【精選】六年級畢業作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的六年級畢業作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級畢業作文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

時間如流水，一去不復返。轉眼間，幸福快樂的小學生活就要結束了，記得剛進入小學的校門時，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實，不安分，最後還是在老師們的悉心調教下，才變得不惹事，愛學習，尊重師長，孝敬父母的好孩子，好學生。所以，我們要感謝老師、感謝學校，是老師、學校培養了我們。

不要認爲寫作業是一件很費勁、很煩心而又很沒用的事，考試的題目都是與作業類似的，你只有把做作業當成考試那麼認真，那你考試的時候才能像寫作業那麼輕鬆自在。再說了，你寫作業纔不過是一份而已，而老師卻要看一個班的作業，現在你想想寫作業還是一件很枯燥無味的事情嗎？有一次，我回到學校裏拿東西，那時已經六點多了，路過老師辦公室的時候，發現老師辦公室裏還亮着燈，還在認真仔細地批改着我們的作業，所以，我們不要因爲寫作業而煩心，因爲，老師比我們的“作業”還要多，如果老師批評了你，而對老師感到反感，那麼，你就大錯而特錯了，因爲老師是爲了你的學習着急而批評你，不要“狗咬呂洞賓，不識好人心”了，我們要感謝老師。

同學們，讓我們在最後的一學期里加油、努力，給老師留下一個美好而又深刻的印象，給自己小學生活畫上一個圓滿的句號。

xxx

20xx年xx月xx日

六年級畢業作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一羣懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待着陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤着我們的心田，哺育着我們茁壯成長。

六年啊，兩千多個日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白髮，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發。老師，您像是和煦的春風，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記着：“爲中華之崛起而讀書”的神聖使命。

我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在這裏起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個角落。今天，我們以母校爲榮。明天，讓母校爲我們而驕傲!

感謝您――敬愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦，親愛的校友，再見啦，校園的一草一木。

最後祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

六年級畢業作文 篇3

人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期。說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室裏聽老師講着人生的哲學，數學的奧祕，科學的真理。時間飛逝如雷，轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣，爲了要把成績考得高過別人，每天不斷的學習，生活也不斷增加光彩。大家互相爭鬥要考到好成績，把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。儘管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中，有考得不好的也有好的。考得不好了，並不失望，因爲我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終於，迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會哭泣也不會痛斥自己。因爲考得好不好是我所能控制的，是檢驗我六年所學的東西，學的認真自然變會考的好。等了七天，我終於可以看到了我的成績，在我理想中的成績我還認爲不錯。這並不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時，後面有人輕拍了我一下，回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時候，我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了，就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

此時此刻的我，便如長出了翅膀，飛向遠方。儘管我飛得多遠多高，我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的.母校，同學和老師。總有一天我會滿載着成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹，清新的香味瀰漫校園的時候。

六年級畢業作文 篇4

畢業了，六年時光匆匆而過，日復一日的學習，從未慢下過腳步留意過什麼，就算是爺爺種在菜園裏的花花草草、蔬菜我也未曾細心觀察過。

終於,到了這個曾經日思夜盼的暑假，本應該開開心心的玩一個暑假，可我怎麼也高興不起來。看着那六十張熟悉的臉龐，回想着一起度過的兩千多個快樂的日子，那一樁樁往事浮現在了腦海中……

六年呀，六年的記憶，六年的友誼，六年的快樂，六年的一切仍無法忘記，卻要分別……小時候羨慕六年級可以離開學校，有一個新的學習環境，真的到了這個時候，一樣的夏天，卻明白了分別的悲傷……

六十個人，六十張嘻嘻哈哈的笑臉，誰的內心都有悲傷，誰都知道這是強顏歡笑，可又有誰願意在昔日好友的面前流淚，只有把悲傷留在自己心裏。

教育了我們六年的老師們，就算是平時調皮搗蛋的同學也會記住他們的。六年的時間，數學老師的頭髮上生出了幾縷銀髮，卻從未在乎過，一心只爲教給學生更多的知識，這就是我們值得驕傲的老師啊！感謝老師六年裏對我們的諄諄教誨，我們將永遠記住他們。

再見了，六年的同班同學，再見了！

六年級畢業作文 篇5

時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和教師們的感激之情。

相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮鬥，無需思念着相逢，咱們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裏有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許咱們還能再次合作，能否爲着這份情誼，共同奮鬥?也許咱們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓咱們喝一杯酒。當臉紅的時候，咱們狂歡一曲。

也許，畢業後咱們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許咱們還將作爲校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現在;如果，握手不能，點頭不能，就讓咱們的目光對流，作爲人生，也不可奢求。

時光飛逝，轉眼間六年的小學生崖即將結束，再這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時候， 鼓勵我。安慰我，也有也有許多教師教導我做人做事的道理，讓我在這六年裏成長了許多，我要感謝教師的教導，雖然小學生崖結束了，但不代表學習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是捨不得，這些美好回憶，將永遠留在我心裏，成爲我一生最難忘的事。

六年級畢業作文 篇6

時間飛逝，我們雖然還帶有一點嬌氣，但是已經要進入中學了。要離開生活了6年的母校，要離開老師，同學們了。在畢業之前，我想對老師說——

老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌時常在我腦海裏浮現。您雖然罵我，但是這是您對我的關心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是爲了我好。我愛您，是因爲您愛我們，您就像母親關心，愛我們，教育我們爲人處事，教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室裏苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那麼和藹可親，是那麼富有愛心啊！

