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有關六年級節日作文合集十篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級節日作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級節日作文合集十篇

六年級節日作文 篇1

“百里不同風,千里不同俗”,古老東方的一片土地上盛開着56朵民族之花。不同的花朵都盛開着奇特的民風民俗。

衡水,一座美麗的小城,這裏是董子的故鄉,這也是衡中的故鄉。每到春節,家家戶戶都會包餃子,吃團圓飯,守歲。包餃子時,奶奶按照習俗,會往餃子裏放幾個1角的硬幣,誰要是咬到這個硬幣,誰來年可就有福嘍!這時,遠在外地的姑父和姑姑,會從石家莊往衡水趕來吃團圓飯。奶奶大展身手,展示着她那精湛的刀工,“咔嚓!咔嚓!”地切菜。廚房裏煙霧猶如仙境,可奶奶卻一點汗也不出,也不覺得累。晚上,我們一家人坐在一起吃大魚大肉,哇!那叫一個香,全家人有說有笑。燉魚有滋有味,紅燒肉肥而不膩。外面,爸爸在院子裏放煙花,吃完飯後,我們全家開始守歲,嘮着家常,磕着瓜子,播着春晚,那叫一個愜意!

衡水湖邊還有花燈。花燈在晚上看格外漂亮。一個個大小各異的花燈,美麗極了。

每個地方有每個地方的習俗,每個地方的習俗也不一樣,在我眼中,都很獨特,閃爍着耀眼的光芒。

六年級節日作文 篇2

媽媽,一個多麼熟悉的字眼兒!她從我出生到現在,幾乎是每天寸步不離。幾年來,媽媽對我無微不至地照顧。如今她的身體一天不如一天,一年不如一年。我真想停留在美好的歲月裏,這樣就每天都可以看到媽媽美麗慈祥的笑容了。

還記得那次爭吵嗎?那是一個明媚的下午,我的手被小刀刮傷了。媽媽看見了,焦急地找出了創可貼,幫我貼了上去。並細心地問我:“疼嗎,兒子?”我堅強地回答到:“不疼,這點小傷算什麼?”媽媽第一次露出了難得的笑容。下午了,是該寫卷子的時候了,因爲我的手受傷了,拿不了筆,媽媽想出了一個辦法,就是我來說答案,媽媽來寫。聽完這個主意,我別提有多高興了!但是想到媽媽每天都要做很多的家務、上班還要幫我弄作業,我真是於心不忍。於是我把媽媽手中的筆拿了過來,自己忍着痛寫完了作業。

我真想爲媽媽做一些力所能及的事,今天正好是“三八”婦女節,媽媽卻還在上班。我用自己僅存的零用錢給媽媽買了一桌子好吃的,還準備了節日禮物。爲了感謝媽媽的養育之恩,我知道這些是微不足道的。雖然,這不是我親手爲媽媽準備的美味佳餚,但是這包含了我對媽媽濃濃的情誼。到了媽媽下班的時間了,我懷着激動的心情迎接她的到來。媽媽進來了,看見了一桌子豐富的晚餐,又看見了我精心準備的禮物,瞬間流下了激動的淚水。嘴裏喃喃地說:“我的兒子長大了,知道體諒母親了。”

雖然這次我損失的是物質上的財富,得到的卻是精神上的補償。媽媽,感謝您十二年來的養育之恩,兒子沒有什麼表達的,只有用好的成績來報答您。媽媽,今天是您的節日,祝您節日快樂!

六年級節日作文 篇3

這個國慶節,我們是在大山中的一個小山村度過的。

這個小山村坐落在新昌的”穿巖十九峯”裏。左面羣上環繞,右面溪水潺潺。在小溪旁邊種着大海似的稻穀,一眼望不到邊。小山村滿是丹桂,散發着罪醉人的香氣。

夜幕降臨,我們和鄰居張老師一家在農家樂前的空地上吃飯。一陣涼爽的秋風,送來桂花的香氣,使我禁不住大口呼吸着這甜甜的空氣。飯桌旁,菜籃子裏還放着剛纔採來的蔬菜,夾雜着泥土的芳香;小溪邊,店主正在殺剛抓來的土雞。看着看着,我的口水已“飛流直下三千尺”,不禁想,這下有口福了!只恨得飯菜上得太晚。上菜時,我被那香氣引得更加飢腸轆轆,立馬狼吞虎嚥了起來。猛然擡頭,突然發現遠處山峯的輪廓線在夜色中變得更加雄壯-像一條龍騰飛在夜空中。夜色逐漸濃郁,店主在棚子上亮起了一盞燈,那柔和的燈光,正像十五的月亮一般。周圍的村民也給自己放了個假,都聚在這裏吃飯,交杯換盞,好不熱鬧!

