【實用】六年級故事作文300字彙編6篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級故事作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級故事作文300字 篇1

星期六晚上，媽媽準備了一大桌可口，美味的佳餚。我們正津津有味地吃着。“唉”媽媽嘆了一口氣。“媽媽，你怎麼了，不舒服嗎？”我疑惑不解地問。“沒有”。

爸爸看了媽媽一眼，說：“沒有不舒服嘆什麼氣？幹嗎要打亂這美好的氣氛呢？”“我們的敏敏明年就上五年級，再過一年的時間，就上初中了。我聽同事說，只要是戶口不在上海的學生上初中就要借讀費，還聽說，現在的借讀費貴的要命，不是我們一搬家庭能接受的！”原來，媽媽是爲我們讀書的事而犯愁。“爸爸，媽媽，我聽同學說上普通中學就要一兩萬，那好的中學指不定要多少萬呢！你們怎麼支付這麼大一筆費用呢？“誰讓我們是外地戶口呢？”媽媽傷心地說“放心，敏敏。只要我們省吃儉用，努力工作，你就可以上好的中學了。”爸爸斬釘截鐵地說。

此刻，我的心真不是滋味。滿桌的美味佳餚再也不吸引我了。我真想對爸爸媽媽說：我一定會勤奮學習，不辜負你們的希望！

六年級故事作文300字 篇2

童年就像沙灘上的貝殼，數也數不清。讓我撿起一枚，講給你們聽。

小時侯，我家也有幾畝田。夏天，我媽媽去插秧的時候，帶上了我，在那裏，我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺，我們比賽看誰捉得多。

比賽開始了！我們兩個忙碌起來，我們捉了一個又一個，我又看到了一個，剛想把它捉住，殼裏突然游出一條螞蟥，我嚇得把手縮了回去，之後，我就一直小心翼翼，生怕被螞蟥咬到。過了一會兒，哥哥叫我過去，原來他捉住一隻大田螺，看到哥哥的成果，我很羨慕，下定決心要超過他。我開始進行仔細的搜索，不讓它們逃過我的“火眼金睛”。比賽繼續進行，突然，他大叫一聲，原來，哥哥的手被螞蟥咬住了，我們不知所措，拉也拉不下來，好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來，看到這種情形，趕緊回家拿來鹽，灑在螞蟥身上，只見它蜷成一團，好像很痛苦，不久便掉了下來。我們都鬆了一口氣。

時間一分一秒的過去了，比賽很快就結束了。我們來到水池邊，開始數田螺，我捉了二十幾個，可是哥哥捉了三十幾個還有一個大田螺，我甘拜下風。雖然這次比賽我輸了，可是我依然很快樂。

童年是快樂的、純真的，可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧！

六年級故事作文300字 篇3

古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學古箏的路有苦有甜，可我還是堅持學了下來！

記得我六歲那年，看見在舞臺上彈古箏的藝人仙氣飄飄，優雅極了，我立刻愛上了古箏，央求媽媽讓我學古箏。很快，經過我的“軟磨硬泡”媽媽終於同意了。

一開始，我抱着一種好奇的心態學着，卻經常彈得非常非常地不好，終於，我放棄了古箏。

一天，媽媽給我講了一個成語寓言故事《精衛填海》，這讓我明白了做每一件事都要有堅定不移的毅力，不可以三心二意，明白了媽媽的用心良苦，我的信心又重新回來了！

於是我克服了重重困難，堅持每天練琴，終於，我成功了。可是好景不長，因爲七級的歌譜沒有背熟，考不了七級，這時，我想起了媽媽曾經對我說過的話：“女兒，你一定要記住，不管遇到什麼樣的困難都要堅持不懈，只要你認真過了，名譽有也好沒也罷，都是浮雲。”我咬了咬牙，加強了“古箏訓練”，終於我拿下了七級。

