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【精選】六年級假期作文錦集8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的六年級假期作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級假期作文錦集8篇

六年級假期作文 篇1

在這有趣的假期裏發生了許多有意義的事,而最有意義的不過是這件事。

告訴你,我學會了三步跨籃,過人和接球技巧,掌握了傳球姿勢。一開始,我不想學,可後來,學會了就變得十分高興又興奮不已。首先,我爸爸先做了一個示範動作,我照着爸爸說的做,可是,不是多走了一兩步,就是少走了一兩步,不是這個就是那個,不是投得低了,就是高了。後來我爸爸又做了一遍,我仔細觀察,之後反覆地練,一遍又一遍,不知不覺,就過了一個小時,又過了一個小時。

兩個小時彷彿只是短短提兩分鐘,但我終於學會了,可爸爸還是說:“光學會了可不行,還要多練習,每天都要抽一點時間出來練,而且不能中斷,不要半途而廢。”話音一落,我又拼命地練習起來,直到已經十分熟練,那熾熱的太陽就好像在考驗我一樣,但我還是堅持着,直到傍晚的時候,我們才收球回家。

路上爸爸高興地對我說:“今天的練習不錯,以後要多多努力哦!”我聽了,心裏美滋滋的。

六年級假期作文 篇2

假期的時光是短暫的,短暫的時光又是快樂的。

睡覺可以睡到自然醒。其實,休息的時候,早上反而早早的醒來。聽着爸爸媽媽的對話,我還可以睡個回籠覺。這個回籠覺,可以睡到中午。媽媽幾次的呼喊,反倒會加速我的睡眠。媽媽狠狠的說:“讓你睡個夠。”

每天雷打不動的事情是要完成老師佈置的作業,另外爲了能更好的適應初中的生活,媽媽又硬性的規定了所謂的生活習慣,想來也不是難事。習慣了就好。我能合理的安排好這樣的功課,還能利用碎片的時間看看自己喜歡的書:最近迷上了《三體》。它給我帶來了很大的震撼。

爸爸媽媽休息的時候,會帶我到姥姥家的菜園裏去收菜。菜園裏真是瓜果遍地。願意吃啥吃啥,想摘瓜就摘瓜。菜園裏也是小鳥的樂園,經常是腳下蛐蛐亂蹦,空中小鳥翻飛。好一片田園風光。我情不自禁的對姥姥說:“我長大了,也和您一樣,種菜,養花。”想不到是媽媽憤怒的眼光像刀一樣刺向了我。姥姥哈哈大笑,說:“你以爲種菜,養花沒有學問嗎?這裏邊的學問大着呢?”。

從姥姥家回來,爸爸的汽車後備箱裏,裝滿了姥姥自己種的綠色蔬菜,爸爸說:“我們每次回姥姥家,都像是掃蕩,把姥姥辛苦的勞動成果都搜刮回來。”媽媽說:”這就是愛!”

假期短暫的時間裏,不管做什麼,都是充滿了快樂!

六年級假期作文 篇3

是不是普天之下所有的離別都是一樣的?都帶有熏衣草般淡淡的憂傷?假期的時候,我初三剛畢業的表姐出國了。臨別那天的場景至今仍歷歷在目。

讓時光的錄影帶倒回一個月前……那天上午,姑姑一家舉辦了告別聚會。我看着捲髮披肩,娃娃臉依舊稚嫩的姐姐在老人們的“圍攻”下滿頭大汗,心中不禁涌起許多感受:不捨、傷心、依戀、還有……些許的忐忑。有時候時光太窄,指縫太寬,於是我拼命的想念,卻在流逝中等來意想不到的突然轉變。我有些膽怯,怕下一次見到姐姐時,她已經不再是那個每天說個不停,愛哭,喜歡學着海綿寶寶笑聲的姐姐了。那時,我該有多麼憂傷啊!

