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【精華】六年級童年作文彙總五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級童年作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級童年作文彙總五篇

六年級童年作文 篇1

童年像含在嘴裏的水果糖甜甜的味道四處蔓延;童年像一個放在牀頭的洋娃娃,天真的大眼睛像在說話;童年又像一個神奇的百寶箱,裏面裝滿了夢想、快樂、美好的時光……

記得我上二年級的時候,當時我膽子很小。我在學校等待着已經上六年級的姐姐,等着等着,有點不耐煩了。突然,我的腦子裏冒出了一個想法:不如自己試着回家,書包先放在這裏,好讓姐姐知道我還在學校。於是,我開始行動了,一步一步的走着,不一會,來到了那條回家的必經之路,這條路只是小小的一條路,我決定衝過去,一,二,三,衝啊!我的心裏“怦怦。。”的響着。一步,兩步……“耶,我終於出來啦,哈哈……!”我舉着兩根手指頭,大聲的喊着。人們都目不轉睛的望着我,我害羞極了,以火箭般的速度衝回了家。

來到伯父家,我向伯父說了我的“英勇事蹟”,結果,伯父只是問我:“你的書包呢?”“在學校啊!”伯父笑着說:“哈哈,回家都不拿書包啊你,哈哈…”我又以飛一樣的速度衝回了學校,姐姐已經放學了,坐在我的書包旁邊,我走到姐姐面前,背起書包,跟姐姐說:“我剛纔回家了。”姐姐說:“早知道了。”說着說着,我們回到了家了。

多麼有趣的一件傻事!這種天真爛漫、無憂無慮,長大後又怎能重現?我只能駕着回憶之船回到那沒有煩惱的地方,每一段被截取的童年,都有一種無法複製的單純;每一段被箤取的記憶,都寄託着一種無可名狀的思念;每一次憶起那時的我,都能感受到一種天真的回憶。

六年級童年作文 篇2

德國詩人歌德說過:“讀一本好書,就等於和一位高尚的人對話。”《湯姆.索亞歷險記》就是一本經典名著,讓我見證了一個男孩子的成長過程,感受到了世界名著的無窮魅力。

這本書是美國著名作家馬克.吐溫的代表作品,他用幽默詼諧的筆調,描寫了以湯姆爲首的一羣孩子爲了擺脫乏味的功課和呆板的生活環境而經歷的種種冒險故事。

作爲與湯姆同齡的孩子,我是多麼嚮往湯姆那種無拘無束的生活:在教堂搗亂、離家出走、初學抽菸甚至去當海盜。我佩服他勇氣的同時還敬佩他的聰明善良,富有正義感的品質。他不但勇敢地站出來揭露壞人的罪行,而且運用自己的聰明才智,使自己和好友脫離了險境。

讀完這本書後,我開始對平庸生活的厭惡和對自由理想的嚮往。也許,很多同齡讀者都會和我有同樣的感受。是的,我們生活在大城市裏,似乎比湯姆他們更加衣食無憂,更加幸福。但是,我們身邊的孩子們,我們的童年生活要麼在各種各樣的電腦遊戲陪同中渡過的,要麼在無休止的各種興趣班中渡過的。我們對父母的安排不敢說“不”,不敢爲了自己的理想付之行動。湯姆可以,他爲了他的抱負拋棄一切,不在乎別人怎麼看他:嘗試着做海盜,幫助貧窮的人,打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事,調皮搗蛋,但是不足以說明他就是一個壞孩子。幫助窮人的理想、知錯就改的品質、揭發壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣,證明他是一個好孩子。

我們每個人都會有一個童年,但是我覺得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有着濃厚童年氣息的小說,讓我賞心悅目的同時,也讓我知道了應該怎麼樣更精彩的渡過自己短暫的童年。我們每個人的身上都有自己的優點和興趣,應該勇敢的對自己不願意做的事情說“不”,要不等將來長大了,再回顧我們的童年,我們將會有遺憾的。

六年級童年作文 篇3

在我童年的生活中有許許多多的故事,這當中我做過傻事,它們成了我最美好的回憶。

記得有一次,媽媽不知從哪弄來了一隻小貓,我看見它非常可愛又很髒,我便想把它洗一下,說幹就幹,我便打來一盆水,把小貓放進水裏,用布使勁地擦它,嘴裏哼着小曲,洗完之後,我用乾毛巾把它擦乾,它在毛巾裏瑟瑟發抖,嘴裏還喵喵直叫,我懂了它的心思,就說:“你別叫了,我知道你冷。”我想:媽媽以前都是用洗衣機把衣服烘乾的,這次我也要用洗衣機把它烘乾。我把它放在洗衣機裏面,可是插頭太高,夠不到,我就站在板凳上把插頭插進去。這時,媽媽走過來說:“你在幹嗎?”“我要把小貓放到洗衣機裏面烘乾。”媽媽說:“你把它烘乾了,它就會被你捲走小命的。”我趕快打開洗衣機蓋,幸好它沒被卷死。

還有一次,爸爸去買菜,我就待在家裏嫌沒事幹,看見爸爸的手錶放在桌子上,手鍊裏又髒兮兮的,我便把水端來,把手錶放了進去,用牙刷用力地刷了起來,過了一會兒,手錶變得金金閃亮了,就在這時,爸爸回來了,我說:“爸爸,我做了一件大好事。”“什麼事?”“我把你的手錶洗乾淨了!”爸爸拿起手錶看了一下,發現手錶裏都滲進水了,說:“你做了一件大壞事。”

