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【精品】我的六年級小學作文八篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的六年級小學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我的六年級小學作文八篇

我的六年級小學作文 篇1

在和煦的陽光中,我坐在公園的鞦韆上,身後是爸爸媽媽溫暖的掌心,我高興得笑着,我伸腿去蹬那軟綿綿的地,忽然胸中一陣疾風吹來,眼前一片漆黑,我一個猛子坐了起來,原來是一個夢……

冰冷的燈光忽然充斥着小小的房間,我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣,生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經記不得多久沒有見過爸爸媽媽了,奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽,渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道,爸爸媽媽爲了我們這個家在很努力地掙錢,記憶中爸爸媽媽每次回來都給我帶回來好多好吃的,還有很多鉛筆和練習本。爸爸媽媽對我說的最多的一句話就是“你一定要好好學習,考上大學,將來找個好工作,這樣我們再辛苦也就值得了”我知道爸爸媽媽是愛我的!

我的同學說他們夢想着有一天能當大科學家,企業家。而我,我只夢想有一天我和爸爸媽媽永遠在一起,每天放學回家,可以看到媽媽親切的笑容,可以看到爸爸強壯的背影,把我在學校遇到的有趣的事統統講給媽媽聽,把我的成績講給爸爸聽……

希望我寫的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到,我要對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,你們快回來吧!我已經長大了,你們可以不用那麼辛苦了,我只想有你們陪在我身邊,我愛你們!

我的六年級小學作文 篇2

我有一個百變姐姐,她看起來像是個淑女,可事實卻不是這樣。

我的姐姐在不同的時間、不同的地點就會有不同的形態。

在週六週日我和姐姐常常被媽媽允許聽一會歌,這是聽歌的姐姐乖順得像只小貓咪,用她動聽的歌聲唱出動聽的歌。這時的她像個淑女。

注意,這是聽她喜歡的歌。若不是:

她的牙齒會叫的格格作響,眼裏閃着一股無法剋制的怒火,像只被激怒的獅子,說:“我天天5、6點起,10、11點睡……而你6、7點起,8、9點睡……”直到你換稱她喜歡的歌纔不再數落你。

雖然這個姐姐有點兇,但學習卻非常好。我不會的題她全會

一次在上奧數班前發現我有一道不會寫的題,可老師說過這次作業一道也不許空。要是老師知道我有一題沒寫非殺了我不可。我只好求助姐姐。姐姐看了看題畫了圖,教我怎麼做。

我喜歡這個百變姐姐。

我的六年級小學作文 篇3

人人都有理想,當然也包括我。從小時候開始讀書時,我就立志要當一名人民教師,因爲小的時候我讀一年級時,有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以後,總要問問聽沒聽懂啊?有什麼不懂的可以來問啊!等等……

記得有一次,我在玩耍的時候絆倒了,腿被磕了一個道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎麼辦。這時,唐老師焦急的跑過來,擔心的問我:“藍文琳,怎麼樣。有沒有事啊?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來就直奔醫院去了,到達醫院以後,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下了感動的淚水,之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事!

所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當了老師,我會關心每一個同學,給他們細心的講解這些題和課文,我還會跟他們談談心,這樣能更加的瞭解每個同學,也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

我一定會努力的爲我的這個理想而奮鬥,將來才能成爲像唐老師那樣的好老師!

我的六年級小學作文 篇4

再見了,我的母校!走出校門,驀然回首,這裏就是我生活了六年的地方!我在這裏哭過,笑過,瘋過,奮鬥過,競爭過,灑下了許多汗水,播下了許多希望,也收穫了許多的知識。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,六年的小學生活即將結束了。

一年級的時候,班主任教我們養成良好的習慣,可是我們這些調皮的小孩子,卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話;一會兒搶東西;一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因爲誰得表揚了生氣,把小嘴撅得很高,都能掛個油瓶了,有時候我們又會因爲自己的表揚了而到處炫耀,讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候,總是認爲六年級的大哥哥大姐姐們真厲害,自己也想當六年級的大哥哥大姐姐,每次看到他們領獎狀心裏就會又羨慕又嫉妒,恨不得馬上長大,把屬於自己的獎狀領回來。