就在這樣的胡思亂想中,迷迷糊糊的到了晚上。在飛機場二樓的看臺上,我們伴着胭脂色的晚霞互相調侃着,似與平常無異,但每個人都知道,所有堆積起來的堅強,是因爲終於意識到了滿目的憂傷。

進了安檢的門,我叫住了姐姐:“姐……”“嗯?”“抱一下。”我把頭深深埋進了她的發裏,淡淡的香氣飄進鼻孔,我的眼睛酸了一下,便故作豪爽地放開了她,轉過身去。其實我是怕一會兒會有什麼不知名的液體從眼眶裏掉落。但一轉身卻看見了紅了眼眶的媽媽和妹妹,眼前便突然一片朦朧了起來,我只好努力睜大眼睛,不讓眼淚掉落。一行人走到檢票口,我們被攔了下來。看着三人逐漸模糊的背影,我的淚水終於不受控制地掉了下來。“真是沒出息。”我在心裏暗暗罵了自己一句。

看着筆尖在紙上飛舞,回憶着平日裏我與姐姐的小吵小鬧,和諧歡笑,心裏還是會蒙上一層淡淡的感傷。但是,這個旅程註定沒有草長鶯飛的傳說,面對無法泅渡的海洋,我只能保持最原始的倔強。那些藏在未來背後的夢想,請賜予我力量。

六年級假期作文 篇4

暑假裏的一天,爸爸大聲宣佈:“我們明天去秦皇島看大海。”高興得我一夜都沒有睡好。

第二天,天還沒有亮我們就出發了。上午十點左右,我們到達了南戴河黃金海岸。終於看到了盼望已久的大海,碧藍的海水一眼望不到邊,岸邊人山人海。我和姐姐迫不及待地穿上了泳衣,抱着泳圈就衝進了海里,一頭扎到水中。哎呀!一不小心嗆了一大口海水,終於嚐到了海水的味道,真是又苦又鹹。舅舅能潛水,遊了十多米才把能露出來,他可真厲害。爸爸教我和姐姐游泳,可是我們都快喝飽了,還是沒學會,真的是太可惜了。在海里泡了3個多小時以後,我們才肯上岸。

下午,我們去樂島公園玩。那裏簡直是孩子們的“天堂”,娛樂設施各式各樣,應有盡有。最有意思的是在海洋劇場看海豚、海獅表演。表演開始了,咦!怎麼是兩隻鯊魚呢?噢!原來是兩隻海獅扮成的,這兩隻海獅可太可愛了,訓獸師在空中掛個球,海獅能用尾巴把球打到很遠的地方,它們會給觀衆敬禮,表演到精彩時還會爲自己鼓掌,真有意思。接下來是海豚表演,它們如同箭一般衝了出來,突然躍出水面在空中擺了擺尾巴,形成一個漂亮的'弧線,頓時人聲鼎沸,掌聲如潮。這兩隻小海豚可聽話了,訓獸師讓它們唱歌,它們就高興地唱個不停,精彩極了。最令人驚奇的是,它們還會計算十以內的加減法。之後我們又觀看了驚險的摩托艇表演,欣賞了優美的雲南風情舞蹈。

時間過得可真快樂,不知不覺間就到了閉館的時間,我們戀戀不捨地離開了樂島公園。秦皇島好玩的地方還很多,明年我們還要去玩。

六年級假期作文 篇5

每一個人的假日生活,都就是截然不一樣的。過去的往事像一隻只五彩的貝殼,時常被記憶的浪花衝上海岸,閃耀光芒。而其中的一隻小貝克卻就是深深的印在了我的腦海當中,那就就是——我在假日中發生的一件事。

那天的上午,我準備去參加書法考級,我在準備東西,當我準備妥當準備走時,忽然想起來一件重要的事情,那就就是——我新買的毛筆,還沒有泡開,我要怎樣去寫毛筆字?

