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精選告別六年級作文集合七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的告別六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選告別六年級作文集合七篇

告別六年級作文 篇1

童年,我們在此告別吧!雖然很捨不得,但是你留給了我十幾年的回憶!我絕不忘記!六一,這次是最後一次了!

童年,你在我身邊陪伴了我十幾年!還有同學們,我們準備要分別了!可能分散的五湖四海,可我絕不忘記那個羈絆!我講永遠記住!我的同學,我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學!我想對你們說一聲“謝謝!”在我悲傷、痛苦的時候,你們一定會來安慰我,你們有什麼開心的事總是和我分享!我不會忘記那一段無法抹去的回憶!我想你們也不會忘記吧!如果之間有什麼恩恩怨怨我想一筆勾銷,不知道可不可以?

我想冒昧的說幾句。在童年,你們一定有過與自己的親人分別的痛苦吧!那麼請你們多點記起那段回憶!回憶起你那個親人的樣子和精神!

到了最後我想對你們說最後一句道別語:“再見!曾經摯愛的親人,曾經生死與共的兄弟,我們……就此別過!”

告別六年級作文 篇2

遠遠的,山那邊升起了幾縷炊煙。不時傳來小孩子們的嘻笑聲,打鬧聲。我卻無心也融合進這如墨渲染般的畫面。

慢慢的,天明瞭起來。街邊的小賣部,大型超市,突然間就變得熱鬧了起來。從稀稀少少的幾行行人中,到連一隻螞蟻都擠不進去的人山人海。我卻早已習慣了這奇怪的變化。

我站在小路的這頭,遠遠的望着另一頭。那裏並沒有路這頭的繁華絢麗,也沒有這裏的高樓大廈,交通便利。卻有着用金錢都買不來的溫暖。有個孩子問過我“姐姐,你爲什麼不去路那頭呢?”我回答他說:“不是我不想回去。滄海桑田,世事難料,我再也回不去了。”

每天午後我都會如期而至來到這家休閒甜品店。店裏佈置得很簡陋,幾盞燈光,放置着幾株萬年青。可店主卻很精心地在每張桌子添上了古銅色的桌布。桌的正中央,有一瓶每天都會變換的花。譬如說,今天放幾朵茶花,明日就插幾束玫瑰。光臨的顧客誰要是喜歡了,就可以拿走,不需要任何費用。店主說,凡事都講究一個“緣”字。既然你鍾情於今天的花,那你就帶走它吧。只要你能好好珍惜它盛開的芳華。

我拉過一把椅子,坐了上去。環視四周,發現並沒有什麼人了。雖然我很享受這來之不易的寧靜,可我更習慣那熱鬧。問了店主,他說,好多人都要去大城市發展了,又有多少個人能長久地駐留在原地呢?聽到這話我有幾絲的悲涼。或許,下次來到這裏時,連店主也走了吧?

有一次童心大發和妹妹一起去遊樂場。也不顧我已經多大了,催趕着妹妹一起溜起了滑梯。那一天居然是我最快樂的一天。可是後來離開了,也不知道遊樂場如今還“健在”沒有,許是遷拆了吧。

童年美好的回憶就這樣慢慢擱淺在青石板路上。終於,輪到我了,朝着新世界走去,爲我的美好記憶而告別。

告別六年級作文 篇3

我跑完了小學的路程,即將成爲一箇中學生,將站在新的起跑線上。六年的風雨艱程;六年的歡聲笑語;六年的日日月月。啊!轉瞬即逝……

光陰似箭,日月如梭,轉眼間在母校的時間只剩兩個月了。我忘不了一路陪伴我的同學;忘不了教導我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰爲何一去不復返啊!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;楊柳枯了有再青的時候。但是,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?

在這小學難以忘懷的幾年裏,我要謝謝教導過我的老師。是他們讓我學會了很多知識,讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊;是他們讓我學會了做人的道理,讓我成爲一個朝氣蓬勃的少年。

記得有一次上課時,老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發火了。班長說:“老師要去叫班主任嗎?”老師說:“不用了。”我看到老師很難過,現在想起來就感到慚愧。

回憶小學六年的美好時光,有着年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您爲我們做的點點滴滴,千言萬語亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語,來向您告別吧:母校,再見了!你的恩情我沒此難忘!

昨天,我們赤裸裸來到這裏,今天,展開稚嫩的羽翼離開。什麼也沒有留下,只留下這深深地回憶,這個回憶將永遠停泊在我記憶的海洋裏。

告別六年級作文 篇4

很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我捨不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。

再過不久,我將升初,帶着小學時光的回憶,帶着小學老師和同學們的面孔,去迎接新的老師,新的同學。在小學時光裏,有跟同學們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學期,我會有新的朋友,新的老師,也許會和他們很融洽。

我是轉校生,我永遠也忘不了,進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那,我投入了母校的'懷抱;踏進教室的那一剎那,我被同學們的熱情包圍着;和同學們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。

校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記於心的教導,會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點兒,就是打手心。同學們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠也不可能成真。

小學畢業會讓我們這個“大家庭”分開,誇張一點就是各奔東西。畢業這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學。

小學時光裏,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發生。跟同學老師談心是美好的,跟同學發生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。

小學生活裏有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心裏話,想起我將要離開我的母校,心裏有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。

小學生活,我將要和你說再見了!

