精選六年級野炊作文彙總7篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級野炊作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級野炊作文 篇1

今天，天高雲淡，秋高氣爽。在這秋風習習的日子裏，老師要帶領我們去龍灘背野炊。一路上，我心裏像裝有無數只小兔一樣，樂開了花，真想一下子就飛到目地的！

大約過了半小時的艱苦跋涉，我們終於到達了目地的，這裏真是人間仙境啊，山幽幽，水清清！但來不及欣賞美景，就迫不及待地拿出材料，分工合作起來。我們有的洗菜，有的包餃子，還有的在壘土……忙得不可開交！

看！我們組的羅蝶更是忙得不亦樂乎，頂住像火球般的太陽，半蹲着。她左手拿抄手皮，右手用筷子夾餡。動作輕快，敏捷，精神抖擻。包出的每一個抄手都那麼漂亮，像錠金子似的。別人請教她，她總會不慌不忙，耐心，樂意地教會每個人，做事一絲不苟，真令我佩服！

再看看賈尋，真趕不上羅蝶，叫他做什麼都是馬馬虎虎，心不在焉。叫他洗碗，抱着碗，搖搖晃晃，真擔心他會把碗摔破了。他走到河邊把碗放在一旁。自己先洗手，然後漫不經心地把碗伸到水裏，右手拿碗舀碗水，左手伸進碗裏淘淘，洗好碗一下子站起來。我剛望他那邊，他腳正好踩在青苔上，“撲通”一聲掉在河裏，打溼了下半身。哎！幸好他還抱着碗，要不然碗已經粉身碎骨了！他從河裏站起來，已經成了“落湯雞”了！他難爲情地笑了笑！賈尋啊，你哪天能做事小心翼翼啊……

不一會兒，水燒開了，掀開鍋蓋，熱氣騰騰，水像在和大海了的波濤在做搏鬥，＂呼呼呼＂直冒泡泡！碗洗好了，抄手也煮好了，我把抄手從鍋裏舀起來，大家嚐了嚐連聲說好吃，變津津有味地吃起來。好像也吃到了我們煮的抄手，還在用紅紅的舌頭舔着鍋。再看看黃璐那一組，組長帶着隊員正津津有味地吃着，黃璐還不時發出“咯咯咯”的笑聲！

這次野炊真正讓我知道了團結就是力量，同學之間應該互相幫助，團結友愛，只要團結就沒有辦不好的事。

六年級野炊作文 篇2

陽光融融，微風徐徐，大自然放慢了腳步，停留在春天。在這美好的季節裏，學校組織了一次野炊活動。

週四那天，太陽公公不肯出門，它給了我們一個既沒有強烈的陽光，也沒有冷風的天氣——多雲。

六年級的走廊裏人頭攢動，教室裏人聲鼎沸——今天我們要雲野炊。同學們的課桌上，椅子上，滿是一捆捆柴，一袋袋的食材、零食。男生、女生，你不讓我，我不讓你，每人都帶了一大堆好吃的東西：有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶麻辣，有的帶糖。教室裏都是香噴噴的味道。

終於，我們出發了，我們拎着大包上包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、像繽紛的顏料，把同學們愉快的心情染上了亮麗的色彩。目的地到了，只見這裏山清水秀，羣山環繞，翠綠的樹木像一道道屏障，遠處不裏傳來幾聲鳥鳴聲，溪水潺潺地流動，清得連河底的鵝卵石都能看見，新鮮的空氣和如畫的風光讓人心曠神怡。

我們涉水來到溪中的一個小洲，在周老師指定的地方，我們這一組9個人分工合作，不一會兒就鋪好了餐布，搭好了竈臺，開始生起火來，鄒鈺芸在竈前“煽風點火”，別的小組也陸續地在生火，四周一片炊煙，這些炊煙沒有讓我們感到任何的詩情畫意，因爲一陣陣濃煙薰得我們淚流不止，咳嗽個不停。我只好閉着眼睛，在那兒靜靜地坐着，心想：可憐天下父母心啊！燒一頓飯菜已經這麼艱難了，他們爲自己的孩子，每天煮飯炒菜要忍受多少辛苦！

