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六年級感恩老師作文七篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級感恩老師作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級感恩老師作文七篇

六年級感恩老師作文 篇1

轉眼間,六年匆匆逝去。就要告別陪伴自己六年的老師和同學了,心中不免升出不捨的情緒。

回想這六年來,對我們付出最多的老師,有句古詩說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”不正是老師對我們的無私奉獻嗎?六年來,我印象最深的是我們三年級的代課老師吳老師,當時我們原來的班主任黃老師因由身孕而回家修養,吳老師就成了我們的代課老師。

吳老師是個和藹可親的老師,圓圓的臉蛋,很愛笑,笑起來的時候眼睛像是彎彎的月牙,漂亮極了。記憶中,吳老師從來不對我們發脾氣,即使是學習再不好的同學,吳老師也耐心地爲他們補習,從不對他們發脾氣,盡力地保護着我們小小的自尊心。吳老師平易近人,臉上總掛着開心的笑容,每個學生都很喜歡她,和她在一起,我們能夠感受到發自內心的快樂。吳老師教會我們正直做人,她認真的模樣,堅定的眼神,在我們幼小的心靈中種下了正義的種子。吳老師對於我們的錯誤,從不給予嚴厲的懲罰,她總是想辦法讓我們懂得我們錯在哪裏,懂得如何去改正我們犯下的錯誤。的確,錯誤並不可怕,可怕的是不知道如何去改正錯誤,一味的去譴責那些錯誤,往往沒有想辦法去改正那些錯誤對我們更有幫助。吳老師給予我們的幫助,是心靈的幫助。

吳老師雖然是個和藹可親的老師,但同學們從不因此而去放肆地犯錯,反而,大家都對自己管理嚴格,勤奮好學,積極踊躍。因爲,在大家心中,都是非常敬愛吳老師的。因爲愛吳老師,大家都希望把自己最好的一面展現給吳老師,都希望給吳老師留下個美好的印象。

我們都知道,天下沒有不散的宴席,而分別,總是來得很快。三年級就要結束了,吳老師的代課任務也就要結束了,即使再捨不得,我們總是要分別的。三年級結束那一天,大家都哭了,都很捨不得吳老師,吳老師含着淚水,卻依然是以前那麼燦爛的微笑着。她堅定地告訴我們,一定要記住,無論怎樣,我們都要做最真實的自己,寧可不做才子,也要做個坦坦蕩蕩的人。

這句話一直銘記在我心中,時刻鞭策着我,也許我們不能夠做個社會中的佼佼者,但我們一定要是一個真實,善良的自己。感激吳老師對我的教誨,讓我明白做人的含義,感激吳老師的鼓勵,讓我心中溫暖起來,感激吳老師的真誠,讓我懂得需要有一顆感恩的心。

讓我們帶着感恩的心走向明天,世界上還有許多值得我們的感恩的人,時刻擁有一顆感恩的心,善待別人,善待自己的心靈。

六年級感恩老師作文 篇2

有一種職業很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一羣人,他們就是老師!一個偉大而又平凡的職業,給無數雙渴望知識的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢想。

我對老師有崇高的敬意,因爲我有一顆感恩的心感恩老師是每個學生的職責。在講臺上,那個正在寫字的背影;在講臺上,那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室裏,那個孜孜不倦的身影;在辦公室裏,積極而又認真地批改着我們的作業。這,就是老師!這,就是他們的使命!

老師有一雙能發現孩子有點的眼睛;老師有一個能說會道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個學生,無論這個孩子是乖巧還是調皮,老師都能夠淨化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。

謝謝您,老師!您是辛勤的園丁,我們就是溫室裏的花朵;您是在寒風中屹立的大樹,我們就是被您保護的小樹苗。老師,是您把我們從無知小孩培養成有知識的學生。您就像我們的媽媽,學校就是一個大家庭,我們吸收着陽光和雨露。勇敢向着未來前進!

老師,謝謝!老師,謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識;謝謝您的批評;謝謝您的表揚!

