有關六年級記事作文錦集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級記事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級記事作文 篇1

在我們生活中，有時候我們爲別人做的事情覺得就只是微不足道而已，但卻是被我們幫助的人心中的溫暖，是一道彩虹，是一束陽光。

記得有一次，我出去玩，在公交車上，有一位肩搭着一個袋子，裏面不知裝着什麼，穿着一件已褪色的就布料做成的衣褲，身上還有一股濃濃的不知什麼味道，我猜他們應該是從鄉下來的吧？！？估計是來城裏在自己的兒女的吧，探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經被人佔滿了，他們得站着，由於他們的行李多，並且他們都很老了，站着搖搖晃晃的，就像喝醉酒的年輕人一樣。我想，如果我這時候站起來讓座的話那只有一個座位，另一個老人怎麼辦？別人會跟着我站起來嗎？萬一別人不讓座那怎麼辦？於是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他們的行李拎在座位前，可是爲什麼我站起來了別人不站起來？爲什麼別人不想想另一位老人？啊！讓座就這麼難嗎？

我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜對面，他輕聲細語地跟他媽媽說想讓座，但他媽媽一而再再而三地反對，還不時地說：“哼，幹嘛要讓他們座啊，不就是個老人嗎，至於這樣同情他們嗎。”我不禁想了起來：如果那倆位老人是她的父母，那別人這樣在背後討論他們，說他們，做他們的兒女難道不會心痛？不會感到慚愧？自己做兒女的卻不知道父母在外被人這麼說。

我們如果能把別人的父母換做是自己的父母把立場換另一個思想，那麼我們的世界將會變得更美好！

贈人玫瑰手有餘香。授人玫瑰，手留餘香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收穫，就會失去快樂生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。

六年級記事作文 篇2

六年級記事作文：我一定可以

自信，是人走向成功之門的必備品，如果沒有它，你就一定會在中途放棄。是它，帶領我們走向成功。

今年，我報名了一個演講比賽，是在家人的鼓勵下報的，他們是想鍛鍊我，是我變得自信。雖然我在家裏練了一遍又一遍，但是，進考場時，我還是變得緊張起來。我是45號，下一個就到我了。我的心跳個不停，我的大腦也死機了，一片空白，臺詞全忘了。我差點想棄權。這時，爸爸的聲音如同甘霖，讓我的心平靜下來：“別緊張，結果並不重要，重要的是你努力了，加油！”“45號”啊！到我了，我一步一步邁向講臺，每一步都似有千斤重。“大家好！我叫楊翼華，下面我要演講的主題是——放飛夢想！”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅，想沸騰的開水一樣燙，眼看就要說不下去了，這時，我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光，再想到我努力練習的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！於是，我就做了三個深呼吸，繼續演講：“生活，給我夢想，讓我追求……我的演講完畢，謝謝大家。”臺下響起了熱烈的掌聲，爸爸向我投向了大拇指，對我說：“孩子，你真棒！”我的心裏比吃了蜜還甜。功夫不負有心人，在老師公佈的晉級表上，我看到了我的名字，我暗下決心，一定要克服膽小這個缺點。

自信和努力是兩把鑰匙，只有它們才能打開成功之門。同學們，當你們膽怯的時候，請在心裏默唸：我一定可以！

六年級:楊翼華

六年級記事作文 篇3

終於到了下午第二節課，這節是信息課。簡直太棒了!又有信息課。許多同學陸陸續續地帶着自己的鞋套，興匆匆地趕往電腦室。

我和譚凱虹走在一起，一邊走一邊欣賞美麗的風景。看足球場邊的銀杏樹葉子，在秋陽照耀下，在秋風吹佛下，不停在樹枝上輕輕扇動着，格外漂亮，我們的心情也格外美麗。到了電腦室，當我正準備穿上鞋套走進去的時候，譚凱虹跺了跺腳： “哎呀，我有一隻鞋套，不知道什麼時候掉了。”

“我陪你去找吧。”我望着她，打心底爲她着急，要知道，這可是我們最喜歡的課了。一個星期的電腦課，爲數不多，怎麼能關鍵時刻出問題呢?

“好。”她挽着我的手，彷彿我就是她的大救星，我想我們一定能找到。

我們在樓梯上仔細尋找，從左看到右，從上看到下，樓梯的每個拐角都不放過。甚至，消防栓的後面，我們都仔細瞧了一遍。突然，譚凱虹大叫了一聲：“哎喲，是我的寶貝嗎?”

