六年級記人作文(7篇)

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的六年級記人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級記人作文1

五年來，令我印象最深刻的老師，就是擔任我們一至三年紀的班主任，葛老師。

葛老師拿圓乎乎的臉上鑲着兩顆水晶葡萄般的大眼睛，炯炯有神。這兩顆眼睛時不時的還會發光呢。葛老師身材苗條，個頭又高，真令人着迷。她那一雙勤勞的手似乎從來都沒有停止過，一直在指導着我們。葛老師的腦子裏裝滿了豐富的知識，不斷地傳授給我們。她那一雙勤勞的手，寫出來的字，是誰也比不過的。

記得有一次，我上二年級的時候，我們正在寫課堂作業，我發現我的字寫的都快飛了，就沒有心思接着往寫下了，便坐在那裏發呆。葛老師似乎看出了我的心思，走到我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“寫字並不是一天，兩天就可以把這個字寫好漂亮了。這需要長期的練習，纔可以把字寫漂亮。”說完，就把着我的手教我練了起來。葛老師還叫我買本字帖來練，一天至少五頁紙。我照着葛老師所說的話，每天至少五頁紙一直練下去。練到三年級的時候，我的字明顯變得漂亮了。當我再一次寫課堂作業的時候，葛老師撫摸我的頭說：“你看，我說的沒錯吧，只要你堅持不懈地練，再難看的字也有變漂亮的那一天。”說着說着，我和葛老師就哈哈大笑了起來。

葛老師謝謝您，如果沒有您，我的字至今還那麼醜。如果沒有您的教誨，我還沒有信心練字呢，也沒有信心去努力，去改變自己。老師，您的教誨之恩我永生難忘。

六年級記人作文2

除了父母，還能有誰是我們生命中最重要的人呢。

父親，宛如一座巍峨的大山。母親，好似那山林中潺潺流過的溪水。而我，就是這山林中的野孩子，靠山吃山，靠水吃水，他們就是我存活的依靠。我的父親，是一個高大，威嚴的人，他不苟言笑時，眉毛會深深地皺起來，眼睛窩凹下去，嘴脣則緊緊地抿成一條線。他有時氣極，就拿着“家法”——極粗長的長棍，追着我打，好像我就是他生命中的仇人似的。而每每這時，我的母親—那條“潺潺的溪水”，就會像老牛護犢一般的衝上來，擋着我父親，不讓他手中的棍棒落在我的腦門上，而也總是在這個時候，我眼中的媽媽最美麗的，她的頭髮烏黑秀亮，僅管她已年近四十，卻好像一個十八歲的少女，她的關愛，就像天空中那閃爍的寶石一般奪目。

我的母親除了在父親打我的時候護我，她還會在平常我生氣時安慰我，譬如拿一塊巧克力在我眼着晃悠，故意問我想不想吃，又或者會在我傷心難過時悄悄來到我身後，“嗖”地一下捂住我的雙眼，讓我“猜猜她是誰。”而父親，那個威嚴的男人，在看到我們母女倆在一旁玩樂，冷落了她時，他也會犯一些孩子脾氣，和媽媽掙着要和我玩。他會叫我進來，和他一起看電影——“物質的誘惑”，有時他也會硬是把我拉到一邊，和我“促膝長談”——精神的誘惑，更有時，他會揮一揮手中的人民幣——“金錢的誘惑”而“不幸”的是，我每每也會中招，拋棄老媽，轉投老爸。

他們是我心中最重要的人，在我失意時鼓勵我，在我傷心時安慰我，在我高興時陪我一起歡笑，在我疼苦時和我一起煩惱。除了父母，誰還能成爲我心中最重要的人呢？山中的野孩子，感恩的僅僅是那供養他們的人了。

六年級記人作文3

爸爸最近在招租，有一家七口人租了我家的小套房，他們家搬來我家時，一位小姑娘引起了我的注意。

她才上學前班，一頭凌亂的短髮，又髒又紅的臉，穿得十分樸素。從他們的對話中，可以聽出她是布依族。我跟她打招呼：“你好，我讀一小，你在哪讀書？”“你好，我在四小讀書。”她說。我上下打量着她，全身土裏土氣的，真是個鄉巴佬！說實話，我一點也瞧不起她。