不一會兒，我感覺到好受多了，睜開眼一看，楊丹正在炒菜，那熊熊的大火正肆虐地舔着鍋底，油在“吱吱”地響着，淡粉色的火腿伴隨着佐料滑進了鍋裏，在鏟子的飛舞下，那片片火腿腸在油的懷抱裏飄出了誘人的香味，讓人垂涎欲滴。

一個人炒完自己的拿手菜時，另一個接着上，井井有條，許多人都學首電視裏廚師的樣子，不停顛着鍋子。大家都亮出了自己的看家本領，每個人都使出了自己的絕活，最後大家的作品一一擺列出來：青椒肉絲、西紅柿炒雞蛋、火腿玉米小黃瓜、排骨燉玉米、芹菜炒牛肉等等。一眼看上去還真是色香味樣樣俱全呢！大家都擺擺酷，露出一副“大廚”的風範來。隨着一聲令下：“開飯啦！”我們的熱情高漲到了極點！我首先夾了一片早已想吃的火腿，哇！香香的，脆脆的，火腿特有的香味剎時充滿整個口腔。我情不自禁地豎起了大拇指，閉上了眼睛細細品味起來，心裏不停地在喊着：“真是美味呀！其他同學呢，有的在狼吞虎嚥，有的和我一樣在細細品味，還有的甚至跑到別的組去吃菜，儘管我們的作品辣的辣、鹹的鹹、淡的淡，簡直是五花八門，但我們並不在意這些，大家一個勁的說好吃好吃。因爲這是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。歡快的氣氛感染着每一位同學，每一位同學也在感受着、體會着這歡樂、喜悅、幸福的時光。

老師看到我們一天天的長大，一天天的懂事，開心地笑了，回來的路上，我們還在對野炊津津樂道，真是回味無窮啊！

六年級野炊作文 篇3

星期五下午，宋老師向我們宣佈週日早上帶大家去野炊，地點在匡堰的時興農莊，同學們聽後非常高興。兩個晚上，只要想到這個好消息，我便興奮得睡不着覺。星期天早上，天還沒怎麼亮就起牀了，離學校集合的時間還早，我就催着爸爸趕緊往學校跑去。

到了學校門口，同學們還沒到齊，我們等了好一會。終於，人到齊了，大家各自拼車，迫不及待地往時興農莊趕去。

頭天，家長們都已經準備好了各種所需要的食材。到了時興農莊，他們開始忙着做各種好吃的。而我們就在旁邊搶着生的食材，自己刷油烤制，放調味料。我們的烤串有的纔剛熟，有的甚至才半熟，同學們便急不可待地把自己烤的拿過來，大吃特吃……

過了一段時間，同學們都吃飽了，便開始到處遊蕩。這樣一個種滿莊稼的農莊，對於我們這種在鋼筋水泥森林裏長大的城裏孩子來說，一切都很新奇，都可以玩。盪鞦韆、抓魚蝦，甚至在吊橋上奔跑、跳躍，我們都玩得很開心。而看見羊，我們更是滿場追着跑，甚至有的家長也跟着我們一起玩。我們都玩瘋了，攔也攔不住。

過了一會兒，我玩累了，便回去休息。我看見家長在炸土豆片，看起來很像薯片，便要了兩串，一串自己吃，一串給同桌。我們都覺得很好吃，同桌還說這口感很像薯條。這時，我想：薯條，對啊！我們可以自己做薯條呀。有了這個想法，我便叫上他，打算自己動手，豐衣足食，去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆，便去處理了：先是我把皮削掉，再切成條狀，再交給家長幫我們油炸，薯條很快就完成了。我們邊走邊吃，忽然發現別人也在吃薯條，便去問了薯條的來歷。一問才知道，他們是盜取了我們的專利，看見我們在做，他們也跟着做了一些，我們總不可能向他們要專利費吧。

