【必備】六年級想象作文錦集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的六年級想象作文9篇，歡迎大家分享。

六年級想象作文 篇1

大家好，我是鸚鵡之歌公司的韋清菡，今天我給大家介紹一種玻璃------夢花玻璃。

心情不好時，看着空蕩蕩的房間，又望見透明無趣的玻璃，是不是有一種想砸了它的衝動?本公司推出一種新式玻璃-------夢花玻璃。這種玻璃底部有小孔，可把種子放入，比如四葉草，蝴蝶花，洗澡花等。風吹到玻璃上，肯定會帶來水和養分;同時下雨時，雨拍打在窗戶上，也會帶來水分和少許養分，這些東西可以通過納米管流進凹坑裏，給小苗養分水分。喝了清甜的水，補充了適當的營養，小苗會漸漸長大。長大了沒有空間自然不行，夢花玻璃其實是中空的，兩邊是超薄的“夾絲玻璃”，刀槍不入，不用擔心它會碎，傷到花和你的。如果你把花養活了，玻璃會變綠，直到你觸碰玻璃爲止。如果死了，玻璃就紅，並用太陽能電啓動吹風機把壞種子吹出去。

如果你的花開了，那你的家會變得奼紫嫣紅：浴室洗澡花開了，你就能邊洗澡邊欣賞花;臥室的四葉草活了，你就會變得幸運;廚房的蠶豆花開了，雖不驚豔，但也十分好看;客廳的桂花開了，芳香撲鼻。

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六年級想象作文 篇2

如果我是老師，不給學生留作業，一週上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會教給學生豐富的知識，而且每天不給學生留作業，一週上2天課那該多好啊，這是我發自內心的話，如果我是老師，我一定讓學生過上最快樂的生活，因爲我知道對學生來說，老師不留作業就是最快樂的事情，當然了，如果我是老師我一定會在上課的時候一邊學習一邊遊戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會把所有的知識傳給學生，如果我是老師，我一定會會把學生都教成知識淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會每天都快快樂樂的，因爲世上最美好的事情是給予別人東西，而不是從別人那裏索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學生知識，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是爲了別人。

如果我是老師，我一定會驕傲，因爲我有着最高尚的品質，如果我是老師，我會成爲世界上最快樂得人。

六年級想象作文 篇3

在很久很久以前，有一個公主叫白雪公主，想必她大家都很熟悉吧！話說，白雪公主嫁給王子後誕下一女……

“花影公主！別跑吖！那……那是瑪雅女巫的黑魔法森林吖！”一個衣着簡樸，但又白淨端莊的少女（小希）正追着前面的一個少女。回眸一笑百媚生，那個被追的少女一回頭笑笑，後面的僕人都愣住了。她就是白雪公主的女兒----花影，不！現在對白雪公主的稱呼也該改改了，應該稱之爲白雪王后殿下了吧！花影的皮膚白皙又光滑，就像牛奶一樣，有時僕人也會稱她爲“牛奶公主”。

“從小時候起，你們就說那兒有女巫，那我就去見識見識！”花影一溜煙跑進森林。

“公主……這下完了！王后和國王都出外，我們怎麼辦吖！”小希着急地說。

“我……我們去找七個小矮人吧！”嘟嘟冷靜地說。

“對吖！事不宜遲！出發！”小希說。

花影一不小心被瑪雅的弟弟抓住。

“你……你這傢伙放開我！”花影大叫。抓住花影的是一個英姿颯爽的少年。瑪雅的腳步聲傳到這兒了。那個少年一下子吻上了花影的嘴。

“離葉，你這小子竟然在這兒與別人幽會。我……我就得避開咯！”瑪雅大笑。

“姐姐，別笑我了。我的寶貝她都害羞了！”離葉假裝一副不正經的樣兒。說的花影臉紅得像櫻桃。

瑪雅走後。花影只不語，她明白了這是一吻定情。

“我叫離葉，你走吧！”離葉對花影冷淡地說。

花影離開森林，回到王宮。小希和嘟嘟剛想出發，就看見花影回來了。

一個月後……

“花影，明天你就要和飛魅國王子風意結婚。”國王對花影說。

花影很傷心，不同意，可是……

六年級:單縣楊樓鎮姜晨

六年級想象作文 篇4

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。"同學們，你們聽過這首詩嗎？你們知道這首詩講的是誰嗎？——是我，柳樹！

