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我是一條魚作文六年級

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的我是一條魚作文六年級,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我是一條魚作文六年級

我是一條魚作文六年級1

我是一條金燦燦的一條小金魚,自從媽媽把我帶到這個世界裏來,我天天在這湖中和夥伴們一起玩,一隻自由自在快快樂樂的美好的生活。

然而,這快快樂樂自由自在的生活要結束了,一直伴隨我成長的護邊上班了工廠,人們每天汪湖水裏排放廢水,慢慢地,湖水越來髒了越來越黑,水中的動物都搬家了,可媽媽出差還沒回家來,如果我先跟着外公走了,媽媽回來找不到我,爲了我找不到我而不走,那媽媽就會被毒死。我一定等媽媽回來一起走。

媽媽回來了,‘媽媽,我們快走吧湖邊有一個工廠每天往湖裏排放廢水,湖水都被污染了,大家都走了,’我着急地說,媽媽帶着我,隨着湖水開始往外流,媽媽對我說;‘我們一定要找一個美麗清澈的小湖住下來,從新過上以前無憂無慮的生活。’

我和媽媽來到一條小河中,這離的湖水也特別髒,讓我們無法呼吸了,合面上飄着垃圾,臭死了,啊我慘叫一聲,什麼東西砸得我好疼,是人們仍的垃圾,如果在這裏不被砸死也被嚇死還是早走微妙。

我和媽媽有游到一條小溪裏,我的上帝,好可怕,小溪中有好多魚兒的屍體,我哭了,我的心碎了,我的朋友們是什麼讓我們到這地步,是人類,我們魚類也有生命,和人類一樣,有血有肉,會哭會笑,我們也知道疼,沒人失去同伴,親人都會疼,可我們也是你們人類的朋友。

無情的人類,爲什麼,我們爲何會這麼可憐,我和媽媽漫無目的的.遊,可將來會怎樣,該在哪裏,如何生活,我一無所知,我的家又會在何處呢?

我是一條魚作文六年級2

大家好,我是一隻生活在福島核電站附近的快樂的、無拘無束的小魚。

這一天,我早早的就從我的小房子裏面醒了過來,我探出頭來,之間海底美麗極了,海水是碧藍碧藍的,許多海草、珊瑚在海水中搖曳生輝,彷彿爲生活在這樣美麗的環境裏而高興,明媚的春光透過碧藍的海水照射在海底,令我心馳神往。我立刻游出來,找到了我的好夥伴大青蟹玩耍。突然,海洋動物們一窩蜂都朝我們這邊跑,一邊大喊着:“快跑啊!人類來抓我們了!”只見一艘碩大的輪船快速地行駛在海面上,殺氣側漏,旁邊還有一張數十米的大網,船上的船員拿起大網,用力一扔,大網彷彿遮蔽了天日,將我網在了裏面,我奮力掙脫才從縫隙裏逃離了魔網。

我嚇得不輕,連續好幾天都躲在家裏面不敢出來,可是誰又能抵擋住這美麗的海底世界的誘惑呢,我還是情不自禁地游到了外面,與魚羣一起玩耍。突然大老遠聽到同伴的求救聲:“救命啊,快跑啊,核廢水來了!”我一看,這片地帶幾乎所有的魚都慌亂地朝一個方向跑,那邊的海水五顏六色,一股殺氣直透水面,所過之處寸草不生,就連珊瑚都低下了頭。我嚇得魂不附體,掉頭拼命地逃……最後只能在這片海洋裏一路逃亡般地苟延殘喘的活下去。

人類啊人類,你們屬於地球,但是地球並不屬於你們啊!你看看,曾經如此美麗的海洋,現在都被破壞成什麼樣了?到處都是污水,還之慾隨便捕撈我們,更不要亂排放垃圾廢水!有無數的塑料袋,再繼續這樣下去,地球的生態環境遲早會被你們毀掉到時受傷害不僅僅是我們魚類,更是你們自己啊,人類魚類都生活在一個地球村,爲了大家有個美好的生存環境,不要爲了自己的口腹

我是一條魚作文六年級3

我是一條紅色的鯉魚,我的頭上長滿了金閃閃的魚鱗,我的魚鰭就像是人類的手一樣,讓我在水裏遊的更快。我的魚尾在水中搖的靈活極了,真可愛。

我生活在無邊無際的大海里,今天我和朋友們約好了去玩。我們喜歡在水草裏玩躲貓貓,我藏在一堆茂密的水草裏,找我們的那條魚找了半天也沒有找到我。我們玩累了就會到別處去看風景。我結伴而行,和其他魚類互相問好,一起玩,一起聊天。

玩了一上午,肚子都餓了。我們比賽捉小蝦米,我和另一條魚一組,我的搭檔可厲害了,它知道好多有小蝦米的地方,我們游到了一個泥坑,在旁邊等着那些大蝦去捕食後,我們纔去泥坑裏捉小蝦米,我們這次肯定能贏!多虧我們在這“裝飾”了一下。我們捉完後就把這些小蝦米放到一起,我們分享着吃,就這樣吃吃玩玩聊聊天就過了一個下午。

我們玩的最後一個遊戲是大魚吃小魚的遊戲,每個人都瞭解遊戲規則後,我能就開始遊戲了。我扮演的是電鰻魚,可以保護自己也可以攻擊別的魚。第一輪開始了,我追小魚,小蝦這些小的海洋生物,鯊魚就追着一羣小魚,要是有魚追我,我就會對他用我電流。碰到刺豚,我們打了個平手。

我們追來追去的可真搞笑,我們玩得真盡興,然後各自揮手道別。雖然我們都是小魚,但是我們有好多好多的朋友,同時我們也很快樂,希望你也能像我們一樣有好多朋友,每天也都快樂。