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精選六年級故事作文300字彙編10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級故事作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級故事作文300字彙編10篇

六年級故事作文300字 篇1

說起書,我可是一個瘋狂的讀書迷,不論何時何地我都會看書:走路時看,下課時看,在衛生間也看,就連晚上睡覺也看。

五年級我們班裏開了一個圖書角,那裏有許多圖書,可把我這個書迷高興壞了,每天一有時間我就坐在那裏,很快圖書角的書全被我看完了。

有一次學校裏來了一個賣書的,一套書十本,一共70元,我多麼想要啊,但是太貴了!我回家之後不知跟奶奶說了多少好話,終於奶奶被我說動了,拿到錢我飛快跑到學校買下這套書。至今我還記得書名:《到月球上去種地》、《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》、《會飛的教室》、《大林和小林》、《時代廣場的蟋蟀》、《生命的密碼》、《小遊擊隊員》、《怪獸學校》、《綠野仙蹤》、《哈利波特與密室》。我當時迫不及待地打開《大林和小林》,一口氣讀完,真是太好看了!也有好多同學找我借,我也不能小氣,就借給他們看。

有一次,我看到了一本《魯濱遜漂流記》十塊錢,我省着零花錢,省了十幾天,終於買到這本書,我太高興了!

我相信一定還有很多像我這樣的讀書迷。

六年級故事作文300字 篇2

童年就像沙灘上的貝殼,數也數不清。讓我撿起一枚,講給你們聽。

小時侯,我家也有幾畝田。夏天,我媽媽去插秧的時候,帶上了我,在那裏,我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺,我們比賽看誰捉得多。

比賽開始了!我們兩個忙碌起來,我們捉了一個又一個,我又看到了一個,剛想把它捉住,殼裏突然游出一條螞蟥,我嚇得把手縮了回去,之後,我就一直小心翼翼,生怕被螞蟥咬到。過了一會兒,哥哥叫我過去,原來他捉住一隻大田螺,看到哥哥的成果,我很羨慕,下定決心要超過他。我開始進行仔細的搜索,不讓它們逃過我的“火眼金睛”。比賽繼續進行,突然,他大叫一聲,原來,哥哥的手被螞蟥咬住了,我們不知所措,拉也拉不下來,好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來,看到這種情形,趕緊回家拿來鹽,灑在螞蟥身上,只見它蜷成一團,好像很痛苦,不久便掉了下來。我們都鬆了一口氣。

時間一分一秒的過去了,比賽很快就結束了。我們來到水池邊,開始數田螺,我捉了二十幾個,可是哥哥捉了三十幾個還有一個大田螺,我甘拜下風。雖然這次比賽我輸了,可是我依然很快樂。

童年是快樂的、純真的,可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧!

六年級故事作文300字 篇3

學了課文《輪椅上的霍金》後,我對霍金產生了濃厚的興趣。

霍金是一個怎樣的人?他是一個身殘志堅的人,是一個物理天才,是一個生活強者,他有着不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大衆。

霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

1963年,霍金在他21歲時,醫生檢查出他患有盧伽雷氏症,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這並沒有消磨霍金奔向科學的腳步。

他在大腦中想象着,論證這,計算着,他思考宇宙從什麼時候開始,時間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的數學方程式,也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成爲了關於量子物理學羽相對論最暢銷的書。成爲了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。

霍金的經歷告訴我們,每個人都該向他學習,學會珍惜時間,以擁有的不屈的精神來和困難作鬥爭,成爲一個挑戰命運的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!

六年級故事作文300字 篇4

每個人都有成長的故事,但每個人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。

有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完後,媽媽讓服務員把剩餘的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你爲什麼要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學過《憫農》這首詩嗎?鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發燒,恨不得馬上離開酒店。

回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時,媽媽又對我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出醜,可這是爲了光盤行動呀!”

“什麼是光盤行動呢?”

“光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了。”

“哦!我再也不浪費糧食了!”

成長中的故事總是讓我們忍俊不禁,也在默默的吟唱…

六年級故事作文300字 篇5

聽媽媽說,安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

過去,溪水清澈見底,像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪裏,遊弋着許許多多的小魚兒,有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等,還時常有蜻蜓在上邊點水。溪邊,五顏六色的小野花競相開放,好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面採蜜。在夏夜裏,還有許多一閃一閃的螢火蟲呢!它們提着小燈籠飛來又飛去,給人一種神祕的感覺。真是美不勝收!

曾經有一段時間,溪水發生了非常大的變化~~它每天的.顏色都不同,有時是褐色的,有時是暗紅色的,有時是大紅色的,有時是橘黃色的,還有時是灰色的……這究竟是怎麼回事呢?

原來,污水的源頭有一個製藥廠,那裏每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪裏,被污染的溪水又流進河裏,河水又流到長江裏,江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了,人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染,最終被了禍害的是人類自己啊!

