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【實用】六年級故事作文彙編9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的六年級故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級故事作文彙編9篇

六年級故事作文 篇1

剪紙是我國文化寶庫的一件瑰寶。它們的色彩繽紛,形象生動,技藝精湛,令我着迷。站着不美麗的剪紙,漸漸地入了迷……

在幻境中我來到了美麗的內蒙古大草原,我站在一片開闊的草原上,這到處都綻放着五彩的花朵。藍藍的天空下,牛羊正在吃草,勤勞質樸的牧民,愛撫着它們,一切都是那麼和諧。這時一位美麗的小姑娘從蒙古包內走了出來……

看,她長着一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下長着一張櫻桃小嘴,長長的頭髮被捲了起來,像一朵要綻放的花骨朵兒。她帶着尖尖的帽子,身上掛着白色的珠子,她一步一跳的走着,身上的珠子也跟着跳了起來,藍色白底的裙子在她腰間展開,十分可愛。她手裏還拿着幾個碗,看見我,她低下頭,羞澀的笑了,兩個小酒窩甚是可愛。

只見她拿了三個青花瓷的碗,頂在頭上,展開雙臂,跳起了頂碗舞,她一邊跳一邊唱,像位不食人間煙火的仙女。就連遠處的小鳥蝴蝶,蜜蜂也放下了手頭的工作,急着趕了過來,坐在花蕾中,欣賞着這優美的舞姿,聆聽着這天籟般的歌聲。大地和天空也呆住了,成了她忠實的觀衆。

她擺動着手臂,扭動着腰,走着令人難以揣測的舞步。

風,醉了。

細細的微風吹動了少女的衣衫,也吹動了我的心。

世界變得寂靜,誰也不願去打擾這個落入凡間的小精靈。舞,跳完了,她羞澀的對我泯嘴一笑。幻境變得模糊,我漸漸回到了現實,一切好像,一場夢,多美啊……

六年級故事作文 篇2

在良久良久以前,有一個十分巨大的人,他的名字叫夸父。夸父的兩條腿可長了,一步可以跨過一條大河。

夸父看見太陽天天從東邊升起來,又從西方落下去,他想:“假如老是白晝就好了。我要想方法把太陽抓住,讓它永遠照亮大地。”

夸父拿起一根柺杖,邁開兩條長腿去追太陽。他用剛強的毅力去追逐黑暗的太陽。他跑啊跑啊,不斷跑到太陽要下山的當地,夸父真快樂啊,他真想一會兒就把太陽抓祝

太陽是個大火球,夸父被太陽烤得滿身是汗,將近渴死了。他跑到黃河畔,一口吻喝乾了黃河的水,又跑到渭河畔,喝乾了渭河的水,然則他照樣渴得要命,於是,他又邁開兩條長腿向北方的大湖跑去。還沒跑到大湖邊,夸父就渴死了。臨死前,他把柺杖向前一擲,就永遠合上了眼睛。

夸父固然死了,但他用本人的身體滋養着那根宏大的柺杖。後來,那柺杖釀成了好大好大的一片桃林,結出了又甜又解渴的大桃子。

夸父將一片桃林留給了那些酷愛黑暗又很英勇的人。人們路過這裏的時分,可以在樹蔭下歇歇腳,還能摘個桃子解解渴呢。

六年級故事作文 篇3

一想起前兩天給豬打針的事,我的心裏總有說不出的喜悅。

那天,我家的老母豬剛產下豬仔後就病了,渾身發燒,不想吃食,連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸,飯也顧不上吃,就騎車到獸醫站買藥去了。一會兒,爸爸拿着一盒藥水回來了,說是給豬打了針就沒事了。媽媽不在家,爸爸叫我幫個忙,他抓住豬,讓我給豬打針。這我有點爲難:護士給我打針,我沒怕過,可叫我給豬打針,還是頭一回。爸爸走到豬圈裏抓住老母豬的耳朵,讓我往那裏扎針,我握着針管的手不停地顫抖,我怕打不好,爸爸說沒關係並催我快點。我抖抖活活地上前把針紮了下去,可藥水還沒注射完,老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌,拔了針管就跑,沒想到針頭卻掉在了豬耳朵上了,老母豬疼得滿圈子轉,鼻孔嘴巴直喘氣。

