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實用的我的夢想六年級作文錦集八篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我的夢想六年級作文錦集八篇

我的夢想六年級作文 篇1

每個小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣,腦子裏充溢了玫瑰色的幻想。

我幻想本人以後能當一名設計師,造出一種變形的汽車,用的是太陽能或風能。這樣,外出打工的人回家去就不用爲買票、乘車那麼辛勞了。

我幻想未來能當一名建築師,創造搬起來很便當、能夠摺疊的房子,這樣,無論到哪兒去,都不用爲房子犯愁了。

我幻想長大以後當一名解放軍,這樣,我就能夠用學到的學問去捍衛我們的祖國。不讓外國人欺負我們,不再發作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。

我還幻想未來能當一名科學家。乘坐我們國度本人建造的航天飛機飛上太空,到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有,理解一下太空人是怎樣生活的。

當然,我也幻想以後能當一名醫生。這樣,我不當能夠治病救人,協助那些看不起病的人看好病,而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。

而我如今最大的幻想,是希望能和別的同窗一樣,享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽,不再爲每年昂揚的借讀費犯難。

爲了完成我的幻想,我要比別的同窗更努力學習,競爭向上。雖然前面的路很難、很遠,但我有決計。我要好好學習,多讀好書,走好人生的每一步。

我的夢想六年級作文 篇2

夢想是何物?

夢想是洋洋大海,夢想是燦爛的星空,夢想是春天,輕風吹過鼻翼;夢想是夏天,帶來了酷熱的空氣;夢想是秋天,給我們了清涼;夢想是冬天,帶來了紛紛大雪;夢想,它還是......

我的夢想——做一名空姐,我想用我的雙手,給乘客們帶來服務,讓他們在飛機上能度過那美好的時光。

在我走向夢想的道路上有許多的小挫折,可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的!夢想的道路中,我走進了成功,我每走一步,就與成功更進一步,雖然向前了一步,但一眨眼。我又掉進了一個陷阱中。摔得頭破血流,可我不會放棄,再從那表面光滑的牆壁下趴出來了,可在面前的又是一雙長滿長刺的手,它要拉我,當我還沒做出回答的時候,那雙手已經深深地刺入了我的肩頭,把我拉了上來。雖然我知道,它是好心,可我已經頭破血流,無法再站立了,可爲了夢想,我要努力,加油,做得更棒;於是,我不管是站着趴着,也一定要走到終點。

這,就是夢想的力量,夢想的力量會一直支持你,支持你走向光明,走向終點。

還記得那次,上四年級時,我當了人生中的第一次班職——音樂課代表。可別小瞧了它,它可是厲害的很啊!上音樂課得幫記老師上課時批評人的名單,還需要幫助老師管紀律,還得把你老師拿琴。看,也是很忙的;可不嗎!當了那次課代表之後,在六年級又當了值日班長,計分表員,還有小組長呀!我通過這些職務讓我養成了許多的好習慣,也讓我在未來初中生涯的三年曆程裏更上進一步,打下了最好的基礎。

自從上了初中,成爲了一名新時代的中學生之後,發現了我的夢想離我更近了一步,因爲只要一步一個腳印的努力的朝着我的目標和理想邁進,相信在不久的未來很快就會實現我的夢想;這些都是因爲有夢想的力量讓我前進,最終還是——夢想的力量支撐我幫助了我!

我的夢想六年級作文 篇3

每個人都有自己的夢想,就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣,那只是個人的小夢想。我的夢想比他們更遠大,更崇高。我從小就想做一名優秀的英語老師。還在上幼兒園的時候,我就已經癡迷於做老師了。媽媽總是教育我:要想做個老師,就要嚴格要求自己;於是從那以後,我便嚴格要求自己。不僅在學習上在品德上亦是如此。有一次,媽媽要帶我出去玩,我十分開心。準備好一切後我們便出發了。

經過兩個小時的奔波,我們終於來到了遊樂場。我就像一個快樂的小鳥自由的翱翔在無垠的天空中。玩完了過山車我和爸爸媽媽來到一旁買了些水坐下休息,我們正聊着歡樂,忽然我看見了一位遊客:一位大約40多歲的中年人,身材魁梧。他正吃着冰棒,吃完後,他並沒有把垃圾放入一旁的垃圾桶,而是隨手一扔,這深深的感觸到了我;我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護環境,人人有責。這是天真善良的我便跑上前去制止,我甜甜的聲音:“叔叔,您不可以隨手亂扔垃圾哦!垃圾也有家,請把他們送回家。垃圾桶離您不遠,您走兩步就到了,爲什麼要破壞環境呢?”那位叔叔聽了我的話後十分慚愧,兩臉通紅,撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動後,微笑着輕輕估摸着我的頭說:“你做得很好,地球是我們每個人的媽媽,我們要保護她,不能破壞環境。”聽完之後,我一本正經地點了點頭。 在從小媽媽的嚴格要求下,我的成績也是在不斷的上升。這也要歸功於媽媽的嚴呀!每次考試,若與滿分只差0。5—1分,媽媽一定會深刻教育我的。

我要用剩下的這寶貴的定點而時間,爲我的夢想奮鬥,爲祖國做出貢獻!