學習上也有許多故事。有一次,在我讀二年級的時候,我用鉛筆寫字,媽媽在用水芯筆寫,我就問:“爲什麼你可以用水芯筆寫字,而我卻不能呢?”“因爲你現在讀二年級,要讀三年級才能用水芯筆寫字。”第二天,我悄悄地帶着媽媽的水芯筆去了學校,上課的時候,老師說要寫作文,我便把水芯筆拿出來向同學炫耀,同學說:“你會被老師批評的。”我拿水芯筆寫了兩個字,因爲分了神,所以寫的都是錯的,我用橡皮擦擦,可是怎麼也擦不掉,一氣之下,我用橡皮擦把本子擦爛了,老師走過來說你怎麼用水芯筆寫字,我說我沒帶鉛筆。老師向同學借了一支給我,寫完之後,老師說:“你下課到辦公室來。”下了課,我灰溜溜地跑進辦公室,老師狠狠地把我訓斥了一頓,還罰我抄了很多生字。

這就是我的童年趣事。

六年級童年作文 篇4

學校閱覽室是我最喜歡去的地方,因爲那裏不僅有很多適合我閱讀的好書,也有很多有趣的兒童雜誌。從小到大,我每天都是在好書的陪伴下入睡,也是在兒童雜誌的`滋養下成長起來的。

記得在幼兒園的時候,一次放學路過書攤,我看到《幼兒畫報》雜誌附贈的小汽車玩具,就纏着外婆給我買《幼兒畫報》,外婆說:“小寶乖,咱不買報紙,外婆帶你去買香噴噴的烤紅薯!”“不嘛不嘛,我不吃烤紅薯就要買《幼兒畫報》”,經不住我的死纏爛打,外婆終於給我買了一本《幼兒畫報》,一拿到畫報,我就迫不及待拆下玩具玩起來,而雜誌被我丟在了一邊。後來看到《幼兒畫報》還經常附贈“故事光盤”、“藝術摺紙”,我都會纏着外婆買,現在想想,真是現實版的“買櫝還珠”啊!

喜歡上《幼兒畫報》因爲裏面漂亮的動畫插圖,當時,識字不多的我總會看得津津有味。有時也會讓爸爸媽媽給我講裏面的小故事。通過這些小故事,我學會了自己獨自上廁所,學會了見到客人要說您好,學會了離開幼兒園時要說再見,學會了弄傷別人要說對不起,學會了怎樣和小朋友做遊戲……它在幼兒園時就培養了我的好習慣。

進了小學,可以供我閱讀的雜誌就更多了。《兒童文學》《少年文藝》《我們愛科學》《小愛迪生》《小記者》《小學生時代》《作文新天地》等等,真是數不勝數。

作爲一個男孩子,我喜歡科學,所以我對科普類的雜誌情有獨鍾。所以我從三年級開始,媽媽就幫我徵訂了《我們愛科學》《小愛迪生》這些雜誌。在這些雜誌裏,我瞭解到了一些高科技的軍事武器,還跟着做了好多科技方面的小實驗,掌握了很多有趣的科學小知識,成了班裏的科學小達人。正是因爲豐富的科技知識和較強的動手能力,我順利成爲西湖區少年科學院的一員!

作爲牛通社小記者,我還喜歡讀一些與寫作有關的雜誌。作業做完的時候,我常常從教室角落的書櫃裏拿一本《小記者》或者《作文新天地》讀起來。《小記者》是牛通社小記者的月刊,上面還幾次刊登了我的作文呢!爸爸幾年來給《作文新天地》撰寫作文題目,所以家裏有從20xx年至今的每一期《作文新天地》,每一次拿到新的雜誌,我都會認真地讀起來,讓我的作文水平更棒了。

《小學生時代》是一本綜合性的雜誌,我喜歡它的原因是這本雜誌裏不僅在“美文共享”有同齡孩子的優秀作文,還能在“陽光少年”欄目裏讀到做人的楷模。還有善解人意的“西子姐姐”來排除學習的煩惱。緊張學習之後,可以在“爆笑超市”找到開懷一笑。可以在“自然探祕”中滿足好奇心、求知慾,可以在“星際旅行”領略大自然的無限魅力;可以在“頭腦風暴”中讓思緒翻飛。在《小學生時代》,我們可以參與討論、傾訴情懷、展示風采。它是我們健康、快樂成長的好夥伴。

一個個白天,一個個夜晚。一本本有趣的兒童雜誌,陪伴了我的童年,引導了我的成長。

六年級童年作文 篇5

童年好似一杯雞尾酒,是由各種有趣的事調和而成的。

在我童年的記憶中,在爺爺的老家鄉村最有趣啦!至今我還記憶猶新。鄉村的景色美麗極了!清澈見底的一條小河。古色古香的石拱橋,倒映在平靜的河面。垂柳在暖風中婀娜舞蹈。暖風迎面吹來,使人心曠神怡。當然少不了我們這羣活潑可愛的孩子們。我和小夥伴整天在村子裏玩耍。在梯田邊跑來跑去,偶爾去採幾朵迎春花……讓最我覺得有趣的,當然使在油菜花地裏捉迷藏。我自由地穿梭在油菜花地裏,爲了不讓小夥伴發現,盡往油菜花多的地方走。有時候會跟小夥伴碰到,然後趕快逃避。你追我趕,有趣極了!我們在油菜花地裏悠然地走來走去,抓的人找不到我們便急得滿頭大汗,我們情不自禁笑出了聲。玩累了,便隨便找個地方睡着了,直到黃昏才醒來,急急忙忙趕回家吃晚飯。春天,我還會和夥伴們去花叢旁捉蝴蝶。紅的,黃的,白的……漂亮極了!我

喜歡我的童年,童年的鄉村生活令我難忘。