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【必備】六年級童年作文彙編十篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的六年級童年作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級童年作文彙編十篇

六年級童年作文 篇1

時間過得真快,轉眼間我已上六年級,再過半個月我就要畢業了。一想到要告別朝夕相處的老師與同學,告別那充滿墨香的小學課本,告別那教育我六年的地方――母校,我心中就自然免不了幾分酸楚。到今還清楚地記得老師對我的諄諄教導,同學對我關心幫助,彷彿這一切交織成了一幅五彩繽紛的畫面,浮現在我的眼前。

“咚咚咚”急促的跑步聲從遠方響起,校園的寧靜被無情打破。我們在進行長跑訓練,1500米長跑可不是隨隨便便就能跑完,這要付出多少汗水和體力呀!常常讓人望而卻步。我爲了明天的運動會,和其他運動員堅持訓練着。忽然,我感覺渾身使不上力,好像什麼力量都能把我擊倒似的,“撲通”一聲,我結結實實地摔了一跤,這一跤可謂驚天動地,我滿面塵土,褲子也破了一個大洞,同學們不但沒有嘲笑我,反而拉我一把,幫我拍拍身上的灰塵,一股暖流在我心裏流動,彷彿快要把我融化似的。可是,我剛一站起來,渾身就感到不對勁,疼痛首先集中在膝蓋上,然後漸漸瀰漫開來,我的腿動一下就疼得要命。我在他們的攙扶下進了醫務室。一個痛心疾首的消息刺痛我的耳膜:我骨折了,不能參加運動會了。同學們安慰我:“沒事,有我們呢,我們一定爲咱們班爭光的。”我把希翼的目光投向他們。

運動會正在熱烈的舉行,同學們一陣陣尖叫聲,一聲聲吶喊令我倍感羨慕。我則躺在病房裏猶如籠中之鳥,因不能自由地飛翔而倍感失落。“叮叮叮”一陣悅耳的門鈴聲響起,我低沉地說:“請進。”隨後,一張張熟悉的面孔出現在我面前,“陳漢欽,我們這次運動會1500米跑步得了第一名。”“真的?”我欣喜若狂,眼中的沮喪被喜悅所代替,“另外,這是我們全班同學做的60只千紙鶴,希望你能早點康復。”說着,班長伸手從口袋裏取出一個精緻的小禮盒遞給我,我的淚水頓時溢滿眼眶,醫院裏濃濃的藥水味被一種來自友誼的芳香所薰染,一直在醫院裏潺潺流淌……。

如今,這個精緻的小禮盒依然被我珍藏着。我眷戀這份與同學們的友情。同學,你給我的童年帶來了快樂,希望我們永遠在同一個屋檐下茁壯成長!

六年級童年作文 篇2

我的童年是豐富多彩的,有許許多多次快樂、成功,也有過些許傷心、失敗。說起童年的趣事,我就想起了在農村老家的一次烤肉經歷。

記得小時候,在老家,我特愛玩火,老人們常說“玩火的孩子好尿牀”。我不以爲然,偏愛在大人燒水時插手,像是與火的不解之緣。慢慢的,我長大了。一次,媽媽讓我去燒水,我高興極了,因爲我從來沒有過獨自燒火的經歷,現在終於有了“機會”。我迅速的把水壺放在土竈上,然後小心翼翼的把木柴點燃,火燒起來,我急忙添柴,“噼噼啪啪”,看着火越燒越旺,我忽然想起幾句歌詞“我的熱情,好像一把火……”坐在暖暖的爐竈邊,覺得真是非常愜意!

水很快就燒開了,我對自己的“燒火水平”感到十分欣慰。我坐在小板凳上發呆-------“巴西烤肉?”這個念頭在我的腦子裏忽的冒出來,它來的真快,閃電一般,真是太棒了。

我躡手躡腳地從廚房裏拿了一片火腿,穿在小鐵絲上,把火重新加旺。爲了節省柴火,我直接把火腿放進火坑裏燒,火腿從紅到焦黃、變黑,“嗞嗞”的冒着白煙,瀰漫着燒焦的肉味。趕緊扯出來嚐了一點,真難吃!“巴西烤肉”應該有料,我抓起一把土灑在火腿上,真正的陳氏“巴西烤肉”!唉,可惜沒有人品嚐。院子裏的那條狗“汪汪汪”的叫起來,激動的望着我。看來它想吃,我把烤焦的火腿扔了過去,它一個箭步衝上去,連嚼都沒嚼就嚥了下去,吃完後,還舔着烏溜黑烏溜黑的鼻子,搖擺着尾巴,眼巴巴的看着我……