“怎麼了?找到了?”我心頭掠過一陣驚喜。朝她那個方向望去。

“沒什麼呢，我還以爲是我的鞋套呢，仔細一看，是個藍色的袋子。我們繼續找吧!”說完，她踢了踢那個藍色的袋子。並把她撿起來，丟進垃圾桶。

我們快走到一樓了，但還是沒發現鞋套，當到達最後一個臺階時，我們發現了一個鞋套，一隻黃色的鞋套。撿起來，看了看，鞋邊緣爛了一個小口子。可那不是譚凱虹的，鞋套怎麼還沒有找到?到底在哪裏呀。

譚凱虹越來越急，不停用手抓着腦袋，跺着腳。這時，離上課只有幾分鐘了。我陪她繼續找鞋套，我們走到足球場，在草坪、在樹下，不放過任何一個角落，仔仔細細找了一圈，還是沒有找到。應該已經被別人撿走了吧。譚凱虹有些失望。

“唉，估計找不到了。”她徹底放棄了。

“沒關係，我們再去看看剛纔那個鞋套能不能用吧。如果可以就好了。”我安慰她說。

“好吧!”

我們快步走到樓梯口。譚凱虹彎下腰，撿起鞋套，看了看，便在擡起腳，試了試，雖然爛了一點，但還可以用。笑容又回到了她的臉上。

我們快步往電腦室走，就在鈴聲結束的時候趕到了門口。看看窗外的天，空中一縷悠悠的白雲飄過。我們會心一笑，我們真幸運。

六年級記事作文 篇4

危險，說起來離我們很近但也離我們很遠，安全，說起來離我們很近但卻離我們很遠。 所以要懂得生存才行呢！

就像我那天的經歷：

那天我跟着哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上，磊磊哥對我們說，要小心蛇。當時我們都不以爲然的哦了一聲。到了那裏時，磊磊哥隨手丟過來幾個瓶子說：“兄弟們，走，給雞仔們捉蟲也！”“好耶！”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組，磊磊哥和航航一組，並約定將瓶子裝滿之後就到玉米地邊緣的老槐樹下相見。我和哥哥先走一步跑到玉米地裏找玉米里的蟲子，因爲我怕蟲子，所以捉蟲子這事哥哥一個全擔着，我在後面這跑跑，那跳跳，跑跳着不一會兒就和哥哥走丟了。

我走在玉米地害怕極了，東拐西走，走着走着，“嘶——”類似於蛇的聲音從我身後響了起來。扭過頭來一看，一條紅黑相見的蛇在我身後直勾勾地望着我，紅色的信子不停的搖擺着，嘴裏發出“嘶——”的聲音。當時我就嚇傻了，不知道那來的勇氣掰下兩個玉米拿在手裏衝它吼到：“滾開!別過來!”那條蛇也不害怕，往前面又前進了幾步隨後停了下來。我更加害怕了，又掰了幾個玉米捧在懷裏，拿起一個對它扔了過去。

那條蛇嚇了一大跳，往後退了幾步，接着又“嘶——”的叫了起來，我信心大增，繼續對它扔，扔完了再掰，掰好了再扔，來回數次，那條蛇終於跑了，得救了！

當我回到老槐樹那時，磊磊哥和航航迎了過來“我哥呢？”我對他們說，“你哥去找你了，我得給他發個消息，告訴你回來了。”磊磊哥見我沒事便放下心給我哥發起了消息。

過了幾分鐘，哥哥狂跑了過來，看見我一巴掌打我頭上，不痛，但我感覺到了哥哥對我的關心。“你死哪去了？！你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了！！你倒好出去玩了半天！！說！你玩了什麼？讓你這麼長時間不過來？！”“我遇到蛇了。”“遇到等等遇到蛇？你有沒有受傷？被蛇咬了沒有？那條蛇是什麼樣子的？是不是毒蛇？”“你有沒有事？那蛇咬你了沒有？你給我們說，我們將那東西宰了！”“沒有。”“沒有就好，沒有就好，走吧，我們回家。”

通過這件事我明白了：一定要學會生存，否則你的親人、朋友該多麼擔心你啊！

六年級記事作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。首先我問大家一個問題，在你們心中什麼最偉大？我覺得一定是——祖國。

