關於小學六年級回憶作文錦集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學六年級回憶作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學六年級回憶作文 篇1

“總部，總部，華龍5號報告總部，飛船已經安全進入仙女座河外星系，正向希望星進發，圖片和視頻也已自動發出，目前一切正常，請總部放心，宇航員定不辜負祖國的期望，完畢。”

21世紀，世界各國在航天科技方面的戰爭愈演愈烈，都積極去發現河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體，倍受人們關注。幾個科技強國都虎視耽耽想一探究竟，中國亦不例外。

華龍1．2．3．4號無人飛船預飛試驗圓滿成功，公元20xx年，“神舟5號”發射後的第30個年頭，傳承着“神舟5號”的精神，“華龍5號”也發射了。此次，“華龍5號”的主要任務是載人從希望星中帶來一些標本，確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。

“總部收到圖片和視頻，乾得很好，相信你們定能圓滿完成任務，完畢。”總部的工作人員臉上抑制不住的振奮，宇航員更是內心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。

靠着祖國先進的科研技術，飛船已經接近希望星。宇航員用顫動的手嫺熟地使飛船變軌，開始饒着希望星運動。待到時機成熟，飛船依靠宇航員的精確掌控，劃過希望星的天際，降落到希望星這一神祕的土地上。此刻，地球上的人們通過衛星的傳達，爲這激動人心的場面不住得讚歎。

小學六年級回憶作文 篇2

在我六年的小學生活裏，有悲傷、恐懼、擔憂，但是這些負面情緒微乎其微。現在回憶起來，心裏只剩下留戀、不捨、溫暖、開心……腦海裏出現的一幅幅畫面，全是與同學、老師之間，快樂、感人、自豪的瞬間。

外小這個學校，一向是活動繁多，不過也慶幸這一點，使我們大家之間的回憶更多，使人懷念的東西也更多。

記得我們第一次露營，其實就是在學校的操場上搭帳篷睡一覺。那是我們第一次接觸到露營這個詞語，心情都很激動。先開始是有幾位老師教我們疊帳篷，老師們還給我們講了講在野外如何生存。教了我們很多的自救方法，還讓我們自己表演，嘗試。我是跟姚雨陽組隊的，我們一起團結合作，一起搭帳篷、鋪睡墊、被子，一起聊天、說笑……很快樂。第二天，我們還在收被子比賽中榮獲第一。後來一起去領先吃早餐，一切都領先了。當時具體的情形，我現在已經記不清了，三四年過去了，記憶開始變得逐漸模糊，我對這次活動的回憶就像是鉛筆寫上去的字，漸漸消失。雖然我很不情願，但是我希望這些記憶刻在我頭腦中，可頭腦不聽使喚。

20xx年xx月xx日星期五的下午，我們601班集體去參加最後一次女孩節活動，我們參加了訓練，練習了各種各樣的口號，“立正”後答“是”，“稍息”後喊“出”，“向右看齊”後接“齊”，教官說“好”就要快速答道“好，很好，非常好”右手彎曲向下叫“e”，這是我們學到的，幾年後再做一次應該也很感動吧。然後我們玩了三個遊戲，第一個阿Q說，指令前有阿Q說才能動，不然就被淘汰，結果是1班全軍覆沒。第二個遊戲是每一個人那一半的管子，每個人都把管子搭在一起，連起來，讓乒乓球順着管道滾到終點的桶裏，結果依然是失敗。第三個遊戲，教官說叫“橫行霸道”“螃蟹過河”，其實也就是“兩人三足”橫着走。我是我們班男生這一排的指揮，大家一起“1、2、1、2……”的喊着，可最後結果依然不如人心。雖然這次我們連連失利，但我們收穫了不少快樂。我們拍了許多照片，我希望這件事情，我能一輩子記住，永遠也不忘同學們的笑臉。

令所有人期盼的還有一項，就是——春遊。

記得我們的第一次春遊，那一次我們的表現一般，有的人很好，也有人很不好，我自己已經忘了自己是哪一類了。那一次，我們中有許多人亂扔垃圾，也有許多人暈車，大家那時爭強好勝，爭第一第二名，紀律較差。

可是六下20xx年xx月xx日，我們去森林公園春遊了，這次大家都很有素質。大家在休息時，吃了零食，地上沒有任何垃圾，這一次大家的品質得到了保證。並且大家一起走遍了森林公園，這一次的回憶，也是極其難得。

同學們，老師們，我捨不得你們。我害怕，我恐懼，我怕忘記你們。我們大家在一起的第一次過去了，我開始遺忘，所以這次寫下了時間，希望不忘那一天。

小學六年級回憶作文 篇3

一直都覺得，成績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源於老師的栽培以及同學的幫助。一方水土一方人，無論是學富五車的年長權威，還是敏於思考的青年學者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啓，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的教誨，讓我們在高中沒有碌碌無爲；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；是你們的鼓勵，讓我們在面臨風浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。

追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經歷在這裏得以豐富，我的人格魅力在這裏得以綻放，我的知識在這裏得以充實。何其有幸，我不曾錯過高中；遺憾的是，我再也回不去了，因爲歲月不會同情任何人。惟有珍惜現在，回首時，你方能品味逝去的美好。

小學六年級回憶作文 篇4

今天是星期五，勞累一週的學習生活總算是結束了……獨自一人拖着疲憊的身體，回家……天是那麼的藍，是那麼潔淨，而我的心卻是烏雲重重，不知怎的，到了離開了三年的母校，突然我的腳步就停住了，停的那麼突然。想要進去，可不敢。因爲我害怕害怕自己會舌不得離開。於是我選擇了轉身走開，此刻母校裏傳來那令我心醉，令我懷念的'歡笑，是啊，我我有多久沒這麼放鬆大笑了呢/太久了吧，緊張的初三生活讓我遺忘了太多，那曾經發誓一輩子不忘的人，那曾經美好而又簡單的微笑，都在時光的沖洗下，蕩然無存，不留一絲痕跡……那時的快樂只適合在寒冷的夜中被激起，與眼淚一起過夜，但，第二天，卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