飯後,我們在一條狹長的走廊中休息。爲了慶祝國慶,走廊上已掛上了一頂頂紅燈籠。天空中,幾縷雲彩像紗布似的籠罩着月亮,透出的幾絲微弱的光芒灑在走廊旁邊的小河上。在田野的小路上佇立着一杆孤零零的路燈,發出不太亮的光芒,是瞌睡人的眼,使這個小山村愈顯得孤寂。這篇田野被薄霧籠罩,像被披上了一層紗,朦朦朧朧的。忽然,田野中閃過幾道白光,在深邃的夜空盤旋着,時疏時密,明明暗暗。“螢火蟲!”我大叫起來-這是我第一次看見這精靈般的蟲兒!這自然是這個小山村給我的一個小驚喜。

晚上八點,我們回到了住宿的農家樂。拉開了窗戶,山裏涼爽的清風輕柔地吹進來,比城市中的空調還舒服。遠處,爲了慶祝國慶,路燈杆上全都掛着鮮豔的國慶,大樹上也纏着藍彩燈。這裏安靜得連樓下打籃球的人的聲音也聽得見,還有陣陣微弱的蟲鳴,動聽地交織在一起,組成一支優美的小夜曲。我躺在牀上,倦着疲憊的身體,任這支小夜曲哄我入睡。

這裏雖沒有都市的節日那麼隆重熱鬧,卻又是另一番鄉村節日的樸素以及城市裏的體會不到的寧靜美。

六年級節日作文 篇4

我們中國有很多的傳統節日,如元旦節、重陽節、端午節等,但是,我最喜歡的要屬春節了。

大年初一的一大早,我還沒睜開雙眼,就聽見有人在我耳朵喊我,我睜開眼睛一看,原來是媽媽,我不高興的嘟囔着:“困死了,這麼早就把我喊起來。”只聽媽媽又說:“今天是大年初一,趕緊去和外公外婆舅舅們拜年,你不要紅包嗎?”一聽到“紅包”,我趕緊坐起來,沒想到我剛坐起來,媽媽又拿了一塊糕放進了我的嘴裏,我正想吐出來,媽媽就又說:“不能吐,吃糕視有含義的,祝你步步高昇,今年小升初高中狀元。”聽了媽媽的話,我終於把糕吃了。吃完糕,我趕緊穿好衣服,洗漱好之後,我又趕緊下樓向外公外婆他們拜年,來到外婆牀前,她剛起牀,我走上前叫了一聲:“外婆新年好,祝您身體健康,萬事如意。”外婆聽了,高興地塞給我一個紅包,我向外婆道了謝。便去找外公了,我悄悄站在外公身後說:“外公,新年好!祝您福如東海,壽比南山。”外公轉身一看是我,樂呵呵地說:“呦,是你呀,外公給你個大紅包。”說完,外公便在我口袋裏放了一個大紅包,我向外道道謝後,我又去向別的親人拜年,吃早餐的時候,大家有的吃餃子,有的吃湯圓,個個都吃得津津有味。

到了中午,飯菜就更豐富了,有魚、肉、香腸等許多菜,我知道,吃魚是爲了年年有餘,其它的,我就不清楚了,所以只好去問媽媽。

到了晚上,人家吃完飯,便開始放煙花,只見天上到處都是煙花,我們家許了許多“夜明珠”,像天上的流星,像盛開的花朵,像奪目的珍珠,更像童話中的水晶球。那顏色時而紅,時而藍,時而黃,時而綠,真是五顏六色,鮮豔奪目,讓人眼花繚亂,目不睱接,鬧得周圍的孩子直嚷嚷:“真好看,真好看,我也要放夜明珠,我也要放夜明珠。”

這個春節真有意思,但願每年春節都能很有意思,我愛春節!