一次，她忘記帶鑰匙了，我只好極不情願地讓她在我家等了一會兒。她拿出作業，用那根短得不能再短的鉛筆頭寫字。我拿出我的鉛筆，傲慢地遞給她：“喏，拿去用吧。”她搖搖頭，說：“謝謝姐姐，不用了，這支鉛筆還能用。”我收回鉛筆，“哼！鄉巴佬！”我小聲地嘀咕着。

我當時十分瞧不起她，認爲她太寒酸，可有一件事改變了我對她的看法。

有一天，我心愛的小狗跑丟了，外面下起了濛濛細雨。這時，門外傳出“咚咚咚”的敲門聲。我打開門，是那個小姑娘。我紅着眼圈問：“有什麼事嗎？”她笑着對我說：“姐姐，這是你家小狗嗎？”我一看她懷裏抱着我心愛的小狗，它眯着眼睛舒服地做着美夢，而小姑娘卻淋溼了。我看着這一切，什麼都明白了，接過小狗，請她進來休息。我拿來電吹風把她頭髮衣服吹乾了。從此，我和她很要好，經常和她一起做作業，玩耍……

我對她懷有深深的歉意，每當我看到我的小狗，就會想起她月季花似的臉……

六年級記人作文4

她，總愛佔便宜，在我們班也大名鼎鼎，而我不幸地坐到了她的後面，她就是我們班有名的佔便宜大王――徐遠。

陽光明媚的一天，我來到教室還沒坐到座位上，只見徐遠雙手合十，攥着拳頭放在胸前，睜着大眼睛，可憐兮兮地對我說：“行行好吧！我沒帶鉛筆盒，借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了！”“好得寸進尺啊！又要佔便宜了。”我小聲嘀咕着，給了她需要的東西。

上語文課了，老師讓我們拿出一個本或一張紙來記筆記，誰知徐遠又回過頭來，對我說：“可敬可愛的大雪雪，給我來張紙吧！”我低頭看看爲她“貢獻”的只剩幾張紙的本，搖了搖頭。她便雙手攥着拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情，對我說：“最後一張好嗎？”說着揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊！”我受不了她的甜言蜜語，像中了魔一樣，給她撕下了一張紙。那時候，我的本只剩下三頁了。

她還用了我的書、本、修正帶。在放學的時候，她的書包沒拉上，我幫她拉時，發現書包裏有一個她平常用的鉛筆盒和筆記本。

我恍然大悟，原來她早就計劃好了今天來學校都用我的東西，來佔小便宜的！

沒辦法，即使我暴跳如雷，也沒辦法，誰叫他是我們班的.佔便宜大王呢。這種人，本性難移啊！這邊做貢獻的人，也只好忍忍了！

六年級記人作文5

“我的家裏，有個人很酷，三頭六臂……”每當聽到這首歌，我就會想起我家那個又傻又天真的老爸。

週六上午，我寫完了作業，閒得沒事兒做，就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的，個個小巧玲瓏，摸起來感覺就像嬰兒的皮膚，光溜溜，滑潤潤，真可謂是：不摸不知道，一摸忘不了。

就在這時，意外發生了，不知怎麼的，手裏一滑，一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心，“嘭”的一聲，掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的一塊呀！我身如火燒，心似刀絞。

思來想去，還是覺得主動坦白方爲上策。我鼓起勇氣，向老爸道歉。老爸聽後，撓了撓頭皮，竟只說了一聲：“啊，知道了！還有別的嗎？”我不禁瞠目結舌。老爸呀老爸，你真是傻到爆了！

下午，洗過澡後，傻爸便問媽媽：“老婆，你看見我的襯衫了嗎？我找不到了。”媽媽的臉上露出了詭異的笑容，說：“你還敢問我？誰知道你這個終級大懶蟲的衣服在哪兒？你怎麼不說誰穿了你的襯衣呢？”老爸偷偷地向老媽翻了個白眼，無語了。還不到三分鐘，傻老爸一蹦一跳地過來了，他歡天喜地地說：“老婆，兒子，你們看，我找到了一件呀！”我頓時覺得老爸要爆出銀河系了呀！