雖然我現在已經六年級了，可是我堅信，我和古箏的故事還沒有謝幕。

六年級故事作文300字 篇4

交通王國裏住了很多交通工具，有自行車、電瓶車、摩托車......它們在一起快樂地生活着。

可是，一天，一位不速之客的到來打破了這本來的寧靜，大家都很生氣。

“零零零”自行車先發話了，“你這傢伙，個子這麼高大，怎麼一點禮貌都不懂啊。”原來，這位不速之客就是汽車。

汽車慚愧地說：“對不起，我不知道，吵醒了大家。”

大家一聽，怒氣頓時少了三分，原來這大傢伙還挺懂禮貌的嘛。

汽車又說:“我叫汽車，我的`家族很龐大，有小轎車、大卡車、私家小汽車等。以後我們就是一家人了，要共同方便人類駕駛哦。”

哦，原來是這樣。

自行車率先走出，說：“歡迎加入我們的交通王國。不過，我們還不熟悉，請你做個自我介紹吧。”

汽車說：“我的平均壽命在10年左右，比大家都要長壽。我的速度也很快，可以達到每小時100公里。”

電瓶車爽朗地笑了起來：“看來我們交通王國是日益壯大了啊，不知道以後還會有什麼新朋友加入呢？”

自行車也說：“是啊，隨着人類科技的高速發展，我們的新朋友也會越來越多的。”

六年級故事作文300字 篇5

夜晚，天空中閃爍着粒粒繁星它們眨着明亮的眼睛，輝映出大地上絢爛的霓虹燈，霓虹燈是溫暖的，也是刺眼的，一旁的路人與我擦肩而過，我看着他們的背影，每一個都在述說自己的故事······

我彷彿是個讀故事的人，看着他們，細細品讀。他們的故事或短或長，或是生動，或是簡單，也許我並不明白，但我只是想做一個讀故事的人。

我的身旁是一個年邁的老奶奶，她弓着腰，邁着蹣跚的步伐，她不知從何時開始，便是形單影隻了，她也有思念，也有煩惱，但我這個讀故事的人並不能明白，她訴說着時間的故事;身後傳來哭啼聲，一個小女孩摔倒了！她開始大哭，但沒一會就停了，堅強地站起來，拍拍灰塵，用一個微笑帶過，她揮舞着手中的熒光棒，裙子在風中飛舞，她訴說着堅強的故事;我的前面是一個青年，他的手中攥着一把文稿，唉聲嘆氣，顯然是經歷了挫折，他的故事裏更多的是考驗，但我相信他會訴說一個成功的故事！

忽然下起了雨，行人紛紛離去，老人、青年、小女孩······也該回家了，我記錄下這些並沒有訴說完的故事，寫我自己的故事······

六年級故事作文300字 篇6

咦！照片上這年輕的小夥子抱着的嬰兒。 哪個嬰兒就是我。年輕的小夥子就是我的老爸 。

這張照片是我剛出生時在醫院呆了九天後回到家的情景。聽媽媽說，那時一大家人都忙得不可開交，奶奶忙着鋪被子，姑媽扶着媽媽在旁邊等着，姑爹拎着大包小包的東西往裏放，爸爸抱着我不停地自言自語；你瞧我那紅彤彤的臉蛋兒，紅的像太陽；奶奶說：“一定要把我乖孫子的腿拉的直直的，才能裹起來，這樣將來我孫子的腿纔會長的直直的，個子長的高高的。”媽媽不太同意這樣的觀點，不過還是叫爸爸照着奶奶的意思做，爸爸笨手笨腳的，好不容易纔把我裹好了；“哈哈……”我不好意思地笑了起來，問：媽媽像不像一隻被裹起來的小狗 。“像極了！”媽媽笑着說；爸爸抱着我剛剛做好的作品，洋洋得意地唱着搖籃曲左右搖晃，我只是憨憨的睡着了姑媽看到了這一幕，“咔嚓”一聲，高興地按下了快門。這張照片把短暫而又幸福的時光給記錄了下來。

一年又一年，時間過的真快，現在我長大了，是一個小學生。每當我看到這張照片時，就會想象當時的情景，想起那段幸福的時光！