六年級節日作文 篇5

我們中國有着悠久的歷史,民間流傳下很多值得紀念的傳統節日,有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等,其中我最喜歡農曆五月初五的端午節。

端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等,是爲了紀念屈原而流傳下來的節日。當時,屈原是楚國的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上聽不下他的建議,還將他流放了出去。屈原看到人民過着窮苦的日子,自己卻無法幫助他們改變,心裏非常難過,寫下了絕筆《懷沙》後,跳進汩羅江而死。人們爲了不讓魚蝦等吃屈原的屍體,便將糉子投入江河,後來便有了端午節吃糉子的習俗。

端午節還有很多其它習俗,如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟!龍舟非常漂亮,狹長、細窄,船頭是龍頭,船尾有龍尾,遠看這龍舟就像真的龍一樣,漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調,大家分好組,坐在上面比賽,鑼鼓聲,吶喊聲,熱鬧極了。據說,這樣就會把水裏的魚蝦給嚇走,從而表示對屈原的思念。

我最愛端午節。你聽,端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五,過端午,划龍舟,敲鑼鼓,一 二三四五,你划龍舟我打鼓。”

六年級節日作文 篇6

我們的語文老師是個中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長得很旁。烏黑的頭髮,黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時候,十分和藹、可親,上課的時候,用慈祥的目光看着大家。

剛開學時,我看到王老師十分還怕,後來經過兩個多月的觀察,我發現胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來,作業要我們認真座,上課要我們認真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學習也十分關心,有一件小事,現在想起來我依然浮想聯翩。

又一次上完一節語文課之後,同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時,王老師向我走來,我看見了,心裏害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發現了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個同學。邊想邊看,不知不覺,王老師已經來到我身邊了。只見他嚴肅地看着我,耐心說道:“XXX,你上課可不能發呆呀,要積極地舉手發言,不要怕講錯。雖然你的基礎不錯,但還不能滿足!”

聽了王老師這番話,我終於明白了上課要認真聽講,積極舉手發言,不然,老師說的都沒聽進去,哪兒來的知識呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。

王老師對我講完話,走出教室。我看着王老師走遠的背影,眼睛溼潤了,心裏總有股說不出的滋味:“王老師,您真是個好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠記在心,做一個學習紮實的好學生,對得起胸前的紅領巾,將來爲四化建設再做貢獻。”

六年級節日作文 篇7

要說起我最喜歡的節日,那就屬除夕莫屬了。今年的除夕夜是我最喜歡的。

除夕到了,外公買了許多鞭炮和煙花。我一看見這整整一箱的煙花爆竹,眼睛都花了:什麼“二踢腳”,“迎春花”,“二龍戲珠”。真是數不勝數。“呵!”我的目光停留在一些紅色東西的身上,我拎起來一看,噢,原來是一串長長的鞭炮。我細細端詳着這鞭炮,從左邊看到右邊,再右邊看到左邊,之見它每隔10個一寸長的小鞭炮,就有1個大鞭炮,每個鞭炮上寫着“大吉大利”。外公見我拿着鞭炮,就走過來,湊在我邊上指着鞭炮說:“這種鞭炮叫做“十響一咕咚”,點燃以後,鞭似爆豆,炮響如雷。”半信半疑,心想:這鞭炮真有那麼響?是不是外公在吹牛?伴隨着我那十萬個疑問,外公已經把鞭炮擡到門口的空場上了

只見外公先將一大串鞭炮掛在一根樹枝上,再拿出打火機,慢慢地向鞭炮的引線伸去。我趕緊用手捂住耳朵,跑到大門口,等着外公把引線點燃。外婆見我這膽小樣,從後面猛地拍了我的背一下,我被嚇一跳,“啊!”地一叫,看到是外婆才安下心來。外婆帶着點諷刺的口氣笑着對我說:“你看你,都這麼大了,膽還這麼小,這樣吧,今天你去點引線。”“啊?”我楞住了。“快去。”外婆催促道。我只好極不情願地接過外公手中的打火機,手顫巍巍地接近引線,火苗剛靠上引線,引線就被點燃了,出現了火花,我趕緊跑開,“劈劈啪啪,咚!”我的心“砰砰”直跳,都快冒出嗓子眼了。

鞭炮聲把左鄰右舍都“震”出來了。鞭炮響起,跳躍着歡快的火花印在人們眼中,也印在人們的心裏,人們不由得讚歎:“真美啊!”之後,我們還放了許多煙花,那美麗的煙花在空中綻放,成了一道奇麗的風景。