童年就像一本書,裏面有趣的故事很多很多,想起來不由得哈哈大笑,讓我回味無窮。

六年級童年作文 篇3

今天上午第一節課,盧老師帶着全班同學玩“貼鼻子”這個遊戲。

盧老師讓徐可馨上講臺來玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再讓徐可馨轉三圈。然後,盧老師問徐可馨說:“你現在心裏在想什麼,”徐可馨說:“我看不見,到處都是一片黑暗。”盧老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心裏在想什麼,徐可馨說:“鼻子在哪裏?”這時候同學們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(於是大家七嘴八舌地叫起來:“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問徐可馨你現在聽到什麼了。徐可馨說:”我現在耳朵裏都是聲音,有的說左,有的說右,我都不知道選哪邊了。“徐可馨終於下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

玩着玩着,下課鈴響了。

六年級童年作文 篇4

童年是美好的;童年是單純的;童年是有趣的;童年是短暫的。我記得有一次,在老家那兒釣過龍蝦,那次記憶極爲深刻。

那天,陽光明媚,我跟着幾個好朋友一起去釣龍蝦,我先找一根長木棍,再用繩子綁在上面,之後綁上誘餌就好了。

我繞着小河走了一圈,可連龍蝦的影子都見不着。“啊”的一聲尖叫,原來是小芳找到了龍蝦只見她把線輕放在水中,不一會,一隻龍蝦就在我們的呼喊聲中進了大桶裏。

突然,我看見石頭動了幾下,從石頭後面爬出一隻巨大的龍蝦,我彷彿看到希望的光。我心想:如果我能將它釣起,他們一定會說:“你好厲害,教教我吧!”想到這裏我不經偷樂。於是我學好友小芳的樣子,把線輕放下去,我看見龍蝦往肉塊這邊走來,“哇”上鉤了,只見它抓住肉塊啃了起來,我藉機把線往上迅速往上拉,可是誰能想到沒把肉綁緊,肉塊一鬆隨着龍蝦“撲通”一聲掉入河裏,只見龍蝦津津有味地吃了起來,我將仇恨的目光投向龍蝦,心想一定要將它釣入桶中。

看見好朋友桶裏都有五六隻了,我趕緊將一塊肉緊緊的綁在線上,然後輕輕將線放入水中,見它夾住了肉塊,我猛的一提,終於捉住了它,同伴們也紛紛向我投入羨慕的目光。

啊,釣龍蝦可真有趣呀!

六年級童年作文 篇5

童年,是每個人的人生中最幸福、最快樂的時光,然而隨着時間的流失,我們的童年也漸漸地離我們遠去了,可回首起童年中所有愉快、有趣的往事,還是覺得十分高興。而這些童年往事之中,我們每個人都有一個自己印象最深的趣事,我也不例外。

我還清楚地記得那一天我正因爲無聊在樓下瞎轉悠,突然瞧見爸爸正拿着一個花盆和一個小鐵鍬不知在幹什麼,我好奇的走近一看,原來是爸爸正拿着幾顆種子,想要種花呢!可過了一會兒 ,我突然想到了一個奇怪的問題問爸爸:“爸爸,是不是隻要把任何東西種在土裏都會結出果實來呢?”爸爸聽了笑眯眯地對我說:“俗話說種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收穫。要不然哪來的那些好吃的 …… ”爸爸還沒把話說完,我就迫不及待地找來了工具,學着爸爸的樣子把自己最喜歡吃的糖果種了下去,還滿懷希望的等着它開花結果呢。於是我天天都照着爸爸的樣子,給它澆水、曬太陽、除草、施肥料,可隨着時間一天一天的流失,爸爸種的種子已經長出嫰苗了,可我的糖果樹卻毫無要發芽的跡象,於是我開始着急了,就在這天早晨我終於忍不住問了爸爸這是爲什麼,爸爸笑哈哈地對我說:

“傻孩子,不是什麼東西種在土裏都會發芽的,只有種子在泥土裏纔會發芽啊”。當聽了爸爸的話後,我好像明白了什麼 …… 小臉不知不覺的紅了起來。

這就是我童年中最有趣的一件事!

