【推薦】願望六年級作文集合8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的願望六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
願望六年級作文 篇1
如果有棵萬能的許願樹，可以達成你夢寐以求的願望，那你會許下什麼天馬行空的願望呢？
我心中的許願樹，像耀眼的煙火，有如火樹銀花般的美麗，上面每顆裝飾得閃亮亮的星星，都代表着我的心願，許願樹都能用點石成金的幻術，讓我美夢成真，簡直就是不可思議的奇蹟！
我用充滿希望的雙手，摘下一顆晶瑩剔透又甜美的許願果實，它將會讓我美夢成真。我有一顆悲天憫人的心懷，我將要散播愛心到世界的每個角落，幫助困苦無依的人民，帶給他們歡笑與溫暖，讓他們可以用堅強的心靈活下來。我也希望自己能擁有多一點的信心、毅力和勇氣，信心能讓我做事情更果斷，而且對自己充滿期望； 毅力可以讓我變得更堅強；勇氣讓我遇到困難時，勇往直前不退縮，而且人世的艱難與折磨，是一種考驗，我怎麼可以放棄這種大好機會呢？
接着我許下第二個願望，我希望每次考試都能名列前茅，讓別人對我。從小以來，我每次考試前，總是慢慢來，心中總是不在意，好像沒有關係，直到月考那一天，我才瞭解到“書到用時方恨少，事非經過不知難”的道理，因此，總是栽了個大觔斗，所以，我希望下一次讀書時都要“心到、眼到、口到、耳到……”面面俱到。如此一來，我才能擁有亮眼的成績，真是太棒了！這樣不但讓別人稱羨不已，也讓爸媽不必爲我擔心憂慮，而我也不再害怕陰溝裏翻船。
我更希望，像菲爾普斯一樣“泳”奪八金，在奧運史上千古留名，別人一“金”難求我竟然“泳”奪八金，真是太厲害、太神奇、太美妙了！
只要我的許願都實現了，那我就變成文武雙全的“女狀元”了！ 我能夠實現願望，都是靠着這棵神奇的許願樹，它在我的心中的地位崇高無比，所以我一定要好好的珍惜它、愛護它，這樣它才能永遠存活在我心裏，我所有天馬行空的就能一一實現，那我的世界一定是完美無缺的！
願望六年級作文 篇2
記得有一次我感冒了，媽媽帶我看了幾次的醫生都沒有好，後來醫生建議媽媽帶我去大醫院檢查。經過抽血檢查，確定我得到A型流感轉成肺炎，必須馬上辦理住院治療。
那是我第一次住院，本來想一定很特別，但其實不是我所想的那樣。因爲自從住院後，我一直髮高燒，推了又燒，燒了又退，全身發冷，十分難過。而媽媽也沒閒着，爲了讓我跟上學校的進度，在病房裏幫我複習功課。因爲不分晝夜的照顧我，自己也不小心被我傳染了，吊着點滴陪在我身邊，讓我很捨不得。
在醫院住了五天之後，終於可以出院療養，我聽了實在很高興，因爲住在醫院裏實在很難受，媽媽更是辛苦。這次生病，如果不是媽媽不眠不休的陪伴我，如果沒有爸爸不辭辛勞的爲我們打理送餐，我不可能好得這麼快，我非常感謝爸爸媽媽。
經過這次生病的經驗，讓我體會到健康的重要，不要忘記生病的痛苦和麻煩；平常就要好好照顧身體，不要讓父母擔心煩惱喔!