野炊快結束時，不知是誰在河裏撈了幾棵水葫蘆，大家覺得當盆景很不錯，也都跟着去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆，那花有點紫，又有點白，一點也不比一般的花遜色。

這次野炊活動，大家玩得都很盡心，很開心。但時間過得太快，我們戀戀不捨地離開農場，希望下學期宋老師還能組織這麼難忘的活動。

指導老師宋建飛點評：

野炊，實爲燒烤。原先提議的是野炊，但爲避免火災，近處野炊可行的地方難找，便找到了時興農莊進行燒烤活動，一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手，鍛鍊能力；家長們也樂於參與其中，成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。

只是孩子的醉翁之意不在酒，藉機出來和小夥伴一起玩耍，是童年最難忘最快樂的事。所以，小作者把自己在吃中玩，玩中樂，樂中吃的野炊活動，寫得有條不紊。字裏行間，無不透着快樂陪伴，快樂在一起。我也被這真情流露感染了，一次難忘的野炊活動！

盼望着，下一次再聚。

六年級野炊作文 篇4

今天是初一，雖說天氣沒有我想象中的風和日麗，但是也讓我們五個小鬼很快樂。

“你說妹，你是城裏來的應該知道好玩的遊戲”。

“咳咳，既然豪哥這麼看好我，我當然不能讓大家失望，但是我也不知道玩什麼”。話音剛落，四個人便做出了鄙視你的眼神，兩條黑線從我頭頂冒出。“你們不要這樣，這也不是我的錯。”唉，五個人再次陷入僵持狀態，這時，“我們有時間在這裏呆着，何不如去野餐。”雲姐站起來說道。

“好啊，那你告訴我們得怎麼野！”四個人異口同聲地說。

“呵呵，聽着，我們需要帶上指南針，信號彈（沖天炮），茶、米、油、鹽、醬、辣椒、胡椒粉還有帳篷兩個，帶上打火石和手電筒，記住我們要自力更生，什麼都是自己做，好了大家去告訴家長吧，明天起程。”

經過大人的允許後，我們便背上了材料，由於帳篷有些輕，所以這個任務便交給了我。

我們來到一個不大不小的小樹林裏，找到一處平坦又接近河邊的地方；樹林裏到處都有高大挺拔並又蒼翠欲滴的長青樹，處處有鳥叫，有花香，還可以看到天空中那一絲絲殘留陽光的雲朵，這個地方，真美。

我們把帳篷搭好，模仿武林高人做的火堆：找來許多強壯、不容易被烤掉的樹枝，一根搭在一根的上面，這樣，再把一根事先準備好的鐵棍搭在上面，再用鐵絲綁在上面，做成一個放“鍋”的火堆了，接下來就開始做午飯了。

雲姐和豪哥去拾木材，旭弟負責找毛豆、白菜、蘿蔔和蔥，而益姐則負責淘米洗菜，我呢只有炒菜煮飯的命了。

我們把拾來的乾材三分之二放在一邊作爲備用，三分之一丟進火堆中，再將淘好的'米放入已經做好的鍋內，以中火慢煮。其他人在帳篷裏休息，而只有我和雲姐在煮菜。喏，我正在煮湯，把洗好的白菜放入已煮好的水中，再放進鹽、味精、醬油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油，再蓋上“蓋”，等個二十多分鐘就可以出鍋了。