六年級童年作文 篇6

記憶的窗戶仍然打開着,往事像一個烙印,烙在我的心靈深處,有時讓我覺得非常的快樂,有時讓我覺得忐忑不安,有時又讓我覺得痛入心扉。往事如風,記錄着過去的點點滴滴;往事如天空,包含了我的喜怒哀樂;往事如本子,讓過去成爲現實,重現開啓新的起點。

回憶起往事,總有那麼幾件事讓我覺得永世難忘。那就是小時候和爺爺一起度過的日子了,我覺得那時候的我過得無憂無慮,每天的生活中都有我那童真的笑聲和爺爺那燦爛的笑容。記得有一次,父母都在外面工作,家裏只剩我和爺爺奶奶,半夜,我發高燒,爺爺急得像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。他聽着我痛苦呻吟的聲音在屋內徘徊。突然,爺爺停住了腳步,拿起電話,打給了媽媽。媽媽在電話裏告訴爺爺,讓爺爺帶我去醫院看醫生。爺爺原本無精打采,一瞬間,變成了一頭狂牛,背起我,向醫院奔去。到了醫院,他又打電話給媽媽,他按着媽媽說的話做,拿着我的病歷去掛號,排隊,後來醫生對爺爺說:“沒事,只要吃點藥就行了。”爺爺才鬆了一口氣,然後又拿起電話對媽媽說:“沒事了。”爺爺拿了藥,有背起我奔回了家。回到家,我躺在牀上休息,爺爺在廚房裏忙,他給我倒了一杯白開水,讓我服藥,然後進入夢鄉。爺爺見我服了藥,就去廚房拿了一條毛巾,放了幾個冰塊進去,敷在我的額頭上。這件事在我的記憶中最深刻,當然肯定不止這一件了。

回憶起往事,總會想起爺爺對我的關愛,難免會有眼淚跳出眼眶。童年時期的我實在是太幸福了!

六年級童年作文 篇7

天氣變冷了,市場上買野兔的多了。看到人們在爭相購買,我陷入沉思。那冬日了和哥哥在枸杞地套兔子的場景,帶我又回到了青春年少的年代。

我的家在新疆第二師25團六連,80年代團場引種了枸杞這一經濟作物,從此啤酒花、枸杞酒成爲團場的支柱產業。夏天我們採收枸杞,那時採收費每公斤5角錢。團場的工人頂着烈日把小小的枸杞採摘下來,經過晾曬買到其他地區。抓一把紅紅的枸杞放在嘴裏,細細品真甜。每年的暑假孩子們都會到枸杞地掙零花錢,那時學生還有采收任務。偶爾在地裏可以看到野兔野雞出沒,一羣人追趕着直到動物消失的無影無蹤。

新疆的冬天格外漫長,好幾個月冰雪天。天氣寒冷,人們都不出門“貓”在家裏,度過漫漫長夜。學生放了寒假後,每天除了寫作業,僅有的娛樂活動就是滑冰打雪仗之類,我們偶爾也會到場院裏把雪地掃出一塊空地,支上鐵篩子扣麻雀。就是給自己找點樂趣,讓冬天不再寒冷。在那些逝去的兒時歲月,有一件事卻讓我印象深刻,那就是枸杞地套兔子。

入冬後,連續幾場大雪地面積了一尺多厚,踩上去咯吱咯吱。一天,我和小夥伴正在堆雪人,遠遠看到哥哥揹着一個沉重的口袋走進家門,“哥哥你到哪裏去了,袋子裏是什麼?”哥哥氣喘吁吁把袋子倒了出來。哎呀!是3只又肥又大的野兔。我就問他,“哥,你是從哪裏弄的兔子啊?”他告訴我,都是他用鐵絲扣套來的。

用鐵絲扣套兔子?當時還是我第一次聽說。以前我只見過哥哥用鐵夾子夾兔子,啥時候學會用鐵絲套兔子了。“這個是我們青年班陳明班長叫教我的。今天收穫不小晚上我們做乾煸兔肉。你把那個大的送到鄰居李國慶哥哥家,讓他們也解解饞蟲。”在好奇心的驅使下,我讓哥哥教我套兔子的訣竅。他說,首先要學會做套子。找一根鐵絲,一頭做個比兔子頭稍大的活動圈,這是一個活釦越拉越緊。另一頭固定在樹上或者拿一個鐵棍插在地上。活動圈一定要大小適中,太大,兔子可以整個身體穿過就跑了。口太小,兔子又不能鑽進去,也套不上。他反覆用自己的手比劃着。我也把手放進去結果快勒掉了皮。這玩藝還有技術含量呀!

