春六年級作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的春六年級作文，希望對大家有所幫助。

春六年級作文1

在一個明麗的春日，我信馬來到錢塘湖畔，由孤山寺的北面繞到賈公亭西。

一場春雨剛過。雲氣同湖面上的微波連成一片，像貼在水面似的。而湖水漲得滿滿的，快要跟岸齊平了。

遠處近處都有黃鶯婉轉的叫聲，這些春天的使者們，嬉戲追逐，爭着搶着往向陽的枝頭飛。誰家新歸的燕子在湖邊飛上飛下，它們忙着銜泥築巢。沿途繁花似錦，東一簇，西一叢，令人眼花繚亂。而路上的春草剛從土裏鑽出來，剛夠遮住馬蹄。春神把花掛在樹上，把草鋪在地上，供人們盡情賞玩，而我最迷戀的卻是湖東一帶，這裏綠楊成蔭，白堤靜靜的躺在湖邊，安閒，自在，讓人留連忘返。

春六年級作文2

春天，冰消雪融、萬物復甦，微風吹來，真有一種乍暖還寒的感覺！

我心目中的春天，它是一位快樂的小畫家，它如風一樣，飛到地上，地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的柳樹。

我心目中的春天，也是小孩子的天地。微風吹着，爸爸媽媽帶着自己的孩子在一起放風箏，啊！天空中的風箏可真多呀！有飛機、蝴蝶、老鷹，各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩：“柳條搓線絮搓綿，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。”

我心目中的春天，也是農民伯伯播種希望的季節。農民伯伯在田間播種，臉上的汗水一滴一滴的滴下來，可是農民伯伯心裏知道，今年是一個豐收年吶！

啊！我愛我心中的春天！

春六年級作文3

春天到了，萬物復甦，小草探出了尖尖的小腦袋，柳樹發芽了，舒展着新鮮的四肢。我和爸爸來到梅園，欣賞這春天的美景。

在大門旁，有一塊大大的石頭，上面刻着“梅園”兩個大字，石頭旁還有一棵婀娜多姿的梅花樹。樹下的'草地上鑲嵌着五顏六色的小花。隨着看花的人流，我們向着香海走去。

到了香海，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來。一眼望去，香海里都是梅花樹，樹上開滿了密密層層的梅花。我走到一棵綠梅前細細端詳，這花一半是淡綠，一半是潔白，在陽光下顯得潤澤透明，像晶瑩剔透的玉石，煞是好看。那些沒來得及開的各色花苞小巧玲瓏，默默地點綴在枝頭。

梅園春色美如畫，我最喜歡春天的梅園。

春六年級作文4

春，

你好像一個生命的大門；

小草，

野火燒不盡，春風吹又生。

春，

你好像一個鬧鐘；

叮！

在冬眠的小動物立刻從夢境中走出。

春，

你好像一隻燕子；

嘰嘰喳喳，

告訴農民伯伯春天到了。

春，

你好像一位魔法師；

一陣風，

便春回大地。

春，

你是孩子們心中的風；

每當你來到，

風箏便向你揮手。

春，

你是一個喜慶的人；

當你剛剛到來，

人們便過上了春節。

春六年級作文5

春天告別了那寒冷的冬天。春，是萬物復甦的季節，在這一季節裏，許多花花草草都會紛紛的衝破泥土的阻擋，到外面呼吸新鮮的空氣。在春天，天是格外的湛藍透亮。公園裏的花，萬紫千紅。小草擡起頭對太陽公公說：“太陽公公“，一個冬天不見了，你還好麼？”太陽公公摸着自己的鬍子說：“哎呀，別提了，這個冬天一點也不冷，連雪都沒下幾場。”

被冰凍起來的小河也嘩嘩的開始流淌，小河邊的小草在微風的吹東西啊，似乎也在爲小河伴舞。小河裏的魚兒也探出了頭，在蹦跳着，是不是的還吐幾個泡泡。