六年級感恩老師作文 篇3

人的一生會遇見很多的老師,時間久了有的老師就會在腦海中消失,然而有的老師卻會永遠留在自己的心中,就像我心中的那位老師一樣永遠也不會把她忘記。

她,我的小學老師,一個個子大約156釐米的女人,她對她的學生永遠不會討厭,永遠只有愛,就像對自己的孩子一般。

離開老家小學已經4年了,也就有4年沒回過小學去看看了,很早就想知道她現在過得還好嗎?可是一直苦於沒時間回小學去,這次因爲媽媽工作的關係得於回那裏去一次,

於是就開始期盼見面的情形,老師會不會認不出我了?會不會已經不在那兒了?會不會……哎!做在車上一直都在想萬一見不到老師什麼辦那?不,應該能見到的,才4年啊,她應該不會走的。

安定了自己胡思亂想的心又開始再想見到了自己該說些什麼啊!還不等自己回過神,就已經到站了,匆匆的下了車卻不知道該往哪裏走了?不是自己忘記了路,

而是這裏的變化太大了,以前的小路已經變成柏油馬路了,兩旁的田地也換成了高樓,沒有一點過去的印記了,我開始着急了,怎麼辦?難道就要這樣錯過嗎?

不,我不幹,我一定要找到那裏,曾教導我成才的地方,匆忙和媽媽講明原因就獨自在這不大的成的穿梭着,不知道自己到了哪兒,不知道自己是不是迷路了,

就這樣走到了一個菜市場,看看時間已經10:00了,哎!老師你到底在哪兒?我有些急了,走了怎麼久卻連自己現在在哪兒都不知道,這可怎麼辦?有點想放棄了轉身想要離開這陌生的地方。

天空很晴朗但是卻不是我現在的心情,叫賣聲,換價聲,聲聲如耳,卻在這時讓我有中想哭的感覺。

“你這菜怎麼賣啊?”一聲陌生又熟悉的聲音喚起我的失落,那,那不是老師的聲音嘛。

我心一喜回過頭一看,眼前的人讓我那一點希望又成空,忘着這位阿姨的背影眼睛裏有個東西在打轉,但還是被我壓回去了。

良久我準備離開眼睛在這大地上掃視了一下,咦?!那個人?!這是錯覺嗎?不,我的第一神經告訴我這不是幻覺是真的,我看見老師了。

這次是真的錯不了的,是她,是老師。

我不知道自己怎麼從這些擁擠的人們之間穿過去的,走到老師身後想叫她,喉嚨卻不知道被什麼東西堵住叫不出來了。

只好呆呆的站在老師的身後,想等老師發現在她背後有一個男孩在等她的發現。

“哎!小男孩,請讓一讓啊,讓一讓。

一個渾厚的男聲音在我身後響起,不過好感謝他,因爲老師也回過頭來了。

她一臉的陌生樣讓我有點失落,老師真的不記得我了,我張大渴望被老師記起的眼睛忘着她,一會兒“同學,你擋着大叔的路了。

老師一臉的微笑,好像唯恐把我嚇着似的,我急忙讓開路對老師說:”老師,您不記得我了?我是您的學生啊?您忘了?”老師看着我一會兒好象陷入了沉思,我知道她在回想眼前着位有些莽撞的男孩是她認識的嗎?

“老師我叫……”我提醒着老師,然後只見老師的臉上露出了我好久沒見過的笑容,說:“你就是那個……的男孩?!”

好明顯的一句話,老師還記得她最愛叫我小男孩,好高興,我點頭,想搗蒜一樣,“是,我就是那個男孩啊,老師您記起了,我好高興。

現在的心情早忘了該怎麼形容了,一臉幸福的表情是最好的解釋。

老師非要我去她家吃午飯,而我也正想和;老師多帶會兒於是沒有拒絕,老師拉這想當年一樣邊說話邊買菜,我靜靜的回答着老師的問話,靜靜的看着老師,

還是以前的個頭,以前的步伐,咦?老師頭晌怎麼有白髮拉?!“老師你很辛苦,是嗎?”我有些心疼老師,這麼好的老師上天卻這麼殘忍,讓時間見證老師的.年紀。

“老師現在又教6年紀拉!”原來這樣,以前也是這樣,一到6年級老師都會很累很累,開始那時老師也沒白髮呀?“哎”老師在嘆息?!“老師您怎麼拉”我擔心的問道一定是這些小傢伙讓老師繁了。

“現在這些小還可沒你們那時好帶啊?”老師靜靜的說着。

又見老師,很高興也很想哭,爲什麼老師現在會有這麼多的煩惱?她還30不到呢!卻已有這麼多的白髮,老師啊老師我該怎麼做才能幫您?老師現在會因爲他們而熬夜嗎?答案是肯定的。

又見老師,卻讓我更難受,以前自己也很讓老師頭疼,老是在老師不注意就突發狀況,給老師一個措手不及。

現在想想那時的自己好壞。

老師,您應該上幸福的,有您好的學生爲您祈禱,願您一生平安,您是最好的!老師:我愛您!