下套子也是很關鍵。要尋覓兔子的活動路線和範圍,枸杞地裏有兔子洞,它喜歡走重複走過的路,每次下雪以後,如果看到雪地上有多而雜的爪印,就能知道兔子的活動範圍。找到它的家兔子就死定了。發現兔子的活動範圍後,就開始下套子。一般都是在枸杞密集兔子腳印多的地方,兔子夜間活動頻繁,喜歡自投羅網。今天我的5個套子就抓了3只收獲不小。他把套兔子的技術教給我後,我就迫不及待躍躍欲試了。啥時我也能套兔子就好了。“這樣吧明天我帶你一起下套子。”哥哥笑笑說。

第二天午後,我們拿着做好的幾個套子和一個鐵釺子出發了。野外白茫茫一片,積雪在陽光的照射下晶瑩透亮,好一個清涼的世界。我們在雪地裏深一腳,淺一腳的行進着,寒風像刀割在臉上生痛,但想到馬上就能套到野兔,心裏老是撲通撲通的。

我們在枸杞地邊上、林帶裏、渠道邊上,發現了很多野兔的爪印。還發現了一個兔子洞。按照哥哥傳授的方法,我第一次下好套子,做好標記,等待着甕中捉鱉。枸杞地兔子常常走的地方多下幾個,把套子牢牢綁在枸杞樹上,讓它無路可逃。就這樣10個套子下好了,我們回到家,夜裏我做了個夢,我們抓了10只野兔,我不由得笑醒了。

第二天一大早,我們早早起牀,顧不上吃早飯,就來到昨天做好標記的地方,開始一個一個地找,發現有的套子沒有了,有的套子不再是個圓形,而被拉直了。看到這些,我心涼了半截,看來昨晚得夢是反的,今天不會全軍覆沒吧!。哥哥說:“不要灰心,還有幾個套子,一定會有收穫的”,當我們取第5個套子的時候,發現雪地裏躺着我們夢寐以求的“獵物”,我激動得在雪地上打了個滾,對着空曠原野喊着:“套上啦!”接下來幾個套子真過癮,我們總共收穫了5只野兔。哥哥也笑得合不攏嘴,“今天是我們收穫最多的”

揹着沉重的獵物,一路上唱着《打靶歸來》可是得瑟壞了,當我們把一口袋“戰利品”交到父母跟前的時候,他們也非常高興。爸爸笑着說:“動物是我們的朋友,照你們今天做法,用不了幾天兔子、兔孫都會被你們抓絕了,以後就不要抓了”那以後,我學會了套兔子,但再也沒去套過兔子,因爲我覺得野兔的數量越來越少了。如今團場的枸杞砍完了,荒野裏的野生動物也少了許多。兒時的樂趣只能成爲回憶了。想想現在自己女兒和其他同齡孩子的寒假生活,每天除了做作業,就是上網、看電視或者玩遊戲。沒了雪地套兔子、扣麻雀的經歷,更少了上樹掏鳥,下河抓魚的樂趣。記得一個作家曾經說過,不玩泥巴的童年,不是真正的童年。所以,我決定在閒暇之餘,帶上孩子走進自然、親近自然,讓孩子學會打尜尜,學會打陀螺,重拾我們兒時的記憶,讓孩子們找到童真,尋求無憂無慮的快樂自我。

六年級童年作文 篇8

我的童年是一條小溪。小溪裏的`魚兒們是我的敘事,每一條魚兒包含着一件開心或難過的事情。而我現在正在尋找一條最美麗的魚兒。

那一年暑假,我和弟弟在鄉下。我看到了一個動畫片。一個小女孩坐在一隻馬上,於是我動了這個念頭。

我趁媽媽不在家,我走到了馬棚裏去。馬瞧了我一眼。

“看什麼看?又不吃你”。

馬是拴着的,而且這匹馬很乖的。於是我放心的坐了上去。我拿了一個板凳,放在馬的旁邊。前腳放在板凳上,後腳一下子。坐了上去。我高興地望了望四周。

“我的小祖宗啊!你下來。”奶奶急忙地跑過來說。

我還沒有坐舒服呢,奶奶就把我抱下來。

現在我才明白我做那件事多麼危險啊!