爸爸見我到底是個小孩,只好自己來。可老母豬不依了,吃一塹,長一智,老母豬見爸爸手裏拿着針,就滿豬圈轉,不讓扎。沒辦法,爸爸只好把針管重又交給我,並且如此這般地重又比劃指導我一番。望着爸爸信任的目光,我再次壯起膽子,與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進豬圈,嘴裏唸唸有詞良藥苦口利於病,怕疼別想治好病。老母豬見爸爸手裏空空的,再望望身邊一羣嗷嗷待哺的豬仔,也就順多了。

我手拿針筒藏在身後,見機行事,待爸爸哄着老母豬走到豬圈門口時,他一把抓住豬的兩隻大耳朵,說:扎。我迅速地伸出針管,對準位置,狠狠地紮了下去,並儘可能地往下按藥水,老母豬痛苦地叫了兩聲。

終於成功了!我感到非常興奮,沒想到我也能給豬扎針了,我也能做動物醫生了!

爸爸微微對我笑着,像是祝賀,又像是鼓勵。

六年級故事作文 篇4

先來說說同學們的暑期故事,那可都是在遊遍祖國的大好河山,去到風景如畫的桂林,又去看看杭州的西湖,雷峯塔……可說到趣事,只要有趣,在哪兒不都一樣嘛!我的暑假趣事,那一次,我被狗追得心驚膽戰,想想都覺得恐怖:

這次,我和媽媽回到向下去玩,剛到,哥哥就把我拉到一邊,悄悄對我說:“這附近有座梨子園,我們要不要去摘了吃?”說到吃梨子,我還挺在行,但摘吧……算了,凡事總要試試,不經歷風雨,怎能見彩虹,“好!”我信心滿滿地答應了哥哥。

我們來到了梨子園,啊!我聞到了一股香甜的味道,我先來觀察觀察:梨樹的葉子,比較長,8-15公分吧,前面還尖尖的。樹還有點粗呢!它的枝有很多,上面可都長了梨的。開始摘梨子,爬樹我可不行,還好有哥哥,哥哥像個小猴子似的三下兩下登上了樹杈上,哥哥在樹上摘了梨往地上仍,我呢,就負責撿梨子。不一會兒,滿滿的一手金燦燦的大梨子,我的臉上頓時盪漾起豐收的喜悅。這棵樹上的梨摘的差不多了,哥哥溜下樹,我又看着樹杈上有梨順手一抓,又抓到一個梨子,原來,根本不用爬到樹上去,伸手也可以抓到梨啊!

突然,一陣“汪,汪,汪”的聲音打破了我們的寧靜,原來是看園子的狗來了,啊!快跑啊!先保住小命再說吧!我換亂的把梨子都丟了,和哥哥撒腿就跑。

“汪,汪”啊!狗又追來了!

六年級故事作文 篇5

汽車王國裏總會出一些新鮮事,這不,今天又有新鮮事了:許多家庭裏都誕生新成員。

這在王國裏引起了不小的轟動,汽車們紛紛議論:這到底是怎麼一回事?有兄弟不知從哪兒得來的消息,說新成員就是電動汽車。之後便是有車歡喜有車愁,歡喜的是:現在這些電動車,用的是電,不用油。愁的是:這些電動車,會不會取代我們這些汽油車呢?對於這些問題一直喋喋不休,最後竟然吵了起來,越吵越厲害,最後驚動國王了。國王只好帶着大臣和衛隊出面解決。

國王勞斯萊斯來到中心廣場,用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說:“你們要明白,那些汽車用的是電不會和我們搶汽油,再說了它們的速度和性能是根本就比不上我們的。”接着各大家族的首領也都作了講話。可是還有人冥頑不化,不相信它們所說的。

於是國王決定進行一場速度比賽,許多鼎鼎有名的賽車都參加了,所有電動汽車也參加。

比賽開始了,汽油車們落後了,因爲電動汽車電力十足而且很輕,這時汽油車咬緊牙,蹬蹬腳趕上了,快了,快超過了,這時觀衆席上發出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當行到三百多公里時,大部分電動汽車放慢了腳步,當行到五百多公里時,所有電動汽車都沒力氣了。汽油車奪得最後的勝利,汽油車們互相笑了笑,就和平解決了。