六年級感恩老師作文 篇4

老師,謝謝您!

花兒感謝陽光,因爲陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因爲藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因爲您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作爲您的學生,我感謝您爲我們無私的奉獻出青春

老師都非常關愛學生。記得有一段時間,快臨近期末考試,水痘傳染很厲害,尤其像學校人多密集的地方,傳染的更快。學校各班都有人感染水痘,我們班也有個別同學感染,一請假就是一兩個星期,對學習影響很大。老師爲了防止傳染水痘的同學成績下降,就叫一些基礎好的同學幫他們補習,一有不明白的問題老師就耐心的講解,直到同學弄懂題意,有時還印一些練習捲來做,然後根據同學容易做錯的題目,在仔細地講解,直到同學做對爲止,她才慢慢地離去,做自己的工作,老師的付出讓同學們對考試也更有信心了,果然在期末考試中,我們拿到了好成績,算是給老師的驚喜吧!

老師我想對您說:我是一棵綠樹,沐浴着智慧的陽光,在您知識的土壤裏,茁壯成長;天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裏,一直一直,永不忘懷;老師我想對您說,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放;是您啓迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。教誨如春風,師恩似

海深。老師,您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有一顆和我們通融的心。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。

老師,您爲我們做的一切一切,令我肅然起敬,是您給了我世界上最寶貴的東西—知識;是您讓我的成績漸漸的提高;是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則;是您讓我從一個醜小鴨變成裏一隻美麗的天鵝;是您用知識的源泉改變了我的人生;是您創造了一個全新的我。

老師,謝謝您!

六年級感恩老師作文 篇5

時光流逝,轉眼間,我已經步入了小學六年級下學期,就要畢業了,捨不得離開小學校園,留戀母校,千言萬語現在只能化爲兩個字——感恩。

這六年過得說慢也慢,說快也快,我現在有點兒悲喜交加,悲,是因爲我馬上就要離開我相處這麼多年來的老師和同學,喜,是因爲我要成爲中學生了,可以學到很多的新知識了。

老師是我們成長道路上的一盞明燈,它照亮了我成長的路,是她的尊尊教誨,把我從一個不懂事的孩子培養成了優秀的小學生,老師在深夜裏爲我們批改作業,爲我們付出了辛勤的汗水和淚水,哺育我們茁壯成長,但是這六年的時間裏我遇到過挫折,也經歷了許多坎坷,尤其是在英語學習的道路上,我記得在英語課上我總是不愛發言,每次課上英語老師都叫我回答問題,鍛鍊我,是英語老師幫助了我,鼓勵了我,英語老師說:“凡事只要有信心,就一定能克服”,在那之後,我比以前愛回答問題了,有不懂的也敢問了,我要感謝我的英語老師————王輝老師。

就要畢業了,多麼留戀校園裏的歡聲笑語,悲傷與成功,多麼留戀我的校園呀,校園的美景,教室裏的桌椅,同學們的爭論,老師的關愛,母校發生的一切,都要好好感謝它,是母校教會了我交友,做人,學習,感恩母校。

我馬上就要離開這寬闊的操場,美麗的教學樓,和藹的教師,擁擠的食堂,一回想起這些,我真捨不得離開,但是沒有辦法,就讓這些美好的時光留在我腦海裏吧,我不會忘記我的夢想和曾經教過我的老師,我永遠也不會忘記您的諄諄教誨和我在母校經歷過的一點一滴,離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,宣示:我要好好學習,把對母校的感恩,化爲現實,化爲行動。

六年級感恩老師作文 篇6

在我記憶中,第一次知道“感恩”這個詞,是在爸爸去年生日那天。爸爸舉杯祝酒時這樣說道:“…我要感恩的人有很多,給我生命、養育我的父母;教育我、給我知識的老師;手足情深的弟弟妹妹;患難與共的親人、朋友;風雨同舟的同事、同學和合作夥伴。感恩幫助過、關心過我,甚至敵視過我的所有的人……”。爸爸的話讓我明白了,原來我們生命中有這麼多需要感恩的人!後來,媽媽也給我講了許多我們必須感恩的事物,比如陽光、雨露、每天要吃的糧食、水果、蔬菜和動物的gaga(肉),它們爲我提供生命的能量;還有扎痛我、讓我從此記憶深刻、小心翼翼的小刀、鐵釘、針、刺等等,它們讓我懂得什麼東西不能輕易碰觸、教會我成長,我們都要去感恩它。然而今天,當我站在這裏,我最想感恩的是——敬愛的鄒老師和餘老師!

