有關六年級菊花的作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級菊花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級菊花的作文 篇1

今天，媽媽說帶我去白塔菊花節看菊花，我高興得一蹦“三尺高”，連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車，趕去欣賞那美麗的菊花。

到了菊花節舉辦地，只見那裏人山人海，車來車往，小販們的叫聲絡繹不絕，一個叫得比一個響。各種風味小吃，遊樂園、淘氣堡，還有驚心動魄的熱氣球……熱鬧非凡。

我們急忙買好票，趕忙走了進去，哇！好多花呀！我們彷彿進入了花的世界，花的海洋。菊花們爭奇鬥豔，千姿百態。紅的像火，黃的如金，白的似雪……真好看！一朵朵，一叢叢，一團團，一簇簇，簇擁在一起，好像在說悄悄話。菊花有的全開了，像一張張可愛的笑臉；有的半開着，像一個個調皮的小男孩，好奇地看着來來往往的人羣；有的還是花骨朵，羞答答的，像一個個美麗的少女……

最美的菊花要數絲菊啦！它們的花瓣，細細的，長長的，卷卷的，好像女士們剛燙的捲髮，又像剛泡好的方便麪。“滿天星”菊花真可愛！它們的花朵五顏六色的，又小又密，遠遠望去，就像天上的繁星數也數不清。大黃菊的花最大，有碗口那麼大，正咧嘴笑呢！這不由地讓我想起了黃巢《菊花》裏的一句詩“待到秋來九月八，我花開後百花殺。”美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放着自己的笑臉，爲秋婆婆演奏着一首動聽的歌曲——秋之歌！

不知不覺已到下午四點，我們依依不捨地回家了，天彷彿格外的藍，陽光也彷彿格外燦爛！

六年級菊花的作文 篇2

每逢秋天來臨，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團團綵球，小的像一盞盞精巧的花燈。菊花在百華凋零的季節獨自開放，美麗極了。

我看見田裏長滿了五顏六色的菊花，它的葉子綠的那麼鮮豔，密密麻麻的，沒有重疊起來的，也沒有一點兒空隙，像無數只小手掌，鬱郁蒼蒼的葉子，真好看。

它那含苞未放的，真像一位小姑娘，不肯象我們露出半點笑臉。半開着的，像一位純潔的小少女，用白嫩的小手託着臉龐。那完全盛開的，更加動人，她開朗的像我們露出美麗的笑容。

菊花的葉柄有無數的根，像千萬根金箍棒撐着美麗的菊花，讓它漸漸長大。

我曾聽媽媽說：菊花依自然花期可以分爲春菊、夏菊、秋菊、寒菊。夏菊花期爲5月下旬至7月，秋菊的花期爲10月下旬至11月下旬，寒菊更是不畏嚴寒傲立在風雪中……

我彷彿聽見菊花在叫我，把它帶回家，放在家中觀賞，成爲一道美麗的風景線……

聽說菊花還能泡茶，它的香味清香迷人，喝了它能讓人精神百倍。

六年級菊花的作文 篇3

“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢裏晃動着，不一會兒，她的手裏已經握住了一大束鮮豔的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”

小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室後面的一個小花園裏。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往裏探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接着，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放着一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那麼的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日曆上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒裏，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮豔的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒裏，欣然地笑了起來。

小姑娘雙手捧着另一束野菊，邊哼着歌兒邊跳着回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟着一甩一晃的，心裏甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那麼的天真，那麼的甜啊！

六年級菊花的作文 篇4

菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛你，菊花。

朋友，你是否喜歡那嬌豔的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來香。但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。

我愛菊花，因爲它獨特。夏天，百花爭豔，香味四溢。多熱鬧呀！可只有菊花梗獨自在那兒。可到了秋天百花枯萎，只有菊花傲然開放。菊花從不向秋風屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。

我愛菊花，因爲它美麗。瞧，多可愛的菊花！纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多麼靚麗！菊花的種類很多，有野菊花，九月菊，萬壽菊。菊花不但種類多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的、藕荷的、淺黃的，橘黃的。數不勝數。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌豔，卻勝似荷花；它們沒有杜鵑那樣美麗，也不亞於杜鵑。它們美得那樣另類，那樣獨特。

我愛菊花，因爲它頑強。當人們看到“秋風掃落葉”這樣的場面時，都會感到陣陣涼意。可又一看，那一叢叢菊花又是多麼的美麗！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧。看看落葉，再看看菊花，簡直無與倫比。

我愛菊花，因爲它不僅有觀賞價值，更有醫用保健價值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮，神清目爽。當我學習的時候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時感到精神倍增。

我愛菊花，因爲它可以陶冶情操。每當我學習累了的時候，只要望望遠處的菊花，眼前豁然開朗，彷彿看到了花的世界，歌的'海洋，令人陶醉，心曠神怡。

我愛菊花，因爲它有着高尚的品質，它生命頑強，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風；它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長；它堅強，不向秋風低頭，傲然開放。

我愛你——菊花，因爲你是秋風的使者，秋天的化身。

六年級菊花的作文 篇5

懷着熱切的心情來到我曾經快樂的地方——老家的花園，因爲在那不起眼的角落裏有一株堅強的野菊花。

記得小時候，曾經弄死過一隻野菊花，我原以爲它死了沒想到三天以後野菊花開的更美了。

那綠綠的莖脈筆直筆直的，那鮮豔的花朵好像一個開懷大笑的小天使，我看着，看着，找了迷。

記得曾經看過一個故事那朵野菊花生長在一個大棚裏，因爲每天都人爲它和它的夥伴們施肥、修剪……高傲自信的它不喜歡這種生活，於是它收攏花瓣終於如願以償的被放到了外面它貪婪的呼吸着新鮮的空氣，享受着溫暖的陽光，忍不住高興跳起了舞室外的生活真美啊它想着，可是日子一天天過去，它發現這裏有狂風暴雨也有熱日炎炎它曾今想放棄回到溫室可是堅強自信的它堅持了下來。

不知道多久過去了，他昏迷過有甦醒過，他頑強的打開花瓣終於他成功了，他變得更美了。

想着我的野菊花不也是這樣嗎？岑被我踩死卻又活了過來。

野菊花是我成長使我堅強。我愛野菊花。

六年級菊花的作文 篇6

時間過得真快，一年一度的教師節又到了。友名小學六年級的同學王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節送什麼禮物給何老師最好呢？”

今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學了。她慢慢地走在上學的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來，她靈機一動：送一束花給何老師吧！王芳環視四周，看見路旁的山坡上，開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實淡雅的野菊花.．．．王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那麼耀眼，那麼純潔，那麼可愛。王芳精挑細選出一束野菊花，邁着輕盈的步子向學校走去。

王芳拿着野菊花，想起了何老師對自己的關愛：王芳家境貧窮，何老師知道了，總給她買書包、衣服；新學期的學費還是何老師給她交的；王芳學習有疑問，去請教何老師，何老師總是耐心地講解···

不知不覺得，王芳已經來到老師的辦公室．何老師不在，但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊，語文書裏夾着一支筆，上面放着一副眼鏡。顯然，何老師已經來了。書桌的左上角放着一個小日曆，被翻到了9月10日。右上角放着一個地球儀，一個大筆筒裏放着一把尺和幾隻筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒裏，她拿出紙和筆，寫道：“何老師，您辛苦了！祝您節日快樂！謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負您的期望，努力學習，我會用成績來報答您！王芳”王芳微笑着離開了辦公室。

何老師回來了，望着王芳的背影，聞着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。