關於六年級團結作文300字彙編八篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級團結作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級團結作文300字 篇1

今天下午上美術課時，我正在聽課，坐在我前面的同學是位女生，她一直往後推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學還往後推。

這位同學不好好聽課，還影響我聽課，她一直往後推我的桌子，還站起來用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。

她先動手打我，還罵人，更影響聽課，我沒有告訴老師，可是我在聲明一下：

同學之間應該團結友愛，不應該欺負人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行爲不對，罵人打人的行爲更不對。

不大不小的教室，空間是有限的，同在一個班級裏，同是同學，都是平等的，無論發生的錯與對，大家都應該好好相處，不講不文明的話，沒有誰高誰低。

68個孩子的大班，尚老師都夠忙的，68個孩子總是操不完的心，班級裏的大小事都需要老師處理，在這裏對老師說聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個班級裏，同是同學，都是平等的，68位孩子都是這個家庭的一員，請大家和平相處，團結友愛，珍惜友誼。

六年級團結作文300字 篇2

《西遊記》一部家喻戶曉的小說。《西遊記》講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經的故事。

之所以他們能取得真經，是因爲他們師徒四人的齊心協力，團結合作啊！是團結的力量使他們最終修成正果。每一個困難師徒四人都齊心協力，各取所長，各盡其才，所以九九八十一難才一個個迎刃而解。俗話說：人心齊泰山移、衆人拾材火焰高、團結就是力量……都說明了團結的重要性。在熊熊烈火燃燒時，螞蟻迅速滾成一個大球，像滾雪球那樣滾出火焰。“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的，面對災難，只有團結合作，才能存活下來。水滴也是如此，一滴水在石頭或地上遲早會蒸發了，可將水滴滴入大海，它永不會蒸發。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想着自己的利益，要第一時間團結合作，纔有可能戰勝困難。

團結就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵，但是他們至始至終都在團結。同學們，在集體生活中，千萬不要忘了“團結”這兩個至關重要的字！

六年級團結作文300字 篇3

今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。

同學們都在想，今天下午我們玩什麼呢？

終於到了下午最後一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的遊戲。比賽規則是：用紅領巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。

開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。

我們倆把腿捆了起來，然後再把節奏統一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點就仰面跌倒了。

但是後來我們完全沒有失誤，因爲我們兩個都經驗了。我出右腳，他出左腳，然後我出左腳，他出右腳，到了後面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆，都在伸長了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉睛地看着我們倆。

這次我玩這個遊戲，懂得了一個道理：團結就是力量，只有團結纔可以戰勝一切。

六年級團結作文300字 篇4

今天早上，我們301班全體同學聚集在金東方小學門口，我們將從這裏出發，徒步走到鎮江閣。

我們班分成了6個小組，每個小組都有名稱和口號，我在挑戰隊，我們隊的口號是：終點有我，我在終點。

開始，我們組有的跑得很快，有的同學不走了，掉在隊伍的後面，我們小組亂七八糟，不像是一個團結的隊伍。我們小組同學之間，還互相打鬧，互相責怪，遠遠地走在別的小組後面。

後來，範彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是一個團隊，團結起來才能走到終點。我們接受了範爸爸的建議，範彥宣帶頭唱起了歌，我拿着旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了一隊，我們越走越快，很快地超越了必勝隊，順利地走到了終點，一個都沒有掉隊。

最後，我們在六個小組裏得到了第二名的好成績，當張老師要我們每個同學說一句話來總結這次活動的收穫和感想時，我發自內心地說：“團結就是力量！”

六年級團結作文300字 篇5

快樂的暑假過去了，但那激動人心的一幕仍在我的腦海裏迴盪。那是一件小事，卻非常有趣。

一個炎熱的'夏天，火辣辣的太陽炙烤着大地，我在外婆家玩，突然看到草叢裏有一個綠東西在爬，我走進一看，原來是個青蟲，旁邊還有一隻小螞蟻。只見螞蟻身小力氣大，青蟲是個“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲的對手。小螞蟻見局勢不對，便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。

我正準備離開，可小螞蟻卻領來了一羣身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來到青蟲身邊，一點兒也不害怕，它們一擁而上，把青蟲團團圍住。大青蟲左右翻滾，想把這一羣螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對付青蟲，但離勝利還遠着呢！但我相信：螞蟻一定會勝利的。俗話說：“衆人拾柴火焰高，團結就是力量”。既然這一羣螞蟻如此團結，那勝利會屬於誰呢？

看到這裏，我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲彈去，把青蟲彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去，咬住青蟲的頭、腹和腿，青蟲終於不能動彈了。

我不進驚歎：螞蟻可真聰明呀！團結就是力量，團結就是勝利。

六年級團結作文300字 篇6

俗話說“人心齊，泰山移”，就是講團結。

在日常生活中，我們就會遇到一些要集體團結做的事，比如說下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等，許多事情要大家齊心協力去做才能做好。

就說我們每週在學校都要做的大掃除吧，如果有一個人去玩，就可能影響到正在掃地的同學，大夥就一起拿着掃把玩，追來追去，這樣還能掃嗎？本來十幾分鍾就能做好的事情，卻因此要拖上一個鐘頭才能完成，這樣不是在浪費時間嗎？

再說搭積木，如果你把積木搭好了，我又一腳踢的塌下來，就這樣反反覆覆地搭了踢，踢了搭，不就永遠也搭不好了嗎？

跳集體舞也是一樣，如果有一個小朋友不認真跳，那就會不整齊，就會影響到班集的榮譽。

由此可見團結的重要性。快點從你身邊的小事開始團結吧。

六年級團結作文300字 篇7

從下午開始，校園就沸騰了，聲勢浩大的開幕式拉開了爲期三天的運動會。

在接力賽賽開始之前，運動員個個鬥志激昂、英姿颯爽，向來與運動無緣的我和其他同學一樣站在跑道兩邊爲我們班的運動員吶喊助威。

一聲令下，起跑線就像一條繃緊了的弓弦，射出四支彩色的箭，我們班的運動員飛一般的衝了出來，隨之而起的是啦啦隊的吶喊聲，我也在拼命地喊，爲運動員加油。我們班的曹銘揚拿着接力棒向前飛奔，然後完美的傳給下一個接棒的人，太棒了！到了終點，我們班比別的班提前了幾秒鐘，這時啦啦隊的聲音又提高了幾分貝，我的嗓子都喊得冒了煙。

木棒就這樣被一個個人傳遞着，一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒；傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒；演繹的是奮鬥和拼搏，加油吧！

經過我們班運動員不懈的努力，終於，他們衆望所歸，取得第一名。我認爲這不只是運動員的功勞，也應該有啦啦隊的功勞。俗話說＂人心齊，泰山移〃其實，這就是團結的力量。我相信，只要我們團結一心，同心同德，就一定會取得優異的成績，爲班級增光添彩。

六年級團結作文300字 篇8

今年暑假，我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理諮詢中心沙盤遊戲。

老師把我們帶到一個木製臺子前。臺子上堆積着許多沙子，看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。遊戲規則是同學們都編上號，輪流往“沙漠”裏放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠裏放進了我們最喜歡的模型，最後，老師讓一位同學進行整體修正。大家互幫互助，齊心協力，一起出謀劃策。終於，呈現在我們眼前的，不再是荒蕪的“沙漠世界”，而是一個美麗的沙盤景觀。

通過這次遊戲，我深深地體會到：團結就是力量，團結就是勝利！我們班是個小集體，小集體的榮譽需要班級裏每一個同學的努力；我們偉大的祖國是個大集體，大集體的榮譽也需要每一箇中國人的努力。