【熱門】我的理想六年級作文300字錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的理想六年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文300字 篇1
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想是當一名眼科醫生。
有的人問我，爲什麼想要當一名眼科醫生呢？我告訴他們，眼睛是心靈的窗口，眼科醫生是光明的使者，他可以幫助人們恢復視力。我長大以後，不光要救助那些視力不好的人，還要利用學到的醫學知識，去研究一種新款的眼藥水，他可以是人們的實力從壞道好，從看不見到看清楚。使視力恢復就像感冒一樣，人感冒了，就得每天按時按量的吃藥；視力下降了，就得每天按時按量的滴那種眼藥水。這樣，世界近視的人就會越來越少，人人都擁有一雙明亮的眼睛，可以去自己理想的公司上班，不是很好嗎？
我認爲，要想當一名好的眼科醫生，應該有好的道德修養，有好的醫術，尊重病人，聽聽病人自己的想法，而且對病人有耐心，對病人負責，不推卸責任，所以，我應該刻苦學習，多學一些有關眼科的醫學，熟悉眼睛的各方面知識，想着我的理想努力奮鬥，成爲一名優秀的眼科醫生。
要實現理想，只有行動了才能成功。實現理想，就像一場艱辛的馬拉松長跑比賽。只要我現在多學習眼睛方面的知識，掌握有關眼睛的醫學，矢志不渝地奮鬥，義無返顧地攀登，腳踏實地、堅持不懈地努力，我的理想就會實現。
我的理想六年級作文300字 篇2
每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家。我最大的理想就是當一名人民教師！
“教師”這是個衆所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄託給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差於我們的父母！如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課。批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識儘可能的教給學生。不會的話，我會知道講會爲止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才。我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們。如果他們是黑屋子裏的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀着他們走出困境。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。爲了我這個理想我會努力學習！讓我的理想成爲現實，讓我的理想插上翅膀遠航！
我的理想六年級作文300字 篇3
每個人都有一個理想，我的理想是做一名廚師。
爲什麼說我的理想是當一名廚師呢？是因爲我每次打開電視機，看電視的時候，就不由自主地按到了美食節目，看到好多美食，雖然是電視機裏的，但是我還是會流口水。誰看到那麼多好吃的不嘴饞呢？有一次，我打開電視機，正好看見廚師在做宮保雞丁，廚師把雞腿中的骨頭去掉，切成雞丁洗一洗，放一點蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、澱粉，加一點花生油，放入冰箱冷凍一會兒，小火慢慢把花生炸熟，熱鍋溫油，雞丁入鍋，倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒，再放入豆瓣辣醬，加一點雞湯、加入花生米，就可以出鍋了，出鍋後宮保雞丁色澤誘人，看起來好好吃啊！所以我就下定決心要當一名廚師。
我如果要當一名廚師，首先我要好好學習，懂得全國各地的文化和著名食物。等長大了，我要去新東方學校學各種廚師技術，給人們做他們愛吃的飯菜，我開心他們也開心。不過我現在也可以跟着媽媽學做飯，炒菜，練好廚藝，我相信通過我的努力，我一定會成爲一名優秀，合格的廚師。
我的理想就是當一名廚師，我要掙錢，帶着爸爸媽媽吃遍全世界！
我的理想六年級作文300字 篇4
兒時的夢想是潔白的，就像聖山上的雪蓮，是閃亮的，就像天上一眨一眨的星星，我們每個人都有着自己偉大的夢想，而我的夢想就是當一位妙手回春的醫生。
我爲什麼要當一個醫生呢？告訴你吧！因爲我發現有許多地方經常會發生大地震，地震過後那些人死的死傷的傷，爲什麼會這個樣子呢？後來我才注意到原來這些人有許多都是倖存者，但是隻不過是他們沒有錢治病纔會這樣子的，所以我要當一名醫生，爲付不起醫療費的人們治好病。
我想象着自己長大做了一名醫生。有一次，又發生了一次大地震，我帶着我的治病箱及時趕到了現場。我一看，傷了的人還真不少！而且有些還是病重的，這下我可着急了，又是給那些人拿藥，又是給他們看病，這時來了一幫人，我問了問才知道，原來這些人是志願者，這一下我就不用那麼忙了。然後我就給他們分工，我們一起忙了半天，纔將那些病重病人一一安頓好。現在輪到輕傷員了，輕傷員還好不多，不然的花我就忙不過來了！終於，我全部弄好了。
我長大以後一定要做一名合格的醫生，給人們帶來幸福。
我的理想六年級作文300字 篇5