這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信:汽車王國還會不斷有新鮮事。

六年級故事作文 篇6

有一個人,從小就成了孤兒,飽經艱辛萬苦;有一個戰士,是把別人的利益看得很重,自己卻省吃儉用,並且總是戰鬥在最艱苦的地方;有一個英雄,一直工作到生命的最後一刻……這個人,就是雷鋒。

雷鋒是一個家喻戶曉的名字。他樸素爲人老實,他助人爲樂的事蹟伴着風兒飄向祖國的大江南北,飄遍神州大地的每一個角落,飄進億萬兒女的心中。今天,我懷着無比崇敬的心情再次拜讀了《雷鋒的日記》這本書。書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,讓我頗有感觸。

他的童年是辛酸的,他的家人相繼逝去,只剩他一人孤苦伶仃,長大後,他用自己的一番熱情感染着身邊每一個人。雷鋒叔叔的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉折中,他毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國,堅持認真學習馬列主義,努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念,是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地爲人民服務的精神。

書中,我處處都能看到雷鋒同志的節儉精神:在出差時,帶的是硬硬的饅頭;打球出了一身的汗,卻連一瓶汽水也捨不得買;還有雷鋒的那雙襪子,縫了又縫,補了又補,補丁一層一層,卻怎麼也不捨得買一雙襪子,戰友王大力送了他一雙,他卻捨不得穿,把新襪子包起來,繼續穿着那雙滿是補丁的襪子。他和戰士打完籃球,戰士們熱得汗流浹背,許多人去買汽水喝,唯獨他捧起水壺喝涼開水。他說:“喝白開水一樣解渴。”是他小氣嗎?不是,他是在節約每一分錢,把節約的錢用來幫助有困難的人。只要人民需要他,雷鋒是“一擲千金”的,聽說戰友王大力的媽媽生病了,又趕上洪水,便以王大力的身份寄去了20元錢;發了大水,他把自己辛辛苦苦攢的錢毫不猶豫地全部寄出去,足足有一百多元,當人們看到他那補滿補丁的襪子時,老團長發出了這樣的感嘆:“捐出一百元錢的同志卻穿着這樣的襪子呀!大家都看好了,這不是100元錢和一雙佈滿補丁的襪子,而是一位同志對祖國的愛,對人民的愛呀!”

雷鋒叔叔的許多事蹟都令我感動:他助人爲樂,爲高尚的事業奮不顧身。一次,某地發生地震,他當場捐款200元,並迅速趕往受災現場慰問當地受災羣衆。他走到哪兒,好事就做到哪兒。大壩搶修時,總能看到他在泥水中來回穿梭的`身影;公路塌方時,總能聽到他剛勁有力的腳步聲。在火車上,一位旅客不舒服。雷鋒給他讓座,給她端茶送水,自己卻坐在冰冷的地面。他去醫院看病的路上,卻遇到風雨中一位老人帶着孫子去探親,就背起小孩和那位老人一起去,把他們送到親人家後,水都沒有喝上一口,又轉身鑽入了茫茫大雨中……不幸的是,在一次運送任務時雷鋒叔叔不幸被一根大木樁擊中爲祖國獻出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。

讀着讀着,我不禁唱起了“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,原作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事。因爲在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。讓世界充滿關懷,世界纔會更美好。我們當代的青少年更要學習雷鋒叔叔那種“螺絲釘”的精神,在學習上我們要一步一個腳印,紮實掌握好基礎知識不可操之過急。遇到困難或不懂的難題時更要像“釘子”一樣鑽懂、鑽透。讓我們趕緊行動起來吧!爲自己開拓一片美好的明天。

