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心中的風景六年級作文

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生活中,處處皆是景。花開花落是一道景;雲捲雲舒是一道景;波光明滅也是一道景。而那一次的經歷,留在我心底的是一道雋永的風景。

心中的風景六年級作文

那一節課要數學測驗,我信心十足地拿起卷子,快速地寫上名字便開始做題了。但很快,一道題難住了我。我記得老師在小測時曾講過這種類型題目的答法,但那時我並沒有留心聽講,所以現在猶如失憶般,根本想不起來答題的步驟。我苦思冥想,仍百思不解,這道題就像一隻“攔路虎”,擋住了我的去路。我煩躁地拍拍腦袋,好讓自己清醒一下。在側頭的瞬間,我眼角的餘光掃到了同桌的試卷——他已寫了答案了!他怎麼那麼厲害?我爲什麼想不出來?如果……如果我知道答題的方法,我的成績應該比他的更好。我忍不住再次把目光偷偷地瞄向他那兒,可腦海裏卻閃過老師嚴肅的面孔。我忐忑不安:“萬一被老師發現了怎麼辦?……應該不會發現的。……嗯,我只看一眼就好。……老師不會知道的。”於是,我偷窺着同桌的答案,一字不漏地的抄了下來。抄完後,我小心地看了看坐在教壇上的老師,她在批改着作業。我又看了看左右兩邊的同學——他們都在埋頭做着題。沒人留意到我的異常!我偷偷地長吁了一口氣,心開始安定下來。

下午,老師改完了試卷,拿到班上髮捲、評講了。當老師開始念名字讀分數時,我的心又忐忑起來,不知在不安什麼。老師喊我名字了,我擡起頭,看到老師眼裏帶着讚許。“同學們,掌聲鼓勵一下,我們班唯一的一個滿分!”在同學們如雷的掌聲中,我上臺接過試卷,心裏涌起一陣喜悅,那股不安消失了。老師接着說:“最難的題目只有兩個同學會做,現在我們請這位同學爲我們講解一下。”老師的話猶如晴天霹靂,把我心中的喜悅震得無影無蹤。我是抄別人的答案的,哪能講出什麼解題思路啊!我支支吾吾地說不出個所以然。老師懷疑地看了我一眼,那目光落在我身上,宛如兩道穿透靈魂的X光,直刺得我面紅耳赤、心慌意亂。老師很快地把目光投向我的同桌,叫了他來講解。

下課後,老師把我叫去辦公室。在老師溫和而又嚴肅的目光中,我低下了頭,眼圈卻紅了。老師語重心長地說:“我已經知道是怎麼回事了。要記住,下一次一定不要再犯這種錯了,知道嗎?”我點點頭,淚水奪眶而出。

走出辦公室,落日的餘暉照在我身上,暖暖的。我看到那天空,像被硃砂染過般,那麼嫣紅,那麼明亮,多美的天空啊!我的心豁然開朗,心底留下的是一道雋永的風景。