感恩鄒老師!感謝您對我無微不至的關心,我的點滴進步您都看在眼裏,記在心上,及時地給我表揚與鼓勵。您上的數學課形象簡潔,深入淺出,好像講在了我的心裏,同學們都聽得入了神,一個個複雜的數學問題,在你講解下就變得簡單有趣,這也大大激發了我對數學的興趣和熱愛,讓我情不自禁想舉手發言。慢慢的,我發現原本膽小的我開始變得大膽、自信起來,有什麼活動我都想積極參加。在這裏,我要對您說一聲:“感謝您——鄒老師!”

我還要感恩餘老師!親愛的餘老師,聽說您的家遠在貢井,當我們上一年級的時候,您的孩子還只是個嗷嗷待哺的小嬰兒,您每天往返需要兩個多小時的車程,中午吃的常常是從家裏帶來的頭一天的陳飯剩菜。爲了提高我們的學習成績,您煞費苦心,一一輔導,人人過關,不知道犧牲了您多少休息時間!您的課講得那麼好,生動有趣,我們都愛聽。一年級的拼音基礎,我們全班都打得紮紮實實的。以前爸爸媽媽是我發音的老師。現在,我是他們的普通話老師。在這裏,我要對您說一聲:“感謝您——餘老師!”。

鄒老師,您爲我們二六班費盡了心思,可是您自己的女兒念初中了,您卻很少有時間來輔導她、陪伴她;餘老師,您的孩子現在也才一歲多,但您每天卻要花十幾個小時在我們的身上。你們把寶貴的時間都給了您的學生,在這兒我想對您倆說一聲:“您辛苦了,老師!”。兩位尊敬的老師、兩位最可愛、可親、可敬的園丁,我們全班83個同學,每天有多少作業要在你們眼下一一過目?每天有多少同學要讓您倆操心?夜晚,當我們已進入甜蜜的夢鄉,你們還在燈下辛勤耕耘:爲我們批改作業、孜孜不倦地備課、準備課件……而我們給您的,只有專心聽課時,一雙聚精會神的眼睛和輕輕的點頭;走道擦肩時,一抹羞澀的微笑或呼喊;上課起立時,一聲簡單的問候:“老師,您好!"。

感恩老師,感謝兩位老師無私的奉獻!有您、有您,纔有今天我們二·六班取得的諸多成績和榮譽!纔有我們八十三個同學堅實的語文、數學基礎!纔有我們薰染榮新小學“浸潤書香”的氣息!再次滿懷深深的敬意和謝意說一聲:"感恩您,老師!"

六年級感恩老師作文 篇7

老師是園丁,那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽光,那我們就是那一棵棵茁壯成長的小樹;老師是雨露,那我們就是那被雨露滋潤的萬物。

感謝老師對我的批評。有幾次,我上課不認真聽講,和同桌說悄悄話,被趙老師看見了,您瞪了我一眼,之後又繼續上課了。我拍了拍胸口,以爲躲過了一劫。然而晚上您的電話卻又不期而至。媽媽聽了老師的批評,臉色立刻變得鐵青,狠狠的罵了我一頓,讓我記憶猶新。而我並未對您生出憎恨之情,而是十分感激,如果不是您的那一通電話,我就可能繼續在上課的時候不認真聽講,之後成績一落千丈,讓我失去對學習的信心。每每想到這裏,我就一陣後怕,然後對您的感激之情又強烈了幾分。

感謝老師對我的關懷,有一次,我的腳受傷了,曹老師看見後,眼露關懷和急切之色,匆匆忙忙給同學佈置好作業後就火急火燎的打的把我送進醫院。永遠忘不了老師在醫生給我治療時那關切的話語與眼神,永遠忘不了您那關切而又焦急的神情。

“採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜。”是啊,老師付出了那麼多的青春,花費了那麼多的心血教我們怎麼做人,讓我們學許多知識,就是讓我們做一個有用的人,讓我們成爲祖國的棟樑之才,我們一定不能讓老師失望,一定要給老師增光,給母校添彩。

老師,我感謝您的無私,感謝你的奉獻,感謝您對我無微不至的關心和付出,我要向您忠心的說一句:“謝謝您,老師!”