願望六年級作文 篇3
星期六，我、姐姐和媽媽一起到黔靈山遊玩。從山腳向上看去，那條延綿不斷的山路時隱時現，給人許多暇思。看到有人陸陸續續的從山上下來，覺得挺好爬的。於是，我拉着姐姐和媽媽沿着那山路向觀音廟進軍。
不一會兒，我們就來到觀音廟了。只見門口坐着一個老人，我走過去。他給我一炷香，我看到了裏面的觀音菩薩，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完時，我發現那個老人旁邊有許多帶子，而且全是紅色的。這時，我想起我們來時路旁的樹上栓着的紅帶子，以及其它遊客手上栓的紅帶子，居然跟他身旁的一模一樣。想到這裏，我不由好奇地看着那個老人，正好他也在看我，我們就這樣對視着。突然，他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上，他從裏面選了一條要“送”我——後來才知道這要花錢賣——我認爲這紅帶子沒有什麼用，就拒絕了。就在這時，媽媽也過來了，我忍不住將心中的疑問全甩給她：“這紅帶子叫什麼名字？有什麼用？爲什麼要栓在樹上或手上？……”媽媽笑着告訴我：“這個是用來實現願望的帶子，叫願望帶。如果你有願望，就栓在手上。如果覺得麻煩，也可以栓在樹上……”
媽媽的解釋好象很有道理，但卻不能讓我滿意。我因此而想了許多：如果真像媽媽說的那樣，人們只需求神拜佛就可以實現所有願望的話，那麼，工人不用上班了、農民不用耕地了、學生也不用上學了……可是，這可能嗎？
願望帶呀願望帶，你到底騙了多少人啊！21世紀了，你也該“退休”了吧！
願望六年級作文 篇4
我是一個嚮往自由的女孩子，每當有任何阻擋我自由的事情，我都會拼命反駁……
每當看見小鳥在藍藍的天空上飛翔，而這隻小鳥卻被關在籠子中，整天見不了光明，如此狹小的空間……我就會想起坐在教室裏的感覺，那種感覺悶悶的，感覺真的好不自在呢！可是，我比這隻小鳥要幸運得多，難道不是嗎？至少我可以看見天空，每天見到光明，生存的空間如此之大……不用擔心我明天是死是活……可是，這隻小鳥呢？？它也是生命，也有情感！！換位思考一下好麼？如果你是這隻小鳥，你會想什麼呢？
時光匆匆離去……久而久之，我讀懂了人生就是一場遊戲——從不會公平！！
我真心的祈禱，祈禱下一個世紀……人生會公平……
讓這隻小鳥自由！好嗎？？哪怕讓它見一天的光明也可以啊……
願望六年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了新的一年——蛇年。大街上到處都洋溢着歡樂的氣氛，到處都充滿着歡聲笑語。象徵着新的一年到來的鐘聲即將被敲響，新年願望也猶如一束束五彩斑斕的煙花飛向天空中絢爛地綻放着。
我的新年願望其一是希望我的同學在新的一年過得開心，在學習方面循序漸進以至“更上一層樓”。也希望他們多讀書，讀好書，緊緊抓住一點一滴正在流逝的'時間去到達更高的巔峯。當然了，過新年許願望也不能忘了自己，我也希望自己能夠學習進步，天天開心。同時我也希望我的家人的身體都健健康康，生活都平平安安的。新年新氣象，我也希望他們所有人在新的一年可以煥然一新，以一個新的容貌，積極樂觀地去面對一個新的開始。
我的新年願望其二是我彈吉他可以變得越來越流暢，越來越悅耳。雖然說我剛學吉他沒多久，練習的時候五隻手指還常常會“打架”；換音時還會弄出無關的滑音和顫音擾亂了曲子的音調；彈上一首李叔同作詞的《送別》還是斷斷續續並且不着調的。時而彈得快聽得出音調，時而彈得慢音調都跑到九霄雲外去了。但是我相信着只要我一直努力地練習着，皇天還是會不負有心人的。也許有終一日我可以自己一個人彈唱或者我早已組成了一個樂隊，一起登上舞臺去演奏，去釋放我們的青春。
我要把我自己新的一年的願望和希望悄悄地種在即將被寒冷覆蓋的大地上，在下一年春天之際，我希望我的新年願望和春天的花朵一起成長，一起綻放。