接下來不僅僅只有等，還要製作碗筷；筷子是挺好做的，可這碗該怎麼做啊，冥思苦想，終於想到了，可以用喝剩下的可樂罐來做啊，用帶來的小刀把可樂罐的一半切除，再細細，就可以了······一切工作準備就緒後，就等開飯了，一分，三分，五分···，時間一秒秒過去了，大家的肚子都餓得可以聽見“咕咕咕”了。“飯熟了！”聽我這麼一喊，大夥立馬來了精神，爭先恐後的上前添飯，再加上聞着菜的香味，大家更是控制不住自己的食慾，狼吞虎嚥的吃了起來，儘管沒有了菜，大家還是很開心，因爲這是我們自己做的午餐。

第二天一早，我們早早的起了牀，隨便梳洗了一下，便把帶來的饅頭熱熱吃了。

六年級野炊作文 篇5

週日，春光明媚。我學完習回家，媽媽已經準備好了。我飛快地換好衣服，背起水壺準備出發了。媽媽把鍋碗瓢盆也都裝上了，還帶了滿滿三大瓶子水。

“叮咚!”劉界廷來了，他穿着他爸爸的迷彩服，腳上是一雙大皮靴，帥極了。我們人馬齊了便動身了。昨天還是狂風大作，今天卻陽光明媚，真是天公作美啊！

或許，你要問了我們這是幹嘛呢，偷偷告訴你：我們準備去野炊了！

我們一路狂奔來到了山腳下，說幹就幹，選了一塊平坦的地方，我們便開工了。我們本想挖個土坑做竈，可是土太硬，實在挖不動。環顧四周，我看見很多石頭。似乎還有別人野炊留下的石竈（不知有沒有“石竈”這個詞 呵呵）。何不就地取材呢？我當機立斷：用頭壘竈！可是，石頭都是不規則的，想壘好也不容易。費了很大的勁，我們總算把竈壘好了。

接下來便是要拾柴火。山上有很多幹草，我拽了很多，這些乾草可以引火用。這時，我看見劉界廷正和一樹打鬥。我說：“別砍了！你沒看見它是綠的嗎？那怎麼能點着呢？”他說：“對啊！我還是轉移目標吧！”他便和陽陽一起撿枯樹枝去了。

等我們撿完柴火，我發現原來的“竈”殘留有不少木炭。我心想：這不也可以燒嗎？我便鏟來一袋，倒進我們壘好的竈裏。

開始點火了，我們先把乾草點着，火很快熊熊燃燒起來。只顧着興奮，我們忘了添柴，等反應過來草葉快燒完了。我們手忙腳亂地添柴，好歹讓火又燒了起來。於是，我們慢慢添柴，小毛又用硬紙片當扇子“呼哧呼哧”地扇，很快大鍋的水“咕嘟咕嘟”地燒開。可陽陽負責的小鍋裏面的水一直沒有動靜，他急得汗都出來了。慢慢過來了說：“人要實心，柴要虛心。”便用火棍挑起來燒，不一會火也燒旺了。

水開了，我這位“大廚師”也該下面了（方便麪）。一陣風吹來，煙迷住了我的眼睛，把我的眼淚都薰出來了。我一連下了五包面，又把調料擠了進去，然後，我就坐在一旁等候。不一會，鍋裏的水沸騰了，香氣四溢。我手忙腳亂地把面撈出來，差點燙了我的手。

我一眼看見愛你有個好地方——一塊很平坦的大石頭可以坐，下面還有一塊小點的石頭，正好可以墊腳。這真是一天賜寶座！誰知我的身後還有幾隻餓虎正虎視眈眈地盯着寶座。等我盛好飯，劉界廷已搶先一步坐了上去。我只好席地而坐，不過，山上涼風習習，喝着牛奶，吃着自己煮的面，真是愜意！

一碗下肚，欲再盛，鍋中已空空如也。只好再繼續煮。一個小朋友跑過來看，還主動撿來一些樹枝。他的媽媽笑他說：“你可別把人家的鍋踢翻了！”那小傢伙轉來轉去，大概是想分上一碗吧！還有不少的人被我們吸引了過來。我聽見他們羨慕地說：“下次咱們也來野炊！”我們聽了心裏美滋滋的。