我當時心裏難過極了,不明白怎樣辦纔好了,但就是那時候時光已經不夠了,我沒有辦法再這樣遲疑不定了,我決定了我不管怎樣樣,我要去試試,說不定世界會出現奇蹟,此時我便懷着忐忑不安的情緒去了考級的地點。

我騎車在路上,我沒有辦法讓自我的情緒平靜下來,更就是沒有辦法原諒自我的粗心大意。以至於我在路上差點就摔倒了。

感覺時光就像流水一樣過去了,我很快到達了考場,但就是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了,一個個胸有成足的,但就是隻有我一個人,低着頭,懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時,我的舉動引起了我旁邊同學的關注,那就是一個與我素不相識的姐姐,我心想她就是不可能幫我的,但就是意想不到的事情發生了,她用柔和的語氣對我說道:“你怎樣了,就是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音,我不明白就是怎樣回事就被她給征服了,我說出了我自我的真心話,把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍,結果那個姐姐二話不說就先把她自我的毛筆給我拿了過來,我剛像拒接她的好意,她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了,懷着感激的情緒理解了她的好意。

時光剛剛好,在這時監考老師進來了,我那就是已經就是胸有成足了,接過考卷我寫出了我認爲我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候,我忽然想到了,那個姐姐把她的毛筆借給了我用,那她自我要怎樣寫那?懷着疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個姐姐,她居然在用別人的毛筆在寫字,而且看上去那個姐姐就是多麼不習慣那支毛筆啊,那時我的心裏不禁有一股暖流經過。

果然不出所料——我考上了,而那時我才明白那個姐姐就是六年級寫字最好的一個姐姐,但就是她卻因爲我放下了展現自我的機會,我聽了之後心裏面慚愧極了。此時看着這張書法考級的證書,我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩,簡直就就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活,回憶我的童年。

六年級假期作文 篇6

我好像有一個無補習班的假期,因爲現在的孩子有太多補習班,根本沒有時間去感受童年!

想我今年的暑假,一,三,五,七,的下午上英語,二,四,六,七上午上舞蹈課,其餘的時間用於寫作業,根本不夠,因爲用那幾個半天的時間用時去英語班,舞蹈班,練樂器,因爲他們不定時的給我們加課,我的作業都是趁着晚上寫的,每天至少寫到十二點才能睡。我還不算慘,我的舞蹈班有一個同學,在一個暑假裏他媽媽給她報了葫蘆絲,鋼琴,奧數,書法,長笛等,九個補習班,把她連的臉上天天掛着一雙“熊貓眼”!

像我們這樣的童年,還有什麼趣味;像我們這樣的假期還有什麼意義!我多麼想有一個清靜的假期,多麼想有一個趣味十足,別有深意的假期啊!讓我來說,過這些假期過了還不如不過,因爲我甘願在學校裏上我喜歡的語文課,也不願上那無趣的補習班。我多麼想對悠悠的白雲喊道:我想要一個沒有補習班的假期!我要自由!我要像你——白雲,一樣的自由無比,無拘無束,我想讓你與我分享自由!

我好想有一個沒有補習班的假期!

六年級假期作文 篇7

我的假期生活

我的假期生活是美好的、豐富多彩的,一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

在寒假,我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋,馬上就成了一條書蟲,沐浴其書香,陶冶吾之身心。悠哉,悠哉,在這裏我學到了很多知識,瞭解了許多名人、提高了閱讀水平,高爾基說的真沒錯:書籍是人類進步的階梯!我讀過很多書呢:《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是爲此煩惱,每當吃飯我都不去,媽媽總說:“民以食爲天,先吃飯再看書。”我就說:“我撲在書上,就是飢餓的人撲在麪包上。我在吃‘麪包’那!”媽媽聽了這話,只好讓我繼續啃“麪包”。

我除了愛看書,我還對電腦情有獨鍾。我一打開網頁,眼睛就像搜尋燈,會即刻找出全國重大信息,看完新聞,我就樂悠悠的玩上了遊戲,愛玩之心人皆有之嘛!