現在,溪水又像以前那樣清澈了,魚兒回來了,鳥兒回來了,花兒回來了,蝴蝶回來了,蜻蜓回來了,蜜蜂回來了。一切都恢復了以往的平靜……

六年級故事作文300字 篇6

兒時,我很少外出。那是,家裏只有電視還“苟延殘喘”着。父親見我有如籠中困獸,搖了搖頭,嘆息道:也是時候了……

在那晚,我便看見了一個“怪東西”:正正方方的腦袋,雪白的。發光的黑色屏幕,使人眼花繚亂,他只有一隻“手”,一隻“腳”,“手”任人擺佈。“腳”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒有嘴,但可以說出話來,那時我有些好奇——它沒嘴不可能說話呀?現在我才知道,它的祕密,原來,它背後有兩個音箱。我還發現,爸爸對它還愛不釋手哩!我不時對它亂鬧一氣,按下這建,砸下那建,它也不生氣,只是“嘟嘟”的小聲警告罷了,偶然一次,我擡頭看它,發現,它的臉上帶着母親的慈祥……也許,那時的慰藉也只是看着電腦上的動畫片了罷!

我漸漸長大了,電腦就更離不開我了。只記得那次我正在做作業,卻遇上難題,去問爸爸,只見他皺起眉,思量了好一會,說,用小學的方法他不會。我急了,忙讓爸爸再想想,不想,他卻說,讓我自己想。我木訥了,又氣又急,這時,我靈機一動——還有電腦呀!馬上,我坐到忙活開來,不一會,我便查到了這道題的答案。哈,已後我就不用再“勞駕”爸爸出馬來!

電腦我的知音,你是我的一個夢,近在眼前,遠在天邊。

六年級故事作文300字 篇7

書就像我們的朋友陪伴我們的人生,像營養品一樣滋潤着我們的心靈,像爸爸媽媽一樣,給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

書,讓我們接近裏面人物心裏想的事,也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳,裏面的馬小跳非常地調皮搗蛋,馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇,每天形影不離。上課的時候,還玩紙飛機,有時候,紙飛機還射到老師呢?除了調皮搗蛋的馬小跳,我還從中認識了《好孩子》——列寧。

記得有一次,我剛吃完晚飯,就如飢似渴地看了起來,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶,後來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中,我瞭解到列寧是個誠實的孩子,明白了做人一定要誠實,勇於承認錯誤的道理,由於時間轉瞬即逝,媽媽一直催促我上牀睡覺,到了牀上,腦子不停的浮現出書的情景,想象還會發生什麼事情。書,讓我的心得到知識你,讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的,我愛我的書。

書是我們的良師益友,我一定會珍惜它,愛護它。

六年級故事作文300字 篇8

秋風瑟瑟,使詩人不禁打了一個寒寒戰,夕陽的餘暉灑在詩人的衣服上,使他的衣服更加好看了,這時詩人十分惆悵,他想:我已經20多年沒有回家了,現在爹孃也不知道身體怎麼樣了?兄弟姐妹們也不知怎麼樣了?他們會不會吃飽飯?穿得暖不?對了,我可以寫封家書,寄給他們,好讓他們放心。

當一輪明月掛在樹梢,升上星空時,詩人望着月亮,腦海裏出現了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景,和小夥伴一起談論學習的事情,與父母一起拉拉家常……這些畫面太多了,竟不知讓詩人從何說起,一夜無眠。

清晨,一個送信人騎着馬站在宅院外,說是要幫詩人稍信。這時,詩人從屋裏跑出來。他從袖子裏掏出一封家書來,正要將它遞給送信人時,突然想起了什麼……“稍等!”收起家書,連忙打開,然後一字一句地看了一遍,生怕寫錯了什麼,忘記了什麼。看完一遍,詩人又小心翼翼地將這封家書封好,遞給送信人。

詩人望着送信人消失在茫茫的晨霧中,眼裏也不知何時盈滿了淚水……

六年級故事作文300字 篇9

薩士比亞曾說:“書是全世界的營養品。”

我從小愛看書,上了小學後,就更愛看了。無論是下課,午休,只要一有時間我就會捧着一本書,孜孜不倦的看起來。

一天中午,我正捧着一本書津津有味的看起來,不料爸爸盡跑來攪我的雅興,他命令我馬上回房睡覺。唉,父命難爲違啊!

忽然一條妙計油然而生。我又回到書房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩裏,眯着眼睛假裝睡覺,過了一會兒,爸爸也會到自己的房間睡覺,興許是爸爸工作太累,或許是眼困,爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來打呼嚕的聲音。

見爸爸睡着了,我像猴子一樣從牀上跳下來從被子裏掏出書看了起來。這本書講訴了冉阿讓一生的悲慘遭遇,冉阿讓只是偷了一塊麪包而被捕,出獄後受至艾米主教的感化決心行善,冉阿讓成爲了鉅富後……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進我的耳朵“不好。”我連忙把書塞進被窩,躺下來“睡覺”。

爸爸在門外望了一眼有回房間睡覺去了。就這樣,我在被窩裏提心吊膽看完了《悲慘世界》,我生怕被爸爸發現,急忙把書放好,小心翼翼的走出書房把書放回去。好險,幸虧沒讓爸爸發現,否則我就會遭受一個星期不可以看書的嚴厲懲罰。

六年級故事作文300字 篇10

成長就像一盒水彩筆,描繪着各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

在一個盛夏的夜晚,即使開着空調也很熱,也因爲我在牀上蹦來蹦去的,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑着說:“爸爸,你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜,便逗我玩了一會兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一隻大餓狼,狼吞虎嚥地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學說:“不吐西瓜籽,頭上會長出大西瓜。”我絕望了。

從那次以後,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

有一次夜晚,我做了一個噩夢,我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜,同學們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎麼了?”我心裏害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

可紙終究是包不住火的,我終於還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

童年,如一盒彩筆,描繪着各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!