六年級童年作文 篇9

今天,外面下着淅瀝淅瀝的小雨,我閒着沒事幹,走到窗前,望着那並不大的小雨發呆,不禁想起了童年趣事。

那時我才5歲,家裏掛着一本厚厚的日曆,記得媽媽曾經告訴我,紅的是星期日,不用去上幼兒園,而黑的不是週末,要去上幼兒園。當初,我最討厭去上幼兒園,因爲去幼兒園要讀書,而且還會被小朋友欺負,所以我盼望着週末快點到來,可等啊等,還是沒到週末,於是我腦子裏蹦出個想法:把黑的撕了,就剩下紅的,不就是週末了嗎?我就天真地把黑的撕了,可我哪知道雖然把黑的撕了,但日子卻不會變,我撕了後,馬上去告訴媽媽:“媽媽,今天我不用去上學了。媽媽聞聲跑過來,對我說:“寶貝,怎麼了,爲什麼不用去上學?我指着日曆,說:“看!媽媽一看日曆,便明白了一切,笑着說:“傻孩子,雖然日曆撕了,但日子是不會變的。我點點頭,似乎明白了什麼,把撕了的粘了回去,媽媽笑了,我也笑了。

吃飯啦,媽媽叫我了,我徑自走到廚房,拿起筷子一口一口地吃了下去。這時,外面依然下着雨。

童年,會在你的腦海裏留下深刻的記憶,等你長大了,回味起來,依然甘甜!

六年級童年作文 篇10

小時候,我常聽見表哥、表姐們說:“我找到了屬於我的幸福啦!”因爲那時我還小,不懂得她們說的“幸福”指的是什麼。可是現在我長大了,就一直在尋找屬於我的幸福。

我爸爸、媽媽都是地地道道的鄉下人,我外公有兩個兒子,一個女兒。我媽媽是家中最小的,理應得到更多疼愛。可是外婆體弱多病,長年累月都得吃藥,連自己都難以照顧。當時我的媽媽剛升上初中一年級,外公無計可施,爲了讓我媽媽在家裏照顧好外婆,流着眼淚把我媽媽從學校拉了回來。從此,我媽媽就與讀書無緣了。

說到我的奶奶,她有三個兒子、一個女兒,爺爺因病早早去逝,剩下我奶奶一人拉扯四個尚未懂事的子女。我爸爸是排行第三,大伯成人後,一家本身是高興的事,可是家裏大禍降臨頭,二十出頭的大伯被歹徒無辜奪去了生命。就因爲我伯父的事,家裏一度中落,所以我爸爸剛到讀高中的時候就被逼外出打工了。

小時候的爸爸、媽媽因爲家庭經濟困難的緣故不能完成學業。而我,生活在繁榮富強的社會,有父母悉心呵護,有老師循循善誘的教導,同學間和睦相處,令我處處感到充滿陽光、溫暖。我剛上小學,我家就建起了三層高的樓房,樓前有一大花園,有我獨立的房間,書房,書房裏有嶄新的筆記本電腦,每當我學習上遇到困難或想查閱有關資料,或想遊覽名山秀水,只要我輕輕鬆鬆點擊鼠標就可以得到。在電腦旁邊,爸爸還爲我配備有音響,當我學習睏倦了,動聽的樂曲就會在我的書房裏迴盪,此時的我每每都會歡欣地與歌共舞。現在每天放學回到家裏,父母總會或多或少的爲我們準備一些零食。我的家有電視看、有玩具玩、有生日蛋糕吃,這些優越的條件,在爸爸媽媽小時候根本談不上的,請問,我難道還不是世界上最幸福的人嗎?

想着想着,我完全體會到爸爸、媽媽的童年與我的童年真是天淵之別呀。我有今天的幸福生活,是黨給的,是父母給的。忽然,一隻蝴蝶在我頭上靜悄悄飛來告訴我:小妹妹,我們一起唱響幸福的歌兒吧。瞬間,幸福的歌兒在祖國的每個角落裏嘹亮。