我們的國家是一個文明之國，它有着五千年的文化歷史，有獨具魅力的漢字，有優美動人的詩詞，還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無與倫比的成就。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬於我們的祖國。從古至今，祖國就涌現出無限愛國者，他們把祖國、民族的利益看的高於一切，把個人的命運和祖國的利益緊緊地聯繫在一起。他們爲祖國生，爲祖國死，把愛國之情化爲實際行動，把爲國捐軀視爲最光榮的事。我們爲自己是中國人而自豪，爲民族爲驕傲。所以同學們，我們要從小樹立愛國精神，如：在升國旗時，要行注目禮等。雖然這些都是小事，但是卻可以充分的表現自己的愛國之情。

啊，我們和不爲有這樣一個偉大、壯麗、富饒的祖國而驕傲、自豪呢？今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟樑！

謝謝大家！

六年級記事作文 篇6

只有認認真真地走好每一步，才能到達成功的彼岸。

往事如煙，好多事已記不清了，但有一件事卻讓我刻骨銘心。

那是去年春天，一年一度的`數學周到來了，五年級舉辦的是五子棋大賽。作爲五子棋高手的我，自然是喜不自禁。

老師決定在班上先舉行選拔賽。我被分到“麻花”那一組。比賽前，他囂張地說：“高手對垃圾呀！本大帥哥一定會勝過你這個小樣的！”

我哼了一聲，心道：“就你——還想贏我？快醒醒吧，別做夢了！”但礙於面子，我並沒有說出口。我提出了一局決勝負的要求，因爲我認爲，不用費太大力氣就能把他打得落花流水，何必費周折多下幾局呢。

開始對戰，我們棋逢對手，很快棋子就佔了大半個棋盤。沒多久，“麻花”不小心走錯了一個子，他便想耍賴——悔棋。我冷笑道：“觀棋不語真君子，落棋無悔大丈夫。‘麻花’，你除了悔棋，還有什麼能耐？”

“麻花”無言反駁，只得接受現實，此時他的神情卻變得更加專注起來，越發提高警惕。而我憑藉棋勢佔了上風，不由得沾沾自喜。俗話說得好：“驕兵必敗。”很快，我一不留神，走錯了非常重要的一步棋，讓“麻花”贏了。我懊悔不已，特別後悔當時沒有同意採用三戰兩勝制，更後悔因“麻花”走錯棋後的疏忽大意而走錯的那一步棋……

就這樣，我失去了繼續比賽的資格。而“麻花”輸給了他的同桌，他的同桌敗給了我的同桌。要知道，平時我可是經常贏我的同桌的呦。唉，一着不慎，滿盤皆輸，本來唾手可得的參賽資格就這樣化爲烏有。

我想，人生同樣不可以悔棋。今後無論做什麼事情都要嚴謹一點，謙虛一點，千萬不能聰明一世，糊塗一時。只有認認真真地走好每一步，才能到達成功的彼岸。

六年級記事作文 篇7

小時候我很喜歡吃雞蛋，常常向媽媽要雞蛋吃。一天，我又向媽媽要雞蛋，媽媽不給，我就大哭大鬧起來。媽媽見哄不住我，只好給了我一個鹹雞蛋。我一見雞蛋，馬上不哭了，抓起它就往外跑。

跑到院子裏，我看着雞蛋捨不得吃，正在糾結時，我的腦子裏冒出一個想法：玉米，麥子可以種，那我不如把雞蛋種下，以後就會結出許多的雞蛋，我就不用向媽媽要了。說幹就幹，我跑進屋裏拿來鏟子，在院子牆邊的地上挖了個坑，把雞蛋放了進去，用土填平，然後高興地回家了。

過了幾天，我去看種下的雞蛋怎麼樣了，發現埋雞蛋的地方長出了一棵半寸來高的小苗，葉子上有幾個小小的豆豆，像是小雞蛋。我高興極了，趕緊把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽了，一下子笑了。媽媽來到了我種雞蛋的地方，看了一會兒，對我說：“佳麗，這不是雞蛋樹，而是野桃樹！再說了，雞蛋是母雞下的，怎麼可能種出來呢？”

我聽了不信，以爲媽媽在騙我呢。

如今，我已經明白雞蛋種不出來的道理，可那次種雞蛋的有趣經歷始終讓我難忘。

六年級記事作文 篇8

在生活中，令人感動的事很多：當別人爲你奮不顧身，當別人爲你撐一把傘，當別人爲你伸出援助之手。。。。。。

那是一個下雨天，最後一節體育課上完後，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室。可走到一樓，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎麼出去呀？”“我沒帶傘！”“我帶了，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過去得了！”一羣男生像野馬似的跑出去，水花四濺。