老師，我想對您說，您辛苦了！您爲了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的頭髮下隱藏的是一條條刺眼的頭髮。那是您辛苦辛勤的見證，爲了培養好我們這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給我們補課，補習。您常常爲了我們顧不上接自己的女兒放學，回到家時已經筋疲力盡了。明天又要給我們進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那麼辛苦啊！

要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會時常把您的話銘記在心記於心，把您的教導牢記，把您的批評好好“消化”，把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤裏。老師，我想對您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”

六年級畢業作文 篇7

在我們學校的蝴蝶園旁邊，種着幾顆金錢榕。金錢榕有許多特點，其中最大的特點便是樹幹粗。

金錢榕比在它旁邊的樹要高多了，樹幹也比其它植物粗了許多。雖然沒有其它花美，但是，金錢榕卻總比別的樹木要挺撥、高大。

我默默地站在金錢榕面前，仔細地打量着金錢榕，看着看着，我的目光停留在它的樹幹上。金錢榕的樹幹極粗，而那些美麗的植物的幹卻細了一些，也自然支撐不起過大的身體了。

我忽然間明白了，人也和金錢榕一樣，只有一點點的基礎，最後是不會有什麼大作爲的。必須得像金錢榕一樣，有一個紮實的基礎，才能比別人要高。

中國數學家蘇步青，之所以能成爲著名的科學家，正是因爲他在學習的努力，爲自己打了一個堅實的基礎，才能成才。據說蘇步青在大學時，一般人大學只做幾百道題，他卻做了一萬多道題，在題目中的練習中打了紮實的基本功。

中國橋樑專家茅以升，爲了能造好橋，看見有橋就去研究橋的構造、優點、缺點，見到有關橋樑的書就拿起來讀，積累了很多知識。正是他的基本知識多，最後才成爲橋樑專家。

一個人想要成功、成才，沒有足夠的基礎是不行的，一切難的，複雜的都是從基礎上變來的。一棟樓，即便是再好的工程師、再好的材料，沒有地基，又能怎樣？空中的閣樓終究是經不住考驗的。

雄鷹，沒有過硬的翅膀就不會翱翔藍天；樓房，沒有堅實的地基就不會牢固；樹木，沒有粗壯的樹幹就不能很高。人，也要有紮實的基礎才能成功。

六年級畢業作文 篇8

今年，我已畢業了。

沒畢業前，我渴望畢業，到初中，可以騎上絢麗的自行車，多麼自豪又多麼舒服啊！但畢業了，我又渴望不要畢業，到了初中要早上5點鐘就起牀去上學，每天又有堆積如山的作業，晚上。要寫完作業才能騎着自行車冒着黑暗回家，又要很晚睡覺，第二天又早起……如此循環，心理素質再好的人也承受不了啊！

五年級，我總是一個人呆呆坐在課桌前，擡頭盯着教室的天花板，憧憬着上初中的美好時光：一起騎着自行車比誰的速度快；騎着自行車往下坡疾速衝刺，那又多麼爽啊！

但是，到了畢業典禮上，看着同學們表演的節目，心裏依依不捨，總有種永遠離開父母的感覺，便情不自禁地落下了淚。畢業典禮結束了，老師鄭重其事地對我們說：“同學們，今天是我們最後在一起的日子，儘管時間不長，但是，一定會讓你們記住，五（2）班是你們最後讀過的班級，城關小學也是你們的母校。你們一定要爲你們的母校爭光，在初中每次考試考出理想的成績，也不枉費我對你們的栽培。同學們，祝你們在初中度過一段美好的時光。”此時，同學們都潸然淚下，同學們互相擁抱，互相祝福，祈禱在初中能再相聚在一起。

排着路隊回家時，我四處望瞭望，那些熟悉的教學樓，那些熟悉的人影，我呆住了，心裏悄悄地祝願母校能越辦越好。“再見了，我的母校，城關小學。”我輕輕的說到。

到了校門，我們高興地衝出了校門，“再見！城關小學！”喊聲在校園迴盪，久久未停。

六年級畢業作文 篇9

花開花落，樹葉一次一次的凋零，在復甦。學校內我們相聚到了一起。

六年時光太長又太短，太長的時候，我們來到學校，不想離開家的庇護。太短的時候，我們離開學校，不想離開情的眷顧；六年時光太長又太短，太長的時候，我們在不喜歡的課堂上，不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候，在晚上宿舍點着燈，目的不是學習，是不想離開；輪流年時光太長又太短，太長的時候，我們認爲學校的一天頂家裏面的一年，是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候，認爲在家呆的一年頂在學校裏的一天；我們瘋狂了六年。我們團結了六年。我們彼此愛戀六年。

在學校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業前，在瘋狂最後這一次；我們爲了一個人受欺負，而無所顧忌了與他爭論，是想我們之間的愛再濃一點，在濃一點。在學校時，上課和同桌玩的天翻地覆，沒有顧及老師的存在，哦爾想好好學一次，但是，思想氛圍太強烈了，那有說話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最後被老師逮住，淡然一笑，繼續開會。下課時，更是瘋狂，幹什麼的都有，看着這幅畫面，我不禁傷心起來，我們離開了怎麼辦，我們還會再次見到這幅畫面嗎？