我的夢想六年級作文 篇4

理想是海中的風向標,是人生的指路燈;是戰神困難的力量源泉。有了理想,生活纔有方向,學習纔有動力人生纔有價值。

每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當一名辛勤的園丁——老師。

我曾在書上看到過一個小故事,內容大致是這樣:古時候,曾經有一位國王對文武百官說,他準備把一枚最高榮譽的勳章授予對社會貢獻最大的人。大家爭論開來,有人推出戰功顯赫的將軍,有人推出治國安邦的政治家,有人推出學識淵博的學者;可是國王想了想,都搖頭否定了。最後,有人推出教師,理由是:不論將軍·政治家還是學者,當初都做過學生,都得到了老師的培育,如果沒有教師,就不會有將軍·政治家和學者。國王點頭讚許。此時,便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神聖的職業——老師。

老師是春蠶,到死絲方盡;老師是蠟燭,成灰淚始幹,老師是辛勤的園丁,也是肥沃的泥土,培育着祖國的花朵。

如果我成爲了一名老師,首先,我必須具備淵博的學識,才能盡心盡力地傳授給每個學生知識;若是學生有不懂的問題,我一定會跟他耐心講解。所以我現在必須努力學習,在課堂上認真聽講,課後認真完成作業,還會博覽羣書,拓展自己的知識面,爲自己的理想打下基礎。

當然,僅給學生書本上的知識是不夠的,還應該教會他們欣賞詩歌,閱讀名家名作,以增長課外見識,這樣既能培養學生的學習興趣,又能提高學生的寫作水平,開闊學生的視野。唱歌,跳舞,畫畫······一樣可以充實學生的課外生活,我會充分利用課餘時間與他們唱歌,跳舞。畫畫,並教會他們做人的道理,多方面培養學生,使它們成爲各方面都優秀的全才。

另外,老師是爲人師表的,必須具有高尚的品德。我不會爲學生所埋怨老師的話而生氣,而是保持“有則改之,無則加勉”的態度去對待。不僅如此,作爲老師,還理應關心自己的每一個學生,我會用愛心征服一個個頑皮的身影,讓他們懂得老師是愛他們的。這一點,我會從小事做起,從生活中的一點一滴做起,努力養成良好的品行習慣。當然,必要的時候,我也會給他們一些小小的懲罰,讓他們認識到成長中所犯的錯誤,並牢記在心,下定決心改正,最重要的是,我要讓他們用自己喜歡的方式學習,最終長成祖國的棟樑之才。

從現在起,只有我刻苦努力,好好學習,爲我的理想而奮鬥,有汗水和心血來澆灌成功的種子,我相信,成功之花就一定會在眼前綻放。

我的夢想六年級作文 篇5

晚上,我做完作業,站在陽臺上欣賞着繁星,其中,那顆就是我的有爲夢想——作家。

還記得小時候,特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書,常常看得我如癡如醉,忘記了喝水,忘記了吃飯,忘記了睡覺,甚至忘記了時間。我也曾把書中的人物想象成自己,馬小跳受批評是我傷心,笑貓找到虎皮貓時我欣喜若狂;而書中的一個個鮮活的人物也幫助過我,馬小跳在我傷心時給我歡樂,笑貓在我灰心時給我鼓勵,老老鼠在我感到迷茫時給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字裏行間,我常常浮想聯翩,常常想:自己如果也是個作家,也能寫出這麼好的書就好了。此時,一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。

既然有夢想,那就要朝自己的夢想堅定地走去,實現自己的夢想。於是,我回到書桌前,寫下了自己要如何爲夢想而奮鬥

1、要在生活中多積累一些寫作的素材,多注意一下生活中的事物,這樣在需要的時候才能用到。

2、在平時要多積累一些好詞好句,積累一些成語歇後語,這樣在寫作文是才能運用自如,令寫出來的文章更生動。

3、讓自己養成寫日記的習慣,或平時多練一下筆,這樣才能提高自己的寫作水平。

4、寫完一篇文章,要學會進行修改。俗話說:好文章是改出來的。只有修改,才能使自己的文章寫得更好。

5、修改完文章之後可以給同學或老師點評一下,就能及時發現自己一些不足的地方並改正,使自己的文章更完善。

6、平時多讀一些著名作家的作品,從中吸取精華,爲己所用……

當我完成我的奮鬥計劃時,已經快12點了,我伸了伸懶腰,望了望窗外,我忽然發現,我那顆夢想的繁星變得越來越大,越來越亮了。

我的夢想六年級作文 篇6

每個人都有自己的夢想,但是從小到大的夢想都是不一樣的。因爲從幼稚到成熟也是不一樣的過程。

我小時候的夢想是當歌手,但是現在長大啦夢想也改變啦。

人們都說自己的夢想很遙遠,我不那麼認爲。因爲追夢的人都很多、。

你們可以改變一下現在的想法,夢想並不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實現的。加油。加油啊。

