【精選】六年級樂趣作文彙總五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級樂趣作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級樂趣作文 篇1

我喜歡讀書，不僅是像媽媽說的，讀好書才能成就一番大事業，而且主要是讀書給我帶來無窮的樂趣。

小時候，爸爸媽媽忙農活，沒時間照顧我。他們買了一本《唐詩三百首》，讓它陪伴我。我捧着這本書，覺得好新奇，裏面有好多字，而且還有拼音，旁邊是五顏六色的插圖。我像捧着寶貝似的，欣喜若狂：“我有書了。”

自從有了書，我每天都要看：這個字怎麼讀？這句詩什麼意思？這可把我忙壞了，大多數要請教爸爸媽媽。如果他們空閒，也會和我一起讀，我被幸福所包圍，享受着“親子閱讀”的快樂。

我愛上了讀書。“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這些朗朗上口的詩句，詩中表達的思念之情，讓我受到深深的感動。

我如此喜歡讀書，媽媽又買了《安徒生童話》、《三字經》、《弟子規》等書籍。那一個個精彩的故事，一句句極富韻律和哲理的短句，使我對書越發愛不釋手。

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書給我帶來了樂趣，我的快樂的時光總是有書陪伴着我。

六年級樂趣作文 篇2

上網，很多人聽到這個詞都會很敏感，但有些人卻覺得有些乏味。現在的青少年緊跟時代的步伐，都喜歡上網，併成爲了自己的一大樂趣，我也不例外。

網上的內容豐富多彩，上網能解決我學習中的許多困難。每當佈置查閱資料的時候，我都會毫不猶豫地打開電腦，上網搜索，並選取一部分有利於這次作業的內容。就比如本週二老師讓我們回家查找山西名吃的資料。我上網一查，便出來了好多，有：平遙牛肉、老陳醋、汾陽核桃……就如同我在琳琅滿目的商店中挑選着山西的特產一樣。我覺得這些特產都很好，可是老師只讓選一種。我滾動着鼠標翻到了底頁，卻看到了“推薦”這兩個字，“啊！就這個了。”我選了太谷餅，因爲我看了網上的評語覺得太谷餅更有特色，網上的推薦真是幫了我大忙。我如願地完成了老師佈置的作業，而且也瞭解了我們山西的名吃，這真是一舉兩得。上網豐富了我的課外知識。

我愛上網。在網絡的搜索，讓我知道了國家大事，瞭解了全國各地的熱點新聞。我完成了每週一次的新聞評述。

我愛上網。在無聊時，它給我增添了樂趣，有時小遊戲是不錯的選擇；上網，能解決我學習中的疑難病症，成爲學習中解決問題的必經之路；上網讓我關注到最新的新聞，豐富了我的生活。上網給我增添了許多樂趣，我愛上網。

六年級樂趣作文 篇3

“何處秋風至，蕭蕭送雁羣”，秋風一起，愁緒滿地。然而，秋天在我眼中，卻是一個可愛的季節。

去年金秋，我回到鄉下玩耍。鄉下有座小山，其中風景別有滋味。我時常約上幾個小夥伴，一起向山上進發。山不高，山上種着幾棵高大筆直的梧桐樹，亭亭如蓋，繁茂無比。主幹壯碩，我們幾個孩子拉着手才能圍住。遠處望着，一片金黃，美妙令人讚歎。風搖過，葉子便悠悠飄落在地上，日積月累，不過幾天的功夫，地面上就鋪上了一層金色的地毯，我們踩在上面，唱啊跳啊，甭提有過開心！

除了梧桐樹外，其他多爲松樹，一棵挨着一棵，站在樹底下，即使是白天，強烈的陽光也難以穿透進來。我們就在樹和樹之間，拉起繩子，盪鞦韆。

爬樹也是極有趣的。

山上有小動物居住，如野兔，山貓等，我們常會爬到松樹上，調皮心大起，摘一些果子，隔着老遠把果子扔向它們，小動物往往嚇一大跳，然後試探着一碰，纔敢吃下去。每每看到它們把松果吃了，我們總會忍不住大笑出聲。

如果遇到煩心事，我總會來這座小山上，仰望天上的飛鳥，眺望樹下行走的兔子，戲弄水裏的游魚，那些煩心事總會拋之腦後，消散於天際。

六年級樂趣作文 篇4

家中的`書架上，擺着一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋，打過撲克，但種種桌面遊戲都比不上它，每逢空閒，總喜歡和家人、朋友殺兩盤。