六年級故事作文 篇7

從前有一窩兔子,不過近來正在發愁,因爲有一隻兇猛的狼,一直在他們家附近晃悠,想找機會吃掉他們,就因爲這件事,兔子家已經好久沒出門了,家裏的糧食已經吃光了。

“如果再不去找糧食,我們就會被餓死的。”兔爸爸說。“我要去找吃的了,你們等着。”說完,兔爸爸就走了。

兔爸爸很怕茂密的叢林,一直提心吊膽,看見草動了,以爲是狼來了,就拼命地往前跑,結果一頭撞在樹樁上,死了。

一個農民從田地裏回來,看見了這隻死兔子,於是就拿回家吃了,老婆見了,問:“兔子哪裏來的?”農民把一切都告訴了她,她說:“盡有這等好事,咱們在等等,一定會有更多兔子上鉤的。”於是,他們每天等呀等呀,的確等來了一隻兔子,那就是兔媽媽。話說兔媽媽等不到兔爸爸,於是就自己出來,結果也撞到樹樁上了。夫妻倆看見又來一隻兔子,高興得不得不得了,於是就在這裏蓋了房子,連田地都不管了。

但是,從這以後,再也沒有兔子撞上樹樁了,於是,夫妻倆就被餓死了。

六年級故事作文 篇8

在學校裏發生了許許多多的事情,其中有一件事情我永遠也忘不掉,那就是第一次上臺講故事。事情是這樣的:

星期三的早上,我們正在讀書包老師突然說:“以前第一節語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了後教室裏立刻變得鴉雀無聲。”我心想:“以前我從來都沒講過故事,今天老師叫我們講故事,這也來得太突然了吧!”我想到這裏,急忙拿出故事書看了起來。

第一節課的鈴聲響了,包老師拿出登記本說:“1號任廣上臺講故事。”我聽了以後立刻怦怦直跳,好像就快跳到嗓子眼似的,我起身走在教室裏,臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講臺離我越來越遠,我想平時講臺上沒有老師的時候,座位上沒有同學的時候,不管我在講臺上站多久都不會感覺到害怕,我正想到這時就慢慢地走到了講臺。當時五十幾雙眼盯着我,我差一點緊張的尿褲子了,恨不得有一個地洞鑽進去。

我在講臺上站了一會兒跟本不知道講什麼,老師說:“你開始講吧!”我這纔回過神來,先介紹的是《晏子使楚》的故事後就開始講春秋末期齊國和楚國都是兩個大國……我講的時候吞吞吐吐緊張極了!老師說:“任廣你不要緊張,自然地講。”我聽了以後緊張的心情也放鬆了許多,我想:“豁出去乾脆像平時跑步那樣自然地講算了。”

幾分鐘後,我講好了,老師看了我幾眼,彷彿在鼓勵我說:“你講得很好!”頓時緊張的心情已經沒有了,我又想要是還有下一次,我一定不要緊張,自然地講。

六年級故事作文 篇9

今天,陽光明媚,我們學校組織了文化禮堂研學活動,有幸我被選中參加。

早上9點我們一起到學校匯合之後,乘着汽車到達了目的地——寺口村。我們一起去了一間禮堂,那兒的門垮比一般的文化禮堂都高。起初我們到了裏面認真地看着書,後來來了一位宣傳者,分別給我們述說了這兩個故事:“在很久以前,有一個當官的人叫做方丈,他之後離職取消了做官,下山去尋找安家之地,他首先居住在了山上,之後又有一大批窮人千璽來到了這兒把那快地佔領了,於是那就是現在的雅幹都是姓方的人,於是方丈只好去找皇上告訴他了事情的經過,問他是否可以在讓給我個好的風水寶地?皇上竟隨口答應了說這天下都是朕的要哪個都給你!於是方丈便跑到了山下又找到了個勝地在那安居樂業,於是那裏成了現在的寺口,都是姓邵的,而那就是話天下的外面於是就被稱爲寺口村。

另個故事是《七色瓜》。

講的是在皇室的時候,太后生了病,誰也治不好,於是皇上下了張召令誰治的好太后得病,賞金萬兩!於是有一個農夫去了給了她一個西瓜,西瓜地表面與正常的相同,他一撥開果肉五光十色射的極其鮮豔透麗,皇后看了就有食慾,趕緊吃了一口,不出3日他的病就好了皇上見了讓他做了大臣功將,一年過後那農夫以厭倦了皇宮生活,就出了宮,與他的家人團聚再了一起繼續播種種瓜。”

聽完了她的故事我們感同身受。在那禮堂之中古代都是用來教生用的,而現在用來宣傳着古代故事,告訴更多的人傳播這個故事。

經過了一天的寺口遊日我們都深刻的瞭解到了寺口的故事。