老爸傻的有名，但他也勤的出名。家裏上上下下、大大小小的活他全給包了。用他自己的話說，叫：“剩菜剩飯全包，洗衣做飯全包，拖地倒垃圾全包，典型的‘三包’男人。”每每有做得不夠的地方，還未等媽媽張嘴，他就會摸着後腦勺，傻乎乎地說：“皇后萬歲！小的馬上去辦！”逗得我們捧腹大笑。

家有傻爸歡樂多呀！

六年級記人作文6

每個人都有自己敬佩的人，而我敬佩的這個人是我的同學馬恆。

他是一個愛勞動的人，每天早晨，不是在班裏，就是在班門口，準能看見一個忙碌的身影，他就是馬恆。他是我們的班長，每天在班裏都積極地勞動，勞動之後，頭上都會流淌着豆大的汗珠。

有一次，他打掃了地板之後，又擦了窗戶，我不禁問他：“馬恆，你又擦窗戶又掃地的，難道不累嗎？”他脫口而出：“我是班長，打掃衛生是爲班級服務，這是我的職責，我不怕累！”聽了他的回答，我心裏想：以後我要像馬恆一樣熱愛勞動，多爲班級服務。

馬恆還是一個拾金不昧的好孩子呢！有一次，他負責打掃操場，在打掃的過程中看見地上有20元錢。只見他彎腰把錢拾起來，攥在了手中。這時，我心想：馬恆肯定會把拾到的錢裝在自己的兜裏，然後偷偷地花掉。誰知事實並非如此，他二話不說，就跑上三樓辦公室，把剛纔在操場拾到的錢交給了老師。老師還在班級裏表揚了他：“”馬恆把撿到的錢交給了我，他可真是一個拾金不昧的好孩子啊！”馬恆聽到老師的讚揚後，臉上洋溢着自豪的笑容。

馬恆還特別樂於助人。有一次我們的老師在課堂上講解題目，有一位同學沒聽懂，於是，馬恆在下課的時候，就走到那位沒聽懂的同學面前，耐心地給她講解，直到那位同學完全理解爲止。馬恆經常這樣幫助同學，我們都稱他爲“課後小老師”。

你看，馬恆的這種爲班級奉獻的精神，以及很多的優秀品質，怎能不令我敬佩呢？

六年級記人作文7

有人敬佩什麼數學家，政治家，天文學家，什麼明星——而我卻敬佩我的姐姐。

記憶中，姐姐是個非常有名的小作家。她在班上，還是語文課代表，學習很緊張，她也從來都沒有放棄寫作，發表文章我認真的讀了她小學時寫的作文，句子優美，用詞恰當地把每篇文章都寫得活靈活現，好像身臨其境，簡直是太有天賦啦！每次讀着她的作文，總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成，姐姐說她的夢想就是成爲一名作家，我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長就是繪畫，見她畫什麼像什麼，栩栩如生，真是太令人羨慕了。

姐姐還是一個樂於助人的人，我記得有一次在送我回家的路上，下着傾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶，還把她送回家，雖然全身溼透了，但是她心裏美滋滋的。

還有一次她讓我陪她去取稿費，回來的路上看着前面圍着好多人，我也想去湊熱鬧拼命的擠進去，我還不太懂是怎麼回事，只見姐姐走上前去把剛拿到手的錢丟進了一個紙箱裏，高興的走過來帶我回家，我不走，我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎？你說話不算數，姐姐見我不高興，就給我解釋，玩具可以下次給你買，這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這裏搞募捐了，我們大家都來幫助他，希望他的身體早日康復，我還是似懂非懂的跟着她回家了。等到我上小學了才明白這個道理，姐姐是我的榜樣。

是姐姐讓我懂得要上進，懂得什麼是助人爲樂，我敬佩她。