除夕的'爆竹真美,它讓我從未如此地感受到炮竹的活躍,我最喜歡除夕了。

六年級節日作文 篇8

盼望已久的春節馬上到了,爲了迎接這個節日,我們大家都忙得不可開交,各種各樣的準備都是爲了迎接新年的到來。忙了許久,新年從大家的期盼中來臨了。

除夕當天,我們要做的第一件事就是貼春聯啦!爸爸搬來了一個梯子,把春聯拿起,爬上梯子將春聯豎着貼在門兩旁的牆壁上,還有一條橫着貼在了門上的牆壁上,我很好奇的問爸爸:“貼春聯有什麼用啊?”爸爸解釋道:“春聯上的話語都是對我們的祝福,祈福我們家來年像春聯上說的一樣幸福美滿!”我恍然大悟!接着,爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口,“爸爸,我猜燈籠是預示着我們家來年紅紅火火吧!”爸爸直誇我聰明!

新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個人都提着大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個人的嘴裏都說着“新年快樂!”家家戶戶都是閤家團圓,享受着美味的年夜飯和春晚……

六年級節日作文 篇9

中國是個歷史悠久的國家,有跟多傳統的節日,比如,春節、元宵節、清明節等等。我最喜歡過的節日是重陽節,因爲這天我們要出門拜祭祖先。

重陽節這天,我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯,然後帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品,去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢,我可以拿出紙錢一邊燒,一邊祈禱祖先保佑我身體健康,學業進步。但是,今年的重陽節我感冒了,只好先不去燒紙錢,讓爸爸和爺爺先上去燒,燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然還留給我不少紙錢,我心裏一直說:“爸爸你真好。”拜完祖先後,我也只好戀戀不捨地離開了。

每次重陽節我都可以登高遠眺,欣賞菊花,所以我最喜歡重陽節了。

篇四:中國傳統節日 樑浩倫

我國是一個歷史悠久的文明古國,在我們生活中,有許多傳統文化。我最喜歡過傳統節日,特別是中秋節。

我是這樣過中秋節的,中秋節的早上,我和爸爸一起去買月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過,吃完後就很想喝水了。

晚上,我和爸爸一起跑到陽臺上跪着,就像拜神一樣,閉上眼睛,在心裏祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然後我就邊吃月餅邊賞月,也會吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點上蠟燭,提着燈籠跑來跑去。最後就是回到客廳,開開心心地看電視。

我覺得中秋節是最快樂的節日了!

六年級節日作文 篇10

今天,是我們世界兒童的節日,6月1日國際兒童節。我在家中換好衣服,化好妝。真想立馬飛到學校,看看學校現在是什麼樣的。我催爸爸快點把我送到學校去。

進了學校,我看見五星紅旗在湛藍的天空中飄揚。紅的、黃的、粉的、藍的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚在教學樓中央。

到了教室的時候,我看見老師和幾個同學在佈置教室,在靠窗戶邊的欄杆上,都貼上了許多不同顏色的氣球,黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點30分的時候,老師讓我們搬着自己的椅子排着隊伍到我們的會場。

我們的會場在往日充滿歡聲笑語的橡膠操場上。同學們按着老師的指揮,有秩序地坐下來。我們學校規定一年級、二年級、三年級坐在前面,五年級、六年級坐在後面。北面是一個有20米高、10米寬的大舞臺,中間是我們的一羣活潑可愛的孩子。南面就是羣衆、圍觀的家長們。

當一陣音樂響起以後,主持人在一段熱鬧的開場舞中走了出來。第一個節目是學校裏的領導、市裏的領導講話。他們的講話讓我們受益匪淺,對我們的學習有很大的幫助。第二個節目是一段舞蹈,他們跳的很有勁頭,就像火爐上的大火一樣。第三個節目是一段歌舞,演的是小學生的苦惱,大人並不能理解我們這些小學生的苦惱的小故事。第五個節目是唱歌《熱愛》,主要講了我們的祖國需要我們的呵護、我們的關愛,最後一個節目是大合唱,當然,我也是其中的一員,我當時看到操場上人山人海,沒有一點空隙。

同學們都把手拍麻了,腳跺痛了,別說多麼高興了。