吃飽喝足之後，我們便打道回府。雖然我們個個搞得都像挖煤的，有些狼狽，但我們的心中充滿了歡喜。這春日的野炊，可真難忘！

六年級野炊作文 篇6

上個星期的星期六，我們班進行了一次野炊。一大早，同學就都來了，都來得比平時早。

我們盼望着，盼望着，好不容易纔盼到了燒野火飯。我們不等老師說，就已經排好隊伍。然後，在老師的帶領下來到了校園的一角。大家就熱火朝天地幹了起來。有人找磚頭搭竈，有人拾柴，有人洗米、剝豌豆、切鹹肉……

一切準備就緒，我們便開始生火燒飯了。我先用打火機點着一張紙，再放到竈肚裏面，立刻在上面放了一些稻草。等到稻草燒着，我再放進一些樹棒樹枝，漸漸地竈肚裏的火旺了起來。我得意地向四周看，啊，我們這一個小組是第一個點火的小組。等我轉過頭來看到竈肚裏的火小了，快要熄滅了。我急得趕快往竈肚裏放柴。可是，無濟於事，火還是熄滅了，我想不能夠驕傲，如果不看別的小組，只是專心燒火，那竈肚裏的火就不會熄滅了！我點了幾次火，可是都沒有能夠把火點着。怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道應該怎麼做。就在這一個時候，有一位拾柴的同學回來了。他看見我手腳無措，馬上拿了一根長長的木棒，把竈肚裏的灰向兩旁掏。咦，他這一招可真是靈。不用打火機，不用點火，既然竈肚裏面的柴就着了。而且那火很快就旺了起來。

接着，我繼續往竈肚裏放柴，不斷把灰向兩旁掏。過了一段時間，我聞到了一股焦味。我連忙把鍋蓋揭開，用飯剷剷了幾下，發現下面的飯已經焦了，鍋子田賽上的飯也焦了。老師走過來對我說：“停止燒火，用磚頭把火壓住。飯再燜一會兒。”我迅速照老師說的辦法去做。

燜了一會兒，飯熟透了，我們便七手八腳地把鍋子擡回教室。然後，我們就在教室裏爭先恐後地盛飯吃了起來。飯雖然燒焦了，可是大家都吃得津津有味。笑聲迴盪在整個教室裏，衝向校園，衝到了大街上……

你說我們的校園生活好不好，有趣不有趣？

六年級野炊作文 篇7

我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時光開展的一次野炊活動，真的令人記憶猶新，回想起來還有點垂涎欲滴呢！

那天天公作美，晴朗地天空伴隨着一絲絲涼風，我們一路上歡聲笑語，不一會就來到了野炊地點——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們在清風中搖曳着婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對於野炊搭竈來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風景，一邊很快地搭好了竈臺。

我們開始分工，我們把全班分成三個小組，每組安排一個廚師，比比看哪個小組的做的菜美飯香，我理所當然就擔任第一組的組長兼廚師嘍，因爲我從三歲起就隨奶奶堅守廚房這塊陣地了。

糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油啊！我馬上跑到第二組借一點菜油過來，其實就是不給不行，強盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋裏不時地攪拌，不一會兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。

班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調料的香味，稱讚不已。劉小可同學立即遞上一雙筷子讓老師先嚐爲快。還沒等老師吃好轉身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一隻只惡狼般狼吞虎嚥起來。劉老師突然轉身看到的是我們一組的同學餓鬼投胎似的，正當我們驚訝地呆在那裏時，她伸出了大拇指，投來讚許地目光，微笑着繼續走開了。其他小組的同學也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負責做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。

美好時光就是那麼短暫，我們仍然沉浸在美麗的金色和美味之中，可是太陽也慢慢西沉了……，同學們帶着一種眷戀唱着動聽歌兒凱旋而歸。