食邊看電視。很幸福，很美滿。到了十一點五十九分一起倒計時，十二點一到就點燃鞭炮、放煙花。大年初一早上要早早的起牀，新的一年，又大了一歲。吃過早飯全家就一起拜年去了。人人臉上洋溢着喜悅歡快的氣息，整個村莊都沉浸在歡樂之中、幸福之間。世間最美好的事情莫過於團圓，最幸福的事情莫過於相聚，最難忘的事情莫過於家人幸福的熱淚，最永恆的事情莫過於閤家歡樂。家是最美的詞，春是很美的詞，團圓是最有愛的詞。願天下所有的人，都能和家人團聚，一起吃年夜飯，一起幸福的落下熱淚。

我的'六年級作文 篇4

時間如梭，光陰似箭，時光總是在人們尚未察覺時匆匆逃走，像個技藝高超的小偷偷走了人們最爲美好的年華，空留一抹記憶，一晃，二十年過去了，20xx年了。想當年，我才12歲，懷揣着滿懷的熱血與激情，立志成爲一名名震天下的作家。可惜，兒時的夢想總不是那麼容易實現的。剛從大學畢業時，我充滿希望地天天往出版社投稿，可次次失望而歸。

一年後，在出版社，我給自己小說畫的封面倒是得到了編輯的親睞。在編輯的盛情邀請與生活的壓力下，我終於做了不曾想到過的工作---插畫師。嘖，我畫出的作品雖然華麗夢幻，可總覺得缺點什麼，沒有足夠吸引人的地方。看過我畫的人，卻說這是因爲我的畫需要細細品味。可畫不是書，書你可以一句話一句話甚至一個字一個字地琢磨作者的心理，想象出一幕幕鮮活靈動的影像。而畫不同，畫給人帶來的第一印象很重要，畫得再好，無人問津，那和一張廢紙有什麼兩樣。所以，我也只是一個插畫師。讓讀者在密密麻麻的文字中看到的一抹亮色，一味調劑品。

原本，那位編緝是想讓我去畫扉頁彩漫的，可最終，我的畫因爲毫無吸引力而下架了，成了一名插畫師。也因爲這個，我那微微動搖的理想再次牢牢地紮根在我的心中，再華麗的畫面又怎樣，我終究還是貪戀那一個個活潑的方塊字，還是想用筆尖描寫出一個或絢爛或蒼白的故事。可惜，我的小說《黑白默片》投了十幾次稿，卻從不被人所看好。徐姐!一聲輕快活潑的呼喚打斷了我的怨天尤人。你寫的《黑白默片》出版了！那一刻，我覺得這聲呼喚簡直就是一捧陽光，給我灰濛濛的內心注了一絲光亮，灑出了一片亮色

幾個月後，我的《黑白默片》在大街小巷暢銷了起來，走上街，總能看到一個人捧着我的書。我那彷彿停止了十多年的心臟又輕盈而有力地跳動起來。我終於找到了我畫中缺少的成分——靈魂。畫中缺乏情感，缺乏的奮力向上的氣息，現在，再也不會了

我的六年級作文 篇5

如今當明天變成了今天，今天成爲了昨天，昨天又成爲了記憶裏的某一天時，我才發現那時的我是多麼幼稚，是多麼的可愛。

那時的我，竟在爲一道題不會做而心煩意亂！

記得上二年級時，數學老師留了一片數學卷子，做着做着，就發現有一道題不會寫，想啊想，就是想不出來方法來做這道題，我急得一個勁地唉聲嘆氣卻還是做不出來，這道題把我弄得心煩意亂。這時的我，不再爲一道題不會做而心煩意亂，而是靜靜的思考。

那時的我，竟在爲馬上要參加考試而緊張！

記得第一次考試，是在小學一年級的期末考試，考試的前一天晚上，我爲了明天有好的精神來考試，所以我還不到八點就熄燈上牀睡覺了，但我非常的緊張，緊張地我在牀上呆了兩個小時，到了10點都還沒有入睡，第二天，早上起來，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裏咚咚直跳。這時的我，不再爲要參加考試而緊張，而是放鬆心情，認真複習。

那時的我，經在爲考試沒考好而傷心。

記得小學四年級時，又一次平時檢測，我只考了85分，經過和同學們一起交流，我發現，我有11分不該扣！這樣我就能得96分了！因爲這個，我哭了！這時的我，不再爲考試沒考好而傷心，而是考試前認真複習，繼續努力。

時光飛逝，轉眼間，“那時的我”變成了“這時的我”。我從小學來到了中學，現在我才發現，那時的我有多麼的幼稚，多麼的可愛！