我的夢想……,在這一瞬間,我想知道我的.夢想是什麼好呢?(我想當畫家,我想當書法家,我想當設計師……)着,我真的無法考慮。我現在是想當一名畫家!因爲,老師說我畫畫不錯,同學們也是。我不想讓着個夢想泡湯,我以前就放棄了一個夢想了……我覺得這個夢想也要飛走了,你們高訴我,要真怎樣留住呢?着一天我知道了,想要留住夢想就要靠自己的努力,這一次我要留住它。可是我們又要怎樣把這個夢想一直堅持到長成大人呢?沒錯,我們還是要努力。堅持的。大家都應該知道,人的生活是要努力。堅持的。

我的夢想六年級作文 篇7

真是光陰似箭,日月如梭,轉眼間時光這股大風把我刮回了日思夜想的學校。

在學校,我驚奇的發現同學都長高了,有的都快認不出來了,而且他們都變的膽大起來。比如說我們在五年級時人人都欺負的“小耗子”(李好田),最近好象跟吃了“槍藥”似的,竟敢和“老貓”(孫夢遠)對着幹。

在學校,隨着年齡和班級的增長,我感到我已經不是那個天真幼稚的我了,但我明白,在六年級我要經歷人生的第一大關——畢業考試。同時,我也要和六年來朝夕相處的同學揮手告別,想到這,我就特別難過。

人們常說:“能不能考上好初中和六年級有關,在六年級,我們要在平時努力學習,牢固掌握基礎知識,考試時超常發揮,這樣,我們就能上好初中。

如今,還算是身處童年的我,有着一個美好的夢想,那就是先考上一個好初中,再考上一個好高中,再考上一個好大學,再……

雖然你認爲我這個天真的夢太可笑,但我卻一直爲它而努力。“有努力就會有回報”,我相信,這個座右銘會伴隨着我——實現遠大的目標。

目標都設計好了,爲了實現我的目標,天未亮,雞未醒,可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了,人們睡覺了,大地一片寂靜,獨有我屋,燈光如舊。

六年級,你如一段跑道上的最後一段路,讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前衝:你如泰山之巔最後的石階,讓我們盡力攀登:你如……

不管你像什麼,我都會像最後的目標發起全面“總攻”!

我的夢想六年級作文 篇8

曇花爲了自己的夢想,甘願承擔往日無人的理睬;流星爲了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹爲了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹爲了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰。有了夢想,我們纔有了追求;有了夢想,我們纔開始成熟;有了夢想,我們才學會堅持;有了夢想,我們的人生纔會變得精彩紛呈。

我的夢想是當一名畫家。我從小就很喜歡畫畫,自從四歲的時候在邛海邊看到一個畫家色彩斑斕的美麗畫卷,我就喜歡上了畫畫。我纏着媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等,每天在家中一本正經地拿着畫筆塗塗畫畫,今天畫風景,明天畫人物,樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動腳步了,經常媽媽叫我看動畫片的時候,我認真地說:“我不看動畫片,我要畫畫。”每次完成一篇傑作的時候,我都會得意洋洋地拿到媽媽的面前,充滿期待,想得到她的肯定。只要媽媽說:“畫得很好,不錯。”我就高興地一蹦三尺高,如果媽媽皺着眉說:“不怎麼好。”我就垂頭喪氣地走了。

媽媽見我那麼喜歡畫畫,就給我報了繪畫班。在班裏,我年齡最小,但是最刻苦。寫生的時候,別的小朋友很快就畫完,忙着去耍,我則認真地畫畫,向老師請教,直到媽媽來接我,我還捨不得把畫筆停下來。在老師的幫助下,我畫的畫越來越好,經常得到老師的表揚。我還參加了一些比賽,取得了不錯的成績。

爲了能夠當上畫家,我不怕吃苦,不怕勞累。我長大後,要背上畫板,走遍祖國的每一寸土地,把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現在人們的面前,把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上,讓所有的人欣賞我的畫,讓所有的人爲自己美麗的祖國而自豪!祖國媽媽,等着我,我將會把你美麗的容顏展示在世界人民的面前!