春風一吹我就開始發芽，長出嫩綠的小葉子，換上我最喜歡的綠色長裙翩翩起舞。我的腰枝很細很柔軟，不僅跳舞好看，還有別的用處呢！你看，小朋友頭上戴的帽子，老奶奶手上拎的籃子……都是用我的腰枝做的呢！

夏天到了，天氣好熱呀！我把葉子長的又細又長，來遮擋陽光，給地上的小草撐起了一把綠色的大傘。一些頑皮的小朋友也在我的身下追逐嬉戲。我喜歡夏天的雨水，甜甜的，真解渴。雨水衝在我的身上，我就享受着大自然的淋浴，真舒服。還有風兒幫我把凌亂的頭髮梳得整整齊齊。大家都對我讚不絕口。

秋天來了，秋高氣爽，我的葉子漸漸地變成了黃色，秋風給我牀上了黃色的裙子一點一點地脫掉。葉子掉在地上，"化作春泥更護花。"

冬天到了，我的樹葉掉的一無所有，但是我不怕冷，因爲冬爺爺給我蓋上了雪白棉被，我的腰肢也變成了白色的棉條，人們誇我銀裝素裹，分外妖嬈。

一年四季，我最喜歡的是夏天。

大江南北，我最喜歡的是江南。

在江南這塊滋潤的土地上，人們把我插到哪裏，我就在哪裏生根發芽。

公園裏，小河邊……到處都能看到我曼妙的身姿。歡迎大家來找我玩哦！

六年級想象作文 篇5

很久很久以前，我還是一粒種子，是風兒妹妹把我帶進了芳香的泥土中。口渴時，雨兒姐姐從天而降，爲我送來甘露；寒冷時，太陽公公給我溫暖，爲我披上暖和的金紗；寂寞時，百靈鳥的歌聲給我歡樂……我是多麼幸福啊！有了他們的呵護，慢慢地，我開始發芽生長。

春姑娘邁着輕盈的步伐，來到了這個美麗的世界。我再也按捺不住滿身心的喜悅，悄悄地探出頭，伸了個懶腰，綻放出我美麗的身軀。再看看我的身旁，許許多多的無名小花隨着風兒搖擺，潺潺的小溪"嘩啦嘩啦"的流淌，五顏六色的蝴蝶不時地發出"撲棱棱"的聲響，彷彿構成了一首動聽的交響曲。我也不由自主的舞動起來，感受着世界的美妙。

"哎喲，這天真熱啊！"我扇着扇子，又開始抱怨起來。原來，是炎熱的夏天到來了，我變得更加蒼翠了，我也在慢慢的成長，讓人們在我的保護下乘涼，爲人類做出一點貢獻，我好開心！突然，"轟隆隆，轟隆隆",雷陣雨來了，天空中一道道閃電令我毛骨悚然，雨水衝乾淨了我身上的泥土。不一會兒，雨停了，天空中出現了一道道美麗的彩虹，一縷縷燦爛的陽光。這就是傳說中的雨過天晴嗎？一無所知的我在自言自語。

酷熱的天氣終於結束了，涼風習習，啊，涼爽舒適的秋天來了。秋風陣陣，我身上翠綠的葉子開始變黃，像一隻只金色的蝴蝶，翩翩起舞。秋姑娘把秋天裝扮得更加五彩斑斕，讓我在秋風落葉中綻放出我最優美的舞姿。

冬爺爺邁着緩慢的步伐來到了這個世界，冬爺爺把鬍子抖一抖，雪花從天而降，落在我的身上，涼涼的。不一會兒，就給我披上了一層銀裝素裹，小溪停止了歌唱，小草花兒們也都躲了起來，也不見蝴蝶妹妹的蹤影，小鳥飛向了南方。幸虧還有旁邊的夥伴，我們冒着凜冽的寒風，傲然挺立在風雪之中，顯示出我們不怕嚴冬，不怕困難的英雄本色。