一路上遇到了放學的小朋友們，在他們身上我似乎看到了那些回憶，那麼天真的話語說着天南地北，“有夢，我能開飛機”，那麼純潔的笑臉映出了晨曦，真摯樸實的分享令我着迷，你是我的朋友，哪怕只有一角錢的零食也要分給你，你是我的兄弟，有了事情一起頂。如今，我說的是如今，一切都在遠去，朋友的傷害，殘酷的中考，讓我們無暇顧及友誼，以至於忘記……面對又將面對分離，我的心道不出傷心，只想告訴你們我的朋友們，一定別把我忘記，不要有一天再次相遇卻行同陌路，那樣就丟了最美的記憶……

母校裏迴盪起那熟悉而又陌生的鈴聲，“告訴我，不要放棄，”母校我要告訴你，有一天我回爲你帶來成功的喜訊，願您，永遠年輕。

小學六年級回憶作文 篇5

每個人生活中都有自己的色彩，在我的生活中，爸爸媽媽的小吵，同學之間的互相幫助，朋友間的談心……這些無不給我的生活增添了色彩。在我的腦海裏，有許多印象深刻而又令我感到十分溫暖的經歷，家庭、友情、同學之間，我更偏愛友情，它也是我生活中必不可少的。我和雯倩之間的互相關愛令我感觸頗深！

那天下午，樹顯得格外蔥綠，花顯得特別嬌嫩，陽光灑在我的身上，使我的心情倍佳，我就準備下樓檢查衛生和節電，拿着打分記錄夾在四年級的那層樓中徘徊，呼吸着新鮮的空氣，精神爽朗。

突然，雯倩歡快地走進我的眼簾，她對我招着手，向我打招呼：“嗨！雨欣！”我也微笑着，表示對她的迴應。我朝着她跑去，我問她要幹什麼，她向我訴說：“雨欣，我和依婷嬉戲時，不小心把髮箍掉在樹叢裏了，我下去撿，我撿完後，不想從草叢裏出去，你等會兒拉我上來，行嗎？”她露出哀求的眼神，我看着她這麼可憐，心想：我試試看，最好別讓她下去撿！我信心滿滿地回答她：“雯倩，你先等一下，我試一下能不能用本子把它鉤上來！”

說着，就把手伸得長長的，準備大顯身手，我心想：一定要把髮箍弄上來，可不能丟臉。可這個髮箍偏偏要和我作對，就是淘氣地賴在泥土上，不肯上來。

我很無奈，只好讓雯倩自己下去撿。進入草叢後，她拿起髮箍，擦了擦，再戴到自己頭上。我抓住她的手，使勁往上拽，我把牆壁作爲支點，腳頂住牆，用力一蹬，不知因爲什麼原因，就是拉不上來。僵持了將近五分鐘，我大汗淋漓，實在是體力透支了，看見一位阿姨，就向阿姨求助。沒想到，在阿姨的幫助下，我輕輕鬆鬆地就把雯倩拉上來了。

她由衷地對我說：“雨欣，謝謝你啊！”我略帶羞澀地笑了笑，就跟她道別。

以後，我數學方面有難題，就主動尋求這位學霸的幫助，她就會幫我講解。有時候，我真是打從心底裏感激她呢！

關愛，無處不在，人與人之間的相處需要關愛。同學之間，即使是很普通的小事，也能成爲十分寶貴的回憶！

小學六年級回憶作文 篇6

這就走了

從此天各一方

會懷念嗎

即便天色將晚

鳳凰花開

心頭總會有些感懷

離歌聲聲

夢裏依然輕輕吟唱

畢業感言範例四

就要吃最後一頓飯了

再舉杯不知是來世還是今生

就要在站臺上揮淚灑別了

也許命運將把這次再見變成永遠不能再見

留些記憶吧，在腦海裏

說些話語吧，在內心底

唱首老歌吧，在空氣中

寫些文字吧，在歲月裏

小學六年級回憶作文 篇7

樹葉被風吹落，自然接不回去。回憶被時光抹去，朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣，飄蕩着微微香氣。我不經回憶起母校。

來到母校，回憶。

剛上學的時候，那花壇裏兩棵桂花樹，已經開着桂花，迷人的站在那裏。每天夥伴們都會圍着它們說笑，迎接孩子的家長們有時也會不禁站在那，聞着淡淡幽香，讚不絕口。那時我還小，不知這叫桂花樹，總是叫大樹。每天都停留在那，伸出稚嫩的雙手，撫摸着桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。

有次我正在思考大樹爲什麼會散發香氣時，那可惡的同桌進跑來取笑我，還說我見識短，說那是桂花樹，從此以後大樹有了新的名字，我又一口一口的叫桂花樹了。

風吹過，我醒來只是微微一笑，望着兩棵桂花樹，眼又不知望向兒時的回憶版上。

那是給予我們兒時的回憶，不知不覺靠近，小學的畫畫，徵文比賽等都記錄在上面。薄薄的雲層中露出微微刺眼的光芒，我的眼溼潤。那時的我們一手拿着水彩顏料，一手不管多髒的用手沾滿印在了畫畫紙上，還發出咯咯咯的笑聲，老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去，緊接着我們長大了，我們畢業了。。

現如今校園還是那個校園，桂花樹也還是桂花樹，只是回憶被雲擋住了薄薄的光。