願望六年級作文 篇6
我一直有一個願望，你們知道是什麼嗎？
有一天，我看見我們班的小朋友在玩從家裏帶來的可愛的洋娃娃。那個洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當時心想：媽媽能不能也給我賣一個呢？我回家後問媽媽，媽媽想了想說:“行。”我高興地一蹦三尺高，可腳還沒落地，媽媽又補充道：“不過，你得答應我一個條件。”我連忙問：“什麼條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學習，爭取考到前十名，這樣，我就可以得到這個洋娃娃了。於是，我每天早上起來很早就讀書，晚上寫完作業後認真檢查和複習，終於迎來了一次單元考試。老師發試卷了，我一看題，都是我會做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細做題，認真檢查。於是我認真思考認真做題，寫完後一遍又一遍檢查。到了發試卷時，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師唸完分數才長知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學後，我連忙跑回去，到了家門口，我大聲的喊：“媽媽，我考了前十名，你該給我買洋娃娃了吧。”媽媽看到我的試卷後，摸摸我的頭，笑着說：“真不錯！”過了幾天，媽媽給我買了洋娃娃，我很喜歡。
我終於實現了願望。
願望六年級作文 篇7
雨，密密斜斜地灑下；風，輕輕柔柔地吹過。請你仔細地聽，啊！一朵美麗的願望花萌芽開花了！我小心翼翼地採下了它，心想：我該許什麼願呢？一堆書？一疊本子？不不不！讓我好好想想。
走在回家的路上，我靜靜地想着，忽然聽到“滴——”的一聲，嚇了一跳，定睛一看，呀！原來是一輛汽車和自行車相撞了。只見一個老奶奶跌倒在地，卻無人上前扶上一把，她只好拍拍身上的水，艱難地站了起來。那個開汽車的一開始遲遲不下來，看見老奶奶站起後，他卻憤憤地走下車指責起老奶奶來。看到這一幕，我心中不免爲老奶奶抱不平，明明是那人闖紅燈，怎麼能這樣不講理呢！風，更猛烈了；雨，下得大了！也許它們也在氣憤地怒號。我想到了！我要許下願望，希望那個人找回他丟失的文明道德——向老奶奶道歉。可再轉眼一看，人影呢？不見了，圍觀者呢？散去了。天哪！難道這些圍觀人的文明道德也不見了嗎？而我，又該如何？手中僅此一朵願望花！
心中帶着一絲不解的我，手裏依然拿着那朵願望花，走到自家樓下。我邊想着邊往上走，突然聽到樓道上傳來一陣腳步聲，我知道了，有人來了，原本住在五樓的搬到四樓來了，他們正忙碌着搬傢俱呢！似乎是約好了的一樣，這時白髮老爺爺也拎着菜上來了，他的面孔很熟悉，就是經常下樓散步的那個老爺爺。三路“人馬”交際之時，我一側身，想讓路，那位叔叔卻喊：“快點！小姑娘！你先走！”我就急急忙忙地走了上去，回頭一望，聽見老爺爺說：“來！年輕人，走得快，你們先走，我等等！”“好的！好的！”幾位叔叔笑着說。我的嘴角不自覺地微微上揚，心裏樂呵呵的，這時，一絲風從樓道窗口吹進來，把我吹醒了。哦！文明之花就在大家讓道的一瞬間悄然盛開了。
手捧願望花，我衷心地希望人們都能找回自己的文明道德，在心中綻放出美麗之花。我想它就是——文明的願望花，每人僅此一朵，足夠了！
願望六年級作文 篇8
我想變成一隻小鳥
展翅天下自由飛翔
我不想成爲風箏
讓人牽扯在手中
我想變成博學的老師
向學生將知識宣講
我不想成爲被發現的獵物
那樣我就上了天堂
我想變成美麗的荷花
讓人們欣賞我的玉立婷婷
我不想成爲疾駛的子彈
在戰爭的天空裏飛出槍膛
我想變成勇敢的男子漢
敢作敢爲無比堅強
我不想成爲膽小鬼
讓人笑話缺少擔當