我是一顆小小的默默無聞的柳樹，可是，我很快樂，很幸福！

六年級想象作文 篇6

馬小跳，是我國兒童文學作家楊紅櫻阿姨筆下那個天真活潑、無懼無畏的男子漢形象，這麼多年來，一直是我們青少年心中的“偶像”，陪伴着我們一天天成長。

我一直在想，要是我是馬小跳，我的生活會不會變得不一樣。答案是肯定的。因爲如今的我，只是我，一個肩負父母和老師殷切期望的“傀儡”，一個被書山題海壓彎了腰的笨蛋，一個什麼都學不會也學不好的神經，一個做着自己不喜歡做的事情的木偶娃娃，一個被語數外政史地牢牢束縛着沒有一絲自由的鐵皮人……了無生機，過着如同複印機打印出來的枯燥無味的日子。

在這樣的日子裏，我們一天天迷失自己，自我墮落，失去生活的希望。那個時候，我又一次從書架上取下楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書，看着裏面樸實卻有趣的文字，看着上面的馬小跳像個快樂的精靈似的做着自己想做的事，看着這個普通的男孩子理直氣壯地犯着錯誤……沒人知道我心中的酸澀和羨慕。

假如有一天，時空逆轉，給我這樣一個寶貴的轉換人生的機會，我一定要毫不猶豫地變成馬小跳。變成了他，我就是最獨特的那一個我。這樣的我，或許沒有多大的名氣，沒有出衆的才藝，沒有顯赫的家世，但我有屬於自己的祕密武器——一顆快樂無比的童心。都說有童心的人不會老，我也覺得對。變身成爲馬小跳的我，可以固執地做着自己愛做的事，不用再去和奧數打交道，閒暇時間，可以丟開書本，好好地和好夥伴來一場刺激的遊戲，也可以打開電腦，在虛擬卻神奇的網絡時空交到一個個好朋友……

假如我是馬小跳，犯了錯誤，我就再也不用擔驚受怕得像個流浪在外的通緝犯，不用面對媽媽失望的眼神和家人恨鐵不成鋼的目光，不用把自己當成學習的機器一天天紮在書本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了錯誤也不要緊，我有勇氣面對未知的一切，我有獨屬於自己的一種常人做不到的能力：快樂。現在的我，有責任也有能力讓自己快樂，讓家人快樂，讓身邊的每個愁雲滿面的人都快快樂樂，這，就是馬小跳！

他固然是調皮的，搗蛋的，可他永遠是自豪的，快樂的，勇敢的！

噢，假如我成爲了馬小跳……

六年級想象作文 篇7

夜幕降臨之際，一輪明月高高的懸掛在天空，調皮的星星伴我入甜蜜的夢鄉。

“我是誰？我在哪兒？”這是我在腦海中一直重複的問題。突然，眼前一亮。我不得不用手擋住刺眼的光芒，當我環顧四周時，才發現我到達了一個我從未到過的地方。我好奇的睜開雙眼，探索着這片未知的領域。

過了好久，我才發現，我似乎到達了一個巨人的國度（與其說是周圍的東西變大了，還不如說是自己變小了。）但是這個地方實在太大了，於是，我靈機一動，想出了一個絕妙的點子。我爬上了一根草，想了許多辦法才把葉子摘下來，然後又在附近撿了一根樹枝。你們肯定猜不到我要幹嘛吧！我要把葉子當船，把樹枝當船槳。（正好附近有一條小溪）我費了九牛二虎之力，纔將葉子拖到岸邊。

我猛地一推，葉子終於漂浮在了水面上。我試探性的踩了一下葉子。嗯！沒問題了！我想着，於是便踏進了前往另一片未知領域的旅途……

一路上，我一邊欣賞四周的美景，一邊思索着這些奇怪的事。當我緩過神來時，卻被眼前的這番景象給驚呆了：眼前竟是一條瀑布。這時，水流的更急了，眼看“船”就要衝下去的時候。一朵飄起來的蒲公英映入我的眼簾，它十分龐大，真像一個降落傘啊！對了！我只要抓着它，不就可以當降落傘滑下去了嗎？但是，它能夠承受住我的重量嗎？我尋思着。