每個人或多或少都有自己的理想，有的理想很偉大，有的理想卻很平凡。但每個人都爲自己的理想奮鬥着。人不能沒有理想，理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外，我的理想是在畢業會考時可以取得好成績。
我之所以會有這個理想是因爲我期中考試考得很差，而且媽媽也經常嘮叨我要努力點，儘量在畢業考取得好成績。就在期中考試完，我得知自己的成績很差後，卻不敢告訴爸媽。後來，媽媽便問起我期中考試的分數來，我直冒冷汗，便對媽媽講：“我…我，我考差了，這次沒能達到您的要求，您放心好了，我下次一能會努力的。”沒想到媽媽竟然沒罵我，還鼓勵我說：“嘉宜，不要灰心，只要你負出努力就一定會取得好成績。”聽了，媽媽這番話後。突然之間，一股暖流從我心中流過。
如今，我已經是個快要畢業的學生了。現在，我爲了實現自己的理想，每天上課都要認真聽講，下課後應多看看複習提綱，把老師講的東西多複習一便，溫故而知新，作業獨立認真去完成。我相信只要努力過，就一定會實現的。
我的理想六年級作文300字 篇6
如果把人生比作航船，那麼理想便是風帆。因爲它能使我們不斷的前進，到達成功的彼岸。每個人都會有自己的理想，我的理想就是當一名普通的醫生。
醫生，是一個平凡的職業，但是這個職業又是多麼重要。他們能爲人們救死扶傷，在我們身患重病的時候是他們讓我們擺脫了病魔，讓人們在黑暗中看到光明。我也想做一名醫生爲人民服務。
但是，做一名醫生又談何容易？他必須有高明的醫術，勇敢的精神，與堅定的意志，可是我，卻是一個膽小而無能的女孩。所以，爲了我的理想而努力奮鬥，好好學習，多讀一些課外讀書，從小開始瞭解一些醫學知識並且要培養自己的勇氣。
奮鬥吧！只要我堅持自己的理想，不斷的追求自己的理想，就一定能實現自己的理想，到達成功的彼岸。
我的理想六年級作文300字 篇7
每個人都一個理想，每個人的理想都是偉大的，我的理想是當一名歌手。
媽媽說我小時候特別愛唱歌，只要是可以握的東西都拿來當話筒，比如說：筆、飯勺、鼓棒等。媽媽還說，我一唱歌長輩們就笑得特別特別的開心，感到特別特別幸福，我的歌聲總是能給全家人帶來歡樂。於是，我就絕對了，我要當一名歌手，我要讓我的歌聲給大家帶來快樂和幸福。傷心的人聽了，會把傷心的事拋到腦後去；孤單的人聽了，心會感覺到溫暖，很幸福；開心的.人聽了，會比原來變得更加開心一百倍，更加幸福一百倍。
每天早晨起來，我都會練練自己的嗓子，喝適量是水，不讓我的喉嚨變得乾燥。不大聲叫喊，因爲如果叫得太大聲的話，第二天喉嚨就會變沙啞。不能吃上火的東西，比如說；辣椒，上火的東西吃多了對喉嚨也不好。
當歌手不僅要保護好喉嚨，還要有聰明的頭腦，所以，我要好好讀書，才能編出能讓大家感到幸福快樂的歌。
我要當歌手，是爲了讓大家聽到我唱的歌后會很快樂，很幸福，我要唱出屬於我的舞臺。
我的理想六年級作文300字 篇8
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想就是一盞航標燈，是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀，是因爲你飛到成功的彼岸，而我的理想是在大學當一名舞蹈老師。
我的理想是媽媽啓發的，我一直酷愛舞蹈，而我骨質又很軟。是個跳舞的好料子，媽媽現在供我上舞蹈班，那也是他們辛辛苦苦掙來的血汗錢，他們也很不容易，看到媽媽每天忙碌的身影。爲我的付出，我就下定了決心一定要考上好的大學，將來做一個舞蹈老師賺錢孝敬爸爸媽媽。不辜負他們對我的期望。
爲了實現我的理想，我要努力拼搏，在今後的道路上鋪好路，我要好好學習，考上大學，我要全心投入到學習中去，付出自己的汗水，我相信只要我付出就會有收穫，我還要不怕吃苦，每天堅持練習基本功，讓自己不斷的學習更多本領。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球。理想是風浪中的小船，載着我們駛向勝利的彼岸，爲了我的理想，我也不怕挫折，敢於拼搏。願每一位同學都懷抱着自己的理想在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇向前。
我的理想六年級作文300字 篇9
俗話說：“人無志而不立。”我們每個人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進的動力，而我爲之努力的目標是當一名書法家。
三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心裏萌生了一個念頭：我要當書法家。
因爲我是初學，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之後就去忙了。我想到平時給別人寫對聯的伯伯輕鬆的樣子，以爲很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“傑作”，生氣地訓斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的是什麼！”聽完之後我把筆一丟，說：“哼！我不學了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實實，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。
現在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。