“怎麼辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時還是晴空萬里，現在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學和我一樣，只能在這裏乾站着。一看時間，都12點了，必須走了。我頂着雨向前衝去，鞋子也打溼了。因爲路滑，我儘量踩一些乾的地方。我繼續跑着，突然聽到一種很遙遠的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和於小珺！她們忙跑到我這裏來：“你怎麼不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個傘，轉身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說着，像在批評我不等她，卻句句溫暖着我。

有時，一個小小的舉動，就會溫暖一個人的心！

六年級記事作文 篇9

“忙假”對於初三的我們來說，多麼陌生的一個詞啊，但不知爲何，這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個不用起得比雞早，睡得比狗晚地方做作業罷了。

此次假期中，我不僅從作業中領略到新的知識，我還感悟到社會的現實與殘酷，物盡天擇，適者生存。這天我來到了學校中與同學約好一起打籃球，剛進校門口就看見一老大爺買糖葫蘆，於是我們都買了他一個，就進去打球了……當我們打完了做出校門口來到了超市，沒想老大爺也在那，我們正選着沒想到突然一隻猥瑣的手伸向了老大爺的口袋，當我們正感到出什麼事時老大爺早已在一旁哭訴着：“那該死的小偷啊，這是我一天賣糖葫蘆的錢啊。”當我們正商量一起把老大爺買的東西給他付了時，他卻把東西放回了原處，默默地走出了超市，我們連忙出來看時，只見老大爺暗淡的背影正慢慢離去，不一會便看不見他的背影了。於是我們繼續回到超市購物，相繼聽見一些人說“可憐的老大爺呀”，要是我在場的話，那賊怎麼怎麼樣“……我只想說你們如果能把你們說的化爲你們的實際行動。而不是在旁邊你一言，我一語，誠如是，國家何愁不富強，人們何愁不安康！

通過今天我認識到了許多：看着現在的中國，任然處於中國社會主義初級階段，這真是一點不錯，人們的素質太低了，些許人老人家在他們面前摔倒了都不捨得上前去扶一把，認爲髒手；些許人爲了些小便宜，放下自己的尊嚴，唯利是圖；些許人不想用自己的雙手去勞作來換取酬勞去想去偷去搶，以致走上一條不歸路，違法犯罪；更是有些許人爲了賺錢，用劣質原料生產，卻以高價賣出欺騙消費者，喪盡天良！我想面對現在這種種局面，應該更加大科教興國之路，待有朝一日，必將擁有我們自己的一片天！

六年級記事作文 篇10

有一次，我看到了一件讓我印象深刻的事，至今還刻在我的腦海裏。而正是那一次，我哭了。

那是一個星期日，我去公園玩。在一條羊腸小道上，遠遠地就看見了一個人，他正在玩弄一隻可憐的小鳥。那隻鳥看見我，正用一種無助的眼神望着我，似乎在對我說：幫幫我吧！

我剛要上前去制止對方，擡頭一望，發現那人正惡狠狠地盯着我，此人身材高大，一看就知道正處於壯年時期。我打量了下這個人，心想：我肯定打不過他，還是算了吧！於是，便把剛伸出去的腳縮了回去。

此後，那人則用更猛烈的動作折磨起那隻可憐的鳥來，似乎在嘲笑我的懦弱，又彷彿在展示他的力量。突然，那隻鳥兒長鳴了一聲，那聲音中充滿了一種誓死同歸的精神，眼神中充滿了怒火。那隻鳥兒從身體裏爆發出了一種驚人的力量，“撲”“啄”“抓”等動作瞬間都充滿了力度。而剛纔還在耍橫的那個人見鳥突然變得這麼厲害，立即慌不擇路地逃走了。

之後，那鳥兒朝着太陽發出一聲帶血的鳴啼，那聲音中包含着對生命的渴望和用語言無法表達的情感。然後，它的腦袋一歪，只動了幾下，就倒在地上，死了。

我走上前，輕輕捧起這隻讓我敬佩的英雄，然後找了一塊地方，挖了一個坑，慢慢把它放了進去。當時，看着它嬌嫩的身軀上蓬亂的羽毛和斑斑的血跡，我哭了。我想：要是我當時能有勇氣衝上前去阻止那個人的話，也許它就不會死。雖然它這麼弱小，但還是拼盡最後一口氣也要捍衛自己的尊嚴！這種精神深深地震撼了我。

從此，每當看到鳥兒，聽到鳥鳴，我都會憶及那聲響亮的鳴叫和那個充滿力量的身影。也正是那一次鳥兒視死如歸的凜然，深深震撼了我。