告別六年級作文 篇5

我也忘了,似乎六個年頭的歲月仍在耳邊,眼前只有不留痕跡的空氣,那歲月彷彿可抓住,可卻又抓不住。六年了,快六年了。我就要小學畢業了,我丟失了什麼,又擁有了什麼?我也不知不明,我只知我手中淌走了許多逝去的美好……

再過三個月,我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中,我下意識又加快了腳步,時間真的不會等人。聽着耳邊響起的鈴聲,急促而有力,我感到了從未有過的壓迫感。我想,在我還在這個大集體中的每一段時光,都值得去好好珍惜,珍惜我們現在還未溜走的日子。在這幾年裏我積極向上過,也因爲趕不上時間的步伐而沮喪過。但當我要離開這個大家庭時,我該怎麼辦呢?在這最後幾個月裏,往日令我十分厭倦的提醒和批評,如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導下,我一步步向前,向着初中衝刺。想到就要和曾經熟悉的面孔告別時,心中又涌起一陣酸楚。也許這一別,便各奔東西了,那我又該何去何從呢?在這時我又下意識地摸了胸前的紅領巾,這可是少先隊員榮耀的標緻!它陪着我朝夕相處,走到了現在,走過了六年,可我珍惜過它,珍惜過這份榮耀嗎?

一年級時,我對它夢寐以求,朝思暮想。當我榮幸地戴上它,在國旗下莊嚴宣誓時,那一刻是多麼光榮與自豪!我恨不得每日每夜把它系在脖子上,不拿下來,證明自己是多麼的優秀與神氣。當把它莊嚴地掛上脖子,望着夥伴們羨慕的眼光,我感覺似乎戴着一枚黃金勳章一般,到處顯擺。

可後來呢?當大家都擁有它的時候,我漸漸覺得這沒什麼了不起,只是一個少先隊員的證明而已,甚至這並不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。

有一次我忘了戴紅領巾,因爲怕被門崗查到罰站便隨意去學校門口的小店買了一塊。一元錢,不貴。又若無其事走進校門。應付完了以後,紅領巾被不耐煩地收拾進抽屜。如此循環,不見了再買一塊,只將它作爲一個任務,一個需要配合學校少先隊大隊部完成6年的漫長任務。而一天,當我打開抽屜,發現了十幾條紅領巾:它們有的嶄新,甚至連一抹皺摺都沒有;有的陳舊,髒兮兮的,好像在什麼時候被當成了抹布;有的沾滿了墨汁,成了匆匆忙忙時的犧牲品。可是,我再也找不到我當初那第一塊鮮豔的紅領巾了。

就要畢業了,就要離開母校了,我將它們默默疊好,從此之後也許不用再掛它們了……

是呀,有些太容易得到的東西,總是不去珍惜,而等到失去時,纔會猛然發現,原來逝去了許多美好。在過去的歲月中,我是否會流失了更多美好?我處在渺茫的旅途中

我的路又要啓程,我會重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天,發現你擁有的關愛,這個世界總會有一條特別爲你而開拓的道路。

告別六年級作文 篇6

告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻並非是一件令人愉快的事情。

十個月之前的那一天,偌大的教室裏只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業,兩個人一言不發,教室裏顯得格外的寧靜。

這時,他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題:“下學期,你就不在這兒了,對嗎?”

我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下個學期就得走了,還沒想好如何與同學們告別呢!……

他以一種疑惑的目光望着我:”外面有那麼好嗎?爲什麼要這麼着急離開?多留一個學期也好啊!”他的目光直勾勾地望着我,疑惑中還帶有一絲的不捨。

爲什麼呢?唉,誰叫爸爸媽媽那麼心急,想讓我快點到縣城的學校裏接受更好的教育。可事實呢?我卻要帶着沉重的心情來向相處5年的同學們告別!

小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

寫完作業,我也要收拾書包,準備回家了。突然間,門口進來了五個人。我擡頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎麼領着我的好朋友們又回來了?我詫異地望着他們。小旭難過地說:“我和他們說了,我們來……”他又停頓了一下,好像不願意說出這個殘酷的現實,可又不得不說出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最後一次見面了……”

他們一個個都低着頭,終於,小潘——我的另一個好朋友發話了:“我們都捨不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校後一帆風順,萬事如意!”說完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

此後,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風照耀着大地,內心融化爲一江春水,滋潤着我的心田。

告別六年級作文 篇7

有很多故事,都在莫名其妙地發生。

也許那只是電視劇的故事情節,可是我們在日常生活中,卻不一定能夠看得真切。因爲喜歡,所以纔會感覺這一切都視若無睹。

如果真的可以去期盼,去欺騙一個故事,那麼未來所得到的結果都是意想不到。

我認識,那時候一點都不熟悉的你。我以爲故事就這樣結束了,可是後來卻發現,很多東西都漸漸有了因果,如果不去恢復,如果什麼都不去說清楚。

那麼結果可能都會置若罔聞。

只是偶爾想起來的時候,會感覺有點難過。

如果真的認識,那麼未來也不免得會留下很多的遺憾。你聽到他們的對話式,我們也會清楚地感受到,每一種對話都有設置的陷阱。

可是如果我還是在這裏,我們都不會有什麼真正的感覺。

他們都是性情中人,所以根本就不會在我們的腦海中形成一種不同的感覺。因爲從來都不會有什麼真正的難過與絕望,那麼長久的故事,也突然變得難以想象。

只是偶爾,想把他們寫到我的日記本里。

突然,就告別了結局。