放假了嘛,我可不會像平時一樣宅在家裏,走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家,這裏是農村。晚上在農家看月星是最好不過的,這裏的大棚很高,坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時,我會坐在大棚頂上遙望星空:墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍色的紗顯得嫵媚多姿,上面綴滿了熠熠生輝的星星,它們不停地向人們眨眼,似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空,自然不能忘了賞月,玉質娉婷的月柔情似水,照亮了幽暗的天空,今夜的天真淨,沒有一絲雲,星月之光安謐地照在任何地方,我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝,沒有花兒的奼紫嫣紅,亦沒有金子璀璨的光芒,只有屬於星月最柔和美麗的光輝,在光反射下,塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鑽石在閃閃發光……有人說月亮多愁多思,的確,望月思鄉、千里嬋娟,可是,仔細望月時,會隱約發現嫦娥仙子正蹙着秀眉在廣寒宮遙望家鄉呢!有時候,我會拿出我的葫蘆蕭,在觀星賞月時小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調的。當那歡樂悠揚的音符在我指尖跳動,我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲,偶爾看見流星許許願,辨認一下星星也是一種樂趣呢!我呀,還盼着夏天可以捉幾隻螢火蟲用來照亮,試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?

當然,你們可別說我只顧玩兒,我可沒有忘,學習排首位,遊戲佔次要!這就是我的寒假生活───充實、快樂的寒假生活!你呢?

六年級:花之舞

六年級假期作文 篇8

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”又是一年的清明節,但是今年的雨水好像已經在三月落完了,清明假期我們終於迎來了陽光燦爛的天氣。在這美麗的春光中,我們一家人回到了鄉下老家,開始了愉快的假日生活。

不同於城市的喧囂與忙碌,鄉村裏寧靜而和諧。早晨,我是被一陣清脆的鳥鳴聲叫醒的。來到陽臺上,一陣乳白色的霧氣迎面撲來,使我頓時清醒了許多。於是我走出家門,沿着房屋邊的小路漫步,整個庭院裏的花也早早起來了,努力地擠着笑容,搖晃着身子,爭着和我打招呼,看那紅得像火的碧桃,粉得像霞的櫻花,淡紫的蝴蝶蘭,還有玫紅的杜鵑……這麼美的花,這麼美的風景,我真想把它變成一幅畫,永遠保存下來,一天的好心情也由此開啓。

吃過早飯,我和哥哥開始了我們的後山探險之旅。爬上後山,哥哥在前面開路,我在後面小尾巴似的跟着,一路東張西望,一切都那麼新奇。忽然我的腳被什麼絆了一下,差點摔了個跟頭,低頭一看,呀,竟然是從地裏冒出來的一個筍芽尖尖!我把這個發現告訴哥哥,然後自己跑下山去拿鋤頭。等我拿起鋤頭再跑回山上時,哥哥又在附近發現了好幾顆竹筍!於是我們興奮地挖了起來!我們挖呀挖,挖呀挖,挖了老半天,才把竹筍挖出一小節,我這才知道原來露出地面的只是竹筍的一小部分,它們深藏不露着呢!於是我們沉不住氣了,我又一次跑下山去找支援,這一次我把老爸拖過來了。還是老爸厲害,三下兩下就把竹筍挖出來了,接着我們又乘勝追擊,挖出了好幾支竹筍!帶着勝利的果實,我們滿載而歸!

嘩啦一聲的水響,驚動了正在池塘邊玩耍的我,走近一看,原來是一條魚被水草纏住了正在掙扎呢!被它誘惑着,我想到了釣魚。於是我跑回家,拿來魚杆、魚食和凳子。我鉤上魚餌用勁甩出去,然後坐下來靜靜的等待。突然,浮子在水面上開始迅速的抖動,於是我趕緊往上提,哈哈,一條白色的小鯽魚上鉤了!我不禁感嘆自己的好運氣!後來,我又接二連三地釣到了好幾條魚。可是我的運氣沒有一直延續下去,因爲我碰上了一條很機靈的小魚,我一甩下魚餌,它就繞着四處打轉,輕輕的用嘴試探着去咬,弄得浮子總是抖呀抖的,惹得我總是忍不住地提起魚竿來看,結果可想而知,最無奈的是,我連換了四條蚯蚓也沒有把這機靈的小傢伙釣上來。可我一點也不生氣,就當鍛鍊自己的耐心了!晚上喝着自己釣的魚熬成的湯,甭提有多美味了!

鄉下的生活樸素又有趣,我總能找到各種各樣的樂子,這個假期真愉快!