我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定，不生火，不動氣，不論是贏是輸，他連眉毛都不動一下，使你覺得索然無味。有一次我炸掉他一個司令，在心中樂開了花急於看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當一個將軍把敵逼的走投無路時，心中大致如此。可老爸只是平靜地翻開軍旗，似乎無關痛癢。雖然令我掃興，但也有一番趣味。

下棋無非就是雙方互相揣測的過程，你可以通過一個人的性格猜到他怎麼下棋。性格剛猛的人，往往把大子放在最前，所以他雖開始過五關斬六將，但最終因爲“後方空虛”而失敗。性格保守的則喜歡把小子擺在最前，保護軍旗，可這樣總是錯失攻擊的機會，揣摩對方的“排兵佈陣”，也頗有一番樂趣。

今年暑假，我請鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張，空氣中瀰漫着濃濃的硝煙。我搶佔先機，先出棋，來一番“投石問路”，經過一番斟酌，我用一個團長殺向敵方排頭。

對於竟是團以上幹部，這個“探路石”只好“客死他鄉”了。對方這棋是想迷惑我不敢貿然出擊，如果我上當，就可以像螞蟻吃食般一點點把我“啃掉”。我嘴角一翹，悠然一笑，“命令”營長再次攻擊，果然不出所料，我成功了！這回他傻了，臉上的肌肉瞬間變得僵硬，顯得很尷尬。他像一隻沒頭蒼蠅，一時亂了陣腳，他此時心中必定萬分糾結。

我十分慶幸當初明智的選擇。戰場上，兩軍對壘，常常一個輕鬆，一個緊張，一個得意，一個沮喪，這樣的情況在棋盤上也時常發生。但情況總是瞬息萬變的，這一秒晴空萬里，也許下一秒就電閃雷鳴了。

令我沒有想到的是，朋友下一步徑直端了我的一個軍長！我上當了，剛纔朋友的舉動不過虛張聲勢，讓我放鬆警惕，再給我個“回馬槍”。真是“差之一步，失之千里“。我努力保持着臉上殘留的笑容，沒頭沒腦地用一個司令殺過去。結果，同歸於盡。

漸漸地我變得清醒，一路過關斬將越戰越勇，這種順利的感覺真有勁兒！

可見下棋不僅是單單擺弄棋子，而是要仔細考慮，慎重權衡。你會發現下棋樂趣無窮。

六年級樂趣作文 篇5

“拜託嘛！買幾條回家啦！”當我在夜市中看到五顏六色的魚時，我不由自主的喜歡上了魚。

“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸終於答應了，我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家，我們把兩條活潑好動的小魚放進魚缸後，就馬上享受餵魚的樂趣了。看它們吃得津津有味，我們也樂在其中。

隔天，我們發現魚缸中好像美中不足，原來就是少放了裝飾品和水草，我們拜託我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來，讓我們的小魚可以自由自在的在魚缸中玩耍；有時忘記餵魚時，小魚也可以吃水草，真是一舉兩得！

但好景不常，別人是“相看兩不厭”，但我們的小魚卻會攻擊對方，我們只好找一個盆子，千辛萬苦的把小魚放進盆子裏，因爲小魚會一直跳，我們就要一直“安撫”魚，但我們絕對不會半途而廢的，後來我們就“輕而易舉”的把小魚放進魚缸裏。過了一陣子，不好的事情發生了！其中一條小魚翻白肚，死翹翹了，我們傷心的把它埋進土裏。爸爸媽媽爲了安慰我們，媽媽買了一條公的孔雀魚，爸爸買了一條肚子大大的母孔雀魚，我們高興的大聲歡呼！才過一個月，母孔雀魚就生了二十三 條，我們看着它們一天天的長大，真的好有趣、好開心！

“呼──”寒冷的冬天來臨了，我們每天都要換溫水，小魚纔不會凍死，但是小魚們還是死了五條。終於度過了冬天，有五條小魚的肚子大了許多，爸爸跟我們說：“這五條小魚快生了！”我們熱切的等待着小魚什麼時候再生。

養魚有許多歡樂，真的好有趣！只要認真就可以把魚照顧得很好，我們很高興可以當“魚爺爺”、“魚奶奶”，不過，我更希望能當一條快樂又漂亮的美人魚。