二年級的時候,我們就開始學習一些知識了,寫作業也是難免的了。有時候,班主任甚至被我們氣得火冒三丈:今天這個忘寫作業,明天那個不帶作業,有的甚至偷懶,不寫作業,而這時老師就要開始教育我們了:“作爲一個小學生一定要寫作業,不然你來這裏是來幹什麼的呢?”而我們這時表面上很順從,心裏卻在想着:“我來學校是爲了來玩的,纔不寫作業呢!”老師也猜不透我們心裏的小九九,也就把我們放回去了。有時候老師氣得不行了,我們還得掉幾滴眼淚,才能打動老師。

三年級的時候,我們認真學習,在期末考試取得了好成績,然後懷着無比激動、自豪的心情,站到講臺上,領取屬於我們自己的那一份榮譽!把獎狀擺在胸前,露出一個甜甜的微笑,相機就會把這一瞬間永遠的保留下來。

四年級的時候,我們學習更多複雜的知識,有很多同學不會,考試經常不及格,老師就會爲了我們被搞得焦頭爛額,可是打也打了,罵也罵了,就是不管用,又能有什麼辦法呢?她只能視而不見。當他看到我們又取得榮譽時,心裏就會感到無比欣慰,像吃了蜜一樣甜,比他自己得了獎還要高興!

五年級的時候,我們也學會了許多,而且離六年級很近了,開始幫老師承擔事情了。這時,我們才體會到老師有多麼辛苦,老師這個職業有多麼的偉大!於是我們開始更加勤奮的學習,以優秀的成績來報答老師,老師也會嘔心瀝血的教我們知識,讓我們更加優秀!

現在,我們已經是六年級了,當初的夢想已經實現了,而老師常常對我們說的一句話是:“以前怎麼樣沒關係,你們還有一年時間,在這一年裏,只要努力學習,你們還是可以改變的。”有的同學已經從夢中醒來,開始勤奮學習,有的同學卻願意淪陷,不再努力。六年的小學生活已經到末端了,我們就要離開生活了六年的母校,離開自己最最親密無間的夥伴。我們也給老師留下了不可磨滅的印記:兩鬢斑白的白髮,就是老師爲了我們而氣的。

生活就像一個句號,當你畫上一個完整的圓圈時,就又回到了起點。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下又怎麼會有不散的宴席呢?但願我們以後還能相見!再見了,我的母校!

我的六年級小學作文 篇5

“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀,先別生氣,聽了我的介紹後你也就感到這句話是真的了。

記得那是在五年級的一件事情,我們那時在五年二班,我們班的同學和五年三的同學非常的不好,就因爲不好,我們倆班還發生過許多不愉快的事情,我就給你們介紹介紹把!

我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天,我們和三班再搶一個籃板,由於他們搶不過我們,所以他們就開始砸人了,當然呀!我們也不會服氣,於是我們就打了起來,就因爲這件事,我們給老師闖禍了,老師就非常上火,把我們幾個打了一頓,可是我們老師自己嗓子就不好了,去醫院一檢查,發現我們老師嗓子裏化了能,醫生告訴我們老師說先不要講課,可是我們老師卻還是我們講課,老師用它那堅強的信心打動了我們,是我們知道了要好好學習,於是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……

就因爲這一件事,我們同學經過老師的帶動後我們就考上了第一名,成了一個有名的班級,現在來人還都往我們班了轉呢……

這你就知道世上只有老師好了吧,同學們最後勸你們一句,要好好學習,不辜負老師的期望。

我的六年級小學作文 篇6

童年裏發生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼,個個閃爍着耀眼的光芒,有一件趣事一直留在我的記憶深處。