“啊！”隨着我的尖叫聲，“船”順着瀑布衝了下去，我又看見了一朵蒲公英，我用力一抓。過了一會兒，便起風了，我隨風飄蕩着，呼吸着新鮮的空氣，觀賞着美麗的風景……

風漸漸的小了，我也緩緩的降落了……

正當我歡呼時，我的耳邊傳來一陣聲音。我立馬驚醒了，當我看見媽媽在我眼前時，我才明白，原來剛纔的一切都是夢呀！

六年級想象作文 篇8

距離悄然之間產生。是誤會造成，還是事實成就這段距離的產生?誰是罪魁禍首?誰又是事件的責任者?誰又會有不對呢?這一切，或許早就安排妥當，只等時間慢慢遊滑。

我原本以爲，這次將會是個美好的開始。進去之中才發現，裏面並不是我想的那樣簡單，其實是——錯綜複雜而又變化多端的。後來，距離悄然產生。距離產生，該用什麼來紀念從前?從前的'美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天，彼此都看不見彼此的臉，而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?

這個世界啊，總是那麼現實和可怕，時間久了就會漸漸地發現：都後來，少了誰都可以照常轉動，沒有變化。多一個少一個，沒區別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發現：原來我們都是天生的神醫，不藥可自愈。

黑暗來的時候是悄聲輕走，夜間桌上的玫瑰，已看不清它本來的顏色和姿態，儘管它是那樣的讓人着迷、美麗和歡喜。那臺燈的光，平靜地打在了圓口筒形的魚缸上並穿透缸體，直射內部，看見竹子浸泡缸內隨時間的推移、養分的滋養而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧，是很清爽的亮度給予最直接的照射。

六年級想象作文 篇9

小時候一直想知道未來到底長什麼樣子，也許會是充滿了先進化東西的世界，也許會像現在著名預言家霍金先生說的那樣，“幾百年後的世界資源枯竭、渺無人煙”

幾個月前預言家霍金去世了，在他去世前，他告訴人們，要早一點找到另一個能夠居住人類的星球。因爲幾百年後地球的資源會枯竭，沒有辦法再供人類居住。到時候還沒有找到適合人類居住的星球，那麼人類就會滅亡。

小時候總想着要去未來看一看，看看未來的世界長什麼樣子，可以看未來的人長什麼樣？小時候很天真，真的以爲這世界上，有像多啦A夢的時光機一樣的東西，能夠穿越到未來的世界。

可能是由於我的渴望，小時候有一次做夢，夢見過未來的世界。

故事是這樣的:在夢裏，我和爸媽一起去海邊玩，在玩的時候海邊發生了海嘯。海的中央出現了一個巨大的漩渦，那個巨大的漩渦把我吸進去了，我眼前一片黑暗，後來我昏了過去。醒來時發現我在我家的沙發上躺着，我媽不知道從哪裏出來了，她有點不像是我嗎媽，她臉上長滿了皺紋，顯得十分蒼老。我突然意識到了什麼，趕緊找到日曆並打開一看，上面的年份居然寫的是20xx年。這時我才知道我穿越到未來了，我想窗外望去，外邊的風景甚是好看，外邊火紅的雲霞，煞是好看。原來未來這麼美麗，猶如童話裏般美麗。可好景並不長。

不知道發生什麼了，媽媽和眼前的一切都隨風飄散了，美麗的景物，最愛的親人，都消失了。他們都不知道去了哪裏，我眼前的美麗風景幻化成了一堆廢墟。我心想:難道這都是真正的未來的世界嗎？

過了一會兒，我朦朧的聽見媽媽在喊我起牀。這時，我才意識到這一切都只是一場夢。

但是，我不希望未來的世界真如夢中所見到的一樣，希望大家利用好身邊的每一個資源。讓未來的世界更加美好！！！