記的那是在我五六歲的時候,火紅的太陽熱的逼人,像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫着,好像在說:“好熱,好熱……”。吃過午飯,媽媽說要給我洗個澡,我欣然同意,洗完澡後,我來到後院發現大花狗躲到樹下吐着舌頭,大公雞的尾巴一張一合的。頓時,一個幼稚的想法在我腦海裏浮現:如果給大公雞洗個澡,那它肯定特舒服吧!說幹就幹,我端來一大盆涼水,拿來大毛巾、香皂、洗衣粉,跑到後院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子裏,塗上香皂,在它身上這兒撓撓,那兒搓搓。大公雞拼命掙扎着,我也不幹示弱,用勁全身力氣把它按在盆子裏。誰知,大公雞也毫不示弱,一邊掙扎一邊啄我的手。呀,好疼,我一鬆手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭,奶奶聞聲走出來,問我怎麼了,我說:“這隻可惡的大公雞,我好心爲它洗澡,它卻啄我的手,真是個大壞蛋。”奶奶望着門外一身白沫,東張西望的落湯雞,和被公雞啄的哭哭啼啼的我,不由的笑了,說道:“傻孩子,大公雞是不喜歡洗澡的!”我似懂非懂的'點了點頭。

直到現在,這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

指導教師:青鳥文學社

我的六年級小學作文 篇7

在不知不覺中,我們長大了,我們有了自己的認識,有了自己的體驗,也有了屬於自己的祕密。

而我的祕密,時間悲傷的事,發生在今年五月份的一天……

那天晚上,我喜愛的一條大紅魚離開了世上,到了天堂。大紅魚是我爺爺釣魚時釣到的,他整個身子都是橙紅的,有着大大的眼睛,尾巴上有些白色的花紋。我第一眼見到它,便對它有些喜愛,預示,爺爺便把這條魚交給我來飼養。我把它放進了我家的魚缸,小魚游來游去,在水中吐着泡泡,好似在說:“你好!你好!”我看着它在水裏活蹦亂跳,高興極了。

後幾天,我給這條魚兒勤換水,勤餵食,大紅魚一天比一天更調皮。

幾個與下來,魚兒仍是蹦蹦跳跳,一會兒游到這兒,一會兒游到那兒。可就在五月份的那天晚上——一個雷雨交加的晚上。夜深人靜,我睡得正香,突然傳來“撲通”、“撲通”……的聲響,驚擾了我,我從牀上爬起來,可仍是睡意朦朧,就有昏昏沉沉地睡下了。那晚,我做了一個噩夢——大紅魚飛走了。

第二天清晨,雨停了,明媚和煦的陽光繼續照耀着大地,我正想去看看大紅魚,卻突然發現——大紅魚死了!我心灰意冷,不忍接受這個事實,難過極了,卻又恍然大悟:原來昨夜的“撲通”聲並不是幻覺,而是大紅魚傳來的呼救!我咬牙切齒,深深的自責自己,昨夜應給起來看看的!

直到現在,這已成了我的祕密,——一個不願再被提起的往事!

我的六年級小學作文 篇8

理想是水,澆灌綠色之樹;

理想是樹;裝扮荒蕪的地;

理想是地,延伸前進的路;

理想是路,引你走向未來。

我的理想不像其他同學那麼遙遠,那麼舉世矚目,我的理想是開一家小小書吧。

我想在一個幽靜的街區開一個書店,取名爲“書香”。在一個精緻的小屋裏的書架上放着小說,散文,詩歌雜誌等各類深受大家喜愛的書籍;還要在牆上貼一些大文豪,大作家們的肖像;再擺上兩三排桌椅,打掃的乾乾淨淨,收拾的整整齊齊,讓“書香”瀰漫而來。早上七點鐘,我的書吧開門營業。顧客光臨時,我會微笑着迎接,耐性細緻的幫顧客選書,當看書的人們拿着我的書在細細“咀嚼”時,我會獻上一杯濃濃的淥茶,讓他們消渴提神;當沒有顧客光臨時,我會找出一本自己喜歡的書,伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上,我會等那些品書的人心滿意足的離開之後再靜靜的收拾好書吧,開開心心的回家。

我絕不讓盜版書和不健康的書刊進入我的小書吧,影響書吧的純淨。我覺得在這個書吧裏,充滿的是純正,高雅的書香

“一本書就是一位好朋友。”是的,一本好書既能讓人解除憂慮,又能讓人振作精神,還能使人獲取知識和力量。

我知道在實現理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折,但是我相信,只要堅持不懈地努